晋江市第三实验小学科技文化艺术节活动方案(讨论稿1012)

晋江市第三实验小学首届科技文化艺术节活动方案（讨论稿）

（2010年10月12日）

一、指导思想

为进一步贯彻落实我市有关青少年科技教育方针政策，在广大青少年中普及科学知识、

培养青少年科技创新精神和实践能力，切实提高学生的科技素质，更好地促进学校科普、环

保教育和创新教育，培养学生的动手实践能力和创新精神，让学生感受到科技的奇妙和重要

性，培养学生对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神，决定举行学校首届科技文化艺术节活

动。

二、承办、合作单位

举办单位：晋江市第三实验小学

合作单位：池店镇人民政府、晋江市科协、晋江市科技馆、池店镇科协

桥南片区改建办

三、组委会

1．顾问组成员：

荣坤（市科协副主席）

飞龙（科技馆馆长）

林培育（市进修学校）

陈理（三实校长）

2．工作组成员

组长：颜金怀

成员：王恭礼、吴建平、蔡明雅、王增荣、吴鸿玉、刘大英、江仕芳、黄瑞娜、吴丽菲、林

宝花、柯俊裕、王雅云、

3．辅导老师：

科普征文辅导：语文 、理化生等学科教师

科普小报辅导：班主任、理化生等学科教师

科普绘画辅导：美术、信息技术、理化生等学科教师

科技制作辅导：理化生等学科教师

四、活动主题

科技创新·低碳生活

五、活动时间、地点

时间： 10月25—11月31日

地点：晋江市第三实验小学

六、活动内容与安排

（一）启动仪式

（二）系列活动

电子制作项目

本项目主要有百拼图、小拼装的常规电路操作及创新电路操作。采用教学电子制作理论

知识及实际操作相结合的方式，培养青少年学生的创新精神和实践能力、动手能力，激发他

们学习和掌握电子技术知识的兴趣和热情，促进青少年学生的全面发展。

科普知识项目

1．机器人科普讲座

通过生动有趣的机器人科普讲座，激发学生探究自动化的兴趣，了解机器人基本原理和

基础知识，激发创新精神，点燃创新火焰

2．科技影片展播

播放学生喜闻乐见的科普影片，通过轻松愉快的视听感觉愉悦学生的心情，为学生的假

期生活增添乐趣，放飞想象的翅膀

3．科普读物学习

开放学校图书室，并精心选择优秀科普图书推荐书目，让学生在图书室和班级图书馆里，

徜徉知识的海洋，探求未来的世界

4．科普谜语竞猜

在一楼设置科普谜语走廊，用该科普活动的趣味性，有效吸引青少年学生形成讲科学、爱科学、学科

学、用科学的良好习惯，提高科学素质。

5．科普小报比赛

低碳生活项目

1．“智慧城市，低碳晋江”创新金点子征集活动

2．“变废为宝”科技小发明、小创造比赛

3．“我的低碳生活”摄影、绘画比赛

4．班级黑板报科普专题比赛

以“智慧城市，低碳校园”为主题，出版专题黑板报，学生有思、有写、有画，激发创

新意识，在实践中体会总结低碳校园的美丽

参观展览

将晋江市青少年活动中心（科技馆）有关优秀展室直接搬到学校来，让学生直观感受科

技的魅力

(三) 成果展示\交流

本次活动将组织获奖青少年学生参观市青少年科技活动中心（市科技馆），并与市青少

年科技活动中心学员进行互动交流，相互取长补短，增进友谊，增长科技才干。

活动结束后，将在学校设立专馆进行优秀作品集中展示。

（四）闭幕式

七、宣传活动与准备工作

(一)宣传发动，制定方案，网络公布；布置校园氛围，添置活动器材，责任到人。

(二)邀请上级领导莅临指导，特邀晋江电视台、《晋江经济报》记者作专题拍摄、报告，

为科普基地今后工作的顺利开展作好铺垫。

八、安全保障措施

为了确保活动期间青少年学生的身心健康，学校组织保安人员及社区联防队员做好校园

及周边的巡逻工作，由校卫生室和社区卫生所工作人员做好卫生保健工作。

活动期间的室内集体集会由俊裕、惠彬担任集会秩序和紧急疏散员。

晋江市第三实验小学首届科技文化艺术节活动项目及工作安排（讨论稿）

注：本次活动特邀晋江电视台和晋江经济报做专题报导。

首届科技文化节活动方案

作者：佚名 文章来源：本站原创 点击数：3096 更新时间：2009-10-21

11:06:58

一、指导思想

培养学生科学精神、创新精神和实践能力，普及科学知识，增强探究意识，激发学生爱科学、学科学、用科学的积极性，营造科技教育氛围，拓宽科学视野，丰富学生的课余生活，活跃校园科技生活，全面推进素质教育，促进学生全面和谐发展。

