计算机基础实训教材 - 图文

武冈职业中专计算机应用实训教材

项 目 一 计 算 机 基 础

实训一 计算机的开机、关机

实训目的：

? 掌握正确开机、关机

动手实践：

1、开机前的准备工作

（1）检查电源接线是否接好。

（2）检查软盘驱动器中是否还有软盘，若有，要将软盘取出来。

2、启动计算机的步骤

打开主机箱的电源开关?打开显示器的电源开关，则计算机启动?单击选择用户?输入密码?单击“确定”按钮

3、关闭计算机系统的方法：

单击开始?单击关闭?在对话框中选择关机，然后单击确定就可以安全关机了。

图1-1

教授讲解：

1、开、关机顺序

使用微机正确的开机顺序是：先给显示器加电，再给打印机加电，最后打开主机电源。关机时顺序正好相反。需要注意的是，关机之后不要马上再开机，自关机到下一次开机的时间间隔至少要有1分钟。在主机开启的情况下，严禁拔或插显示器、打印机等设备的电源、电缆接口。

2、计算机的启动一般有三种方法，即冷启动、热启动和RESET方式。

冷启动：即将计算机系统除主机外各部件的电源开关打开后再打开主机电源开关来启动计算机的方法。

热启动：计算机在工作时间过长或由于其它原因引起死机后，可以同时按键盘上的Ctrl、Alt、Del键来重新启动计算机。

RESET：简称重置，计算机死机后使用热启动不能实现计算机的重新启动后，可以按机箱面板上的RESET的按钮来重新启动计算机。

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3、防护方法：

①开机时，不要移动主机和显示器。必须移动时首先关机并把电源插头拔下。

②发现系统有火星、异味、冒烟时应立即切断系统电源，故障排除后方可启动计算机。 ③发现计算机有异常响声、过热等现象时，应设法找到原因，排除后方可使用。

思考与探索：怎样对待计算机死机？

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实训二 计算机系统的组成

实训目的：

? 掌握计算机的硬件及功能。

? 并且熟悉计算机的外部接口及连接方法。

动手实践：

一、 认识计算机的组成及硬件的认识

见下图： 2、主板显示器音箱主机箱光驱又称系统板，俗称电路板，是计算机主机的核心，是连接其它设备的桥梁。软驱3、CPU键盘即中央处理器，是微机的“大脑”，如：P4 1.6G，表示型号是P4，主频是1.6G。鼠标5、硬盘它是计算机中最重要的外存储器。平时使用的Windows98操作系统、办公软4.、内存是用来存储程序或数据，供CPU使用。内存件、游戏软件等都存放在硬盘上。现在普遍使用的是3.5英寸硬盘，存储容量有容量越大，计算机执行效率越高。目前微机的20GB、30GB、40GB、60GB等。内存容量一般为128MB、256MB等。存储容量的基本单位是字节(Byte)，一个 77、、打印机打印机英文字符占1个字节，一个汉字占2个字节。字节的换算公式：1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB是将计算机中存储的文稿、图片等资料打印出来，以方便使用。分为针式打印机、喷墨打印机和激光打印机。8、扫描仪 9、数码照相机是将各种图像或文字进行扫描，然后又称无胶卷照相机，是一种高科技产把扫描的结果传输到计算机。品，它的优点是：使用方便、存贮时间长。图1-1

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（二）计算机的外部接口及连接

机箱的外部连线图如下：

教授讲解

1、硬件是计算机系统中的各种物理装置，是由各种实在的、看得见摸得着的器件组成的，它是计算机系统物质基础。

2、计算机硬件的组成

计算机的硬件系统由运算器、控制器、存储器、输入设备及输出设备组成。外观上看，计算机的硬件主要包括以下几部分：

? 主要设备：主机、显示器、键盘、鼠标 ? 外围设备：打印机、扫描仪等 3、连接显示器

显示器后部有一根信号线，它与机箱背部的显卡输出端口相对应，这个信号线插头设计成防反插形式，仔细对照接口形状，你就知道该怎么连接它了。连接好后，一定要把显示器信号线两旁的螺丝慢慢拧紧才算完全接好。