二、活动主题

“科技畅想未来，文化浸润心灵”

三、组织机构

1、科技节活动领导小组

组 长：龚华明

副组长：宋之宇 黄大刚

成 员：刘 泳 冉祯平 赵 兵

2、科技节活动工作小组

组 长： 黄大刚

副组长： 刘 泳 冉祯平

成 员： 赵 兵 彭智洁 曾 莹 宁廷平

3、辅导老师：

科普征文辅导：语文 、理化生等学科教师

科普小报辅导：班主任、理化生等学科教师

科普绘画辅导：美术、信息技术、理化生等学科教师

科技制作辅导：理化生等学科教师

四、参赛对象：

全校学生

五、活动时间：

2009年10月20日至11月20日

六、活动内容：

1、升旗仪式上科技节主题讲话

负 责 人： 刘 泳

完成时间：2009年10月19日

2、科技教育为主题的黑板报

负 责 人： 冉祯平

检查时间：2009年11月6日

3、科普小论文和科普读后感征文比赛

通过学习查阅书籍、网络资料，结合科技兴国、科教强市、科教兴校的思想，写一篇科技小论文或科普读后感。体裁不限（如科技小论文、科普童话、科普幻想、科普读后感。） 比赛要求：班主任与语文教师组织，每班择优至少选送5篇，并上交电子稿。

格式要求：用电脑打印（A4、小四、宋体），在题目左上方注明：“科技小论文” ，题目下方注明班级、学生姓名

负 责 人： 宁廷平 杨怀平

负责部门： 风华文学社

评奖方法：分初中组和高中组，评出一、二、三等奖若干名，优秀作品将在学校网站上刊登，并推荐到相关报刊、杂志上发表。

完成时间：11月18日前

4、科普小报（手抄报、电子小报）比赛

作品要求：根据主题进行集体或者个人创作。参赛作品用A3或8开的纸张为版面，作品要求整洁，作品右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。

数量要求：每班择优至少选送5件

评奖方法：分初中组和高中组，评出一、二、三等奖若干名。优秀作品将参加全校展出。

负 责 人：赵 兵

完成时间：11月18日前

6、发明创造与小制作类：

负责人：刘 泳

要 求：

A、发明创造：指发明、实用新型和外观设计、技术创新、新品种、信息技术应用成果。

B、要坚持“三自”（自己选题、自己设计、自己制作）。“三性”（科学性、先进性、实用性）原则，突出创新意识和科学含量。

评奖方法：分初中组和高中组，评出一、二、三等奖若干名。

完成时间：11月17日前

7、科幻绘画比赛

负 责 人：韩 雯

作品要求：

A、参赛作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现（不包括非画类的其它美术品与工艺品）。

B、参赛作品一律在规格为54cm×38cm的纸张(A3纸)或其它材料上绘制（油画作品应自备画框），横竖放置均可，作品要求整洁。

C、参赛作品限个人作品，须作者独立完成，不接受集体作品参赛。

D、参赛作品不得抄袭他人已发表过的作品，违者一律取消资格。

F、凡有下列情况之一者不予参评：

①画幅尺寸不符合规定的；

②引入迷信故事内容的。

评审标准：

① 想象力：选题、创意和新颖程度。

②绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。

数量要求：每班至少选送参赛作品3-5件

评奖方法：分初中组和高中组，评出一、二、三等奖若干名。

完成时间：11月18日前

8、理、化、生实验操作技能竞赛

负 责 人： 彭智洁 曾 莹

比赛要求：分初、高中规定实验操作，由各班选派学生参加，分初、高中评出一、二、三等奖若干名。

完成时间：11月20日前

9、七、八年级参观四川科技馆

负 责 人：黄大刚

时 间：11月3日下午2：00

活动内容：（1）参观四川科技馆； （2）写观后感。

10、首届科技节闭幕式

负 责 人：黄大刚

时 间：11月24日下午班会课

地 点：运动场

活动内容：

（1） 领导致辞；

（2） 颁 奖；

（3） 科技活动汇报表演

A、七年级“航模表演” 负责人：江皓玉

B、八年级“降落伞表演” 负责人：刘 宇

C、高二年级“水火箭表演” 负责人：吴明融

七、活动要求：

各班级尽可能发动全体学生参与科技节活动，通过普及的比赛，培养全体学生的科技意识，并在班级中评选表彰，在初评的基础上，把优秀的作品推荐到学校参加比赛。活动中，要求各班要广泛宣传、营造氛围、精心组织、积极参与、讲究实效，积极认真地投入活动，抱着“参与第一，比赛第二”的态度，利用活动的契机，提高学生科技素质，发挥学生个性特长，培养学生综合能力，使学生快乐学习，感受和谐校园氛围。

川师大实外首届科技节组委会

二OO九年十月二十日

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/ld0m.html