4、键盘、鼠标的连接

普通的PS/2鼠标、键盘，只需将它们的插头对准插入主板上的键盘和鼠标圆形插座即可。通常鼠标接口为绿色，键盘接口为紫色。需要注意的是，PS/2键盘和鼠标接头是一个六针的圆型插头，连接键盘接口的时候要注意其方向性，否则会造成插头内插针的弯折，在插入时千万不要使用蛮力。而USB的键盘、鼠标的连接则相对简单，直接把它们的USB端口与机箱上的USB接口相连即可。

5、音频线的连接

大多数的主板后面的音频接口有三个，红色的是麦克风接口，绿色的是音频输出接口，蓝色是音频输入接口。要想音箱或耳机发声，一定记住把它们的插头插到音频输出接口。至于音频输入接口则多被用于电视卡的音频信号捕捉，当需要语音输入时，就要把耳机上的麦克风接头插到麦克风接口上。

最后，只要把机箱电源线和显示器电源线插入到室内的电源插座上，接通电源后就可以

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开机了。

思考与探索：

? 开列一个配置个人计算机的清单，并动手组装一台计算机。 ? 上网查阅有关计算机硬件的发展及相关技术资料及硬件的选购。

实训三 上网查阅资料

实训目的：

? 了解计算机的发展史及冯?诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献。

动手实践

1、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“计算机的发展史与科技创新”然后按回车。

2、在浏览器或搜索引擎中输入关键词“冯?诺依曼、图灵等计算机先驱在计算机领域的重要贡献”然后按回车。

思考与探索：

? 从计算机的发展看计算机领域的科技创新

? 你思考过非冯?诺依曼计算机的设计与制造吗？

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项目二 中英文录入

实训一 熟悉键盘

实训目的：

? 掌握基本键位及指法分工。

动手实践： 一、 基本键位

基本键位有八个，如图2.1所示。“ASDF”和“JKL；”这八个基本键也称为原位键。为了便于说明，我们常把左手小指称为A指，无名指称为S指，中指称为D指，食指称为F指。同样，可将右手食指称为J指，中指称为K指，无名指称为L指，小指称为“；”指。

空格键由双手的拇指控制。若前一个字符用左手击键，则可以用右手拇指击空格键，若前一个字符用右手击键，则可用左手拇指击空格键。拇指的击键方法与其它键不同，击键方向为横向下击，而不能将拇指垂直于空格键。

小指 无名指 中指 食指 食指 中指 无名指 小指 A S D F G H J K L ; 二、 指法分工

每个手指除了指定的原位

图2.1 基准键 键外，还分工有其它的字键，称为它的范围键。例如，S指的原位键是字母S，而它的范围键是字母X、W和数字2,键盘指法分工如图2.2所示。

图中，每个手指的分工范围仅限有于粗线所围部分，将指法作严格的分工有利于键盘操作，也是实现盲打的基础。一般情况下，左手的灵活性不如右手，而十指中的小指和无名指灵活程度也较差。在练习中要有意识地锻炼那些不太听话的手指，切不可用其它手指越权替代。习惯是慢慢养成的，无论是好的还是不好的，而错误习惯一旦形成，克服其惯性往往要付出更大的代价。例如，回车键使用频率极高，属于“；”指范围，但事实上有相当一部分操作者并非用右手小指击打该键。

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实训二 智能全拼输入法介绍

实训目的：

? 掌握智能全拼单字和词组的输入方法。 ? 了解智能全拼造词的方法。

动手实践：

使用智能拼音输入法之前，必须运行PY.COM装载程序，即在UCDOS状态下键入PY并键入回车键。一般是PY.COM放在UCDOS.BAT或UP.BAT批处理文件中，在启动UCDOS时运行。

智能拼音输入法包括智能全拼输入法和智能双拼输入法，按ALT+F2键选择智能全拼或智能双拼字样,在这种状态下就可以按智能拼音输入法的输入规则输入汉字了。 下面仅介绍智能全拼输入法。

1.单字和词组输入

? 单字的输入和选择

它是以《汉语拼音方案》为基础定义的简单易学的输入方法。智能全拼输入法的编码用小写字母a到z表示，不允许使用大写英文字母。如刘字拼音码是liu。当我们在智能全拼状态下输入liu之后，提示显示如下：

半角 智能全拼 liu 1流 2六3留 4刘 5溜 6琉 7榴 8硫 9馏 0瘤 提示行中出现了重码，这时只要键入某汉字前面对应的数字就能把该汉字输入到屏幕光标所在的位置，本例应键入4。如果重码个数超过10个，可用减号键（—）向前翻页，用等号键（=）向后翻页。若在一页中希望选择多个汉字，需要先按住ALT键不放再键入相应的数字，只要已经键入了一个数字，再进行翻页时也需要先按住ALT键不放再按减号键或等号键。 ? 词组的输入和选择

输入词组时可以连续输入拼音编码。如需要输入计算机这个词组。键入jisuanji，智能拼音输入程序会自动识别这串编码并进行拆分，提示行显示如下： 半角 智能拼音 ji suan ji 1计算机 2计算 这时键入数字1或按空格键都能得到词组计算机。 输入词组应该注意以下几点：

（1） 可以输入词组中每个字的声母和韵母，也允许只输入每个字的声母。 （2） 各汉字的拼音之间不需要用空格。

（3） 超过5个汉字的多字词组，只须输入前5个字的拼音。

2．造词

智能拼音词库中包含很多词组，同时也允许用户自己定义词组，可以利用智能拼音

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输入法的自动造词功能实现。

自动造词，首先要输入词组的全部拼音字母，然后一项一项地进行选择，直到构成这个词组，它一方面会被输入到屏幕光标位置，同时也将被自动地记忆下来，以后只要输入这个词组全部拼音字母就能得到这个词组。下面是定义电子数字计算机这个词组的过程。

（1） 输入词组的全部拼音字母 dianzishuzijisuanji， 提示行显示如下： 半角 智能全拼dian zi shu zi ji suan ji 1 电子 2点子 （2）选择1，提示行显示如下：

半角 智能全拼 电子shu zi ji suan ji 1数字 （3）选择1，提示行显示如下：

半角 智能全拼 电子数字ji suan ji 1计算机 2计算 (4) 选择1，提示行显示如下：

半角 智能全拼 电子数字计算机 1计算机 2计算 这个词组输入的同时也被系统自动记忆下来，以后只要输入这个词组的全部拼音字母就可以得到这个词组。

如输入dianzishuzijisuanji，提示行显示如下：

半角 智能全拼 dian zi shu zi ji suan ji 1电子数字计算机 2计算机 3 计算 只要选择1，就能输入电子数字计算机这个词组。

删除用户定义的词组需要按SHIFT+数字键，数字是词组前面的编号。如删除电子数字计算机这个词组，首先输入该词组的全拼字母，当提示行显示词组时（如上例所示），键入SHIFT+1即可删除该词组，但系统不允许删除词库中的原有词组。

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实训三 五笔字型输入法介绍

实训目的：

? 掌握汉字的基本构成。 ? 掌握五笔字型的字根表。 ? 掌握五笔的拆字方法。

动手实践：

一、 汉字的结构分析

汉字是一种象形文字, 最古老的汉字只求图形相似, 而不计其笔画曲直多少。而目前我们所使用的汉字均是一个个完整的方块字,它由很多的偏旁部首组成, 在五笔字型中称之为“字根”。每一个字根都是由不同的笔画组成，因此笔画、字根、单字组成了汉字的三个层次。

1. 汉字的五种笔画

汉字归纳为五种笔画，即横、竖、撇、捺、折, 根据其使用频度依次用数字1、2、3、4、5进行编号。 说明：

? “提笔”因其笔画走向为从左到右而视为横, 例如：“现”字的王字旁的末笔为提

视为横；

? “点”属于捺, 例如：“林”字的最后一画视为捺； ? “竖左钩”属于竖，例如：“于”字的最后一画视为竖; ? 一切带拐弯的笔画, 都归为折类。

2. 笔画组成字根的相互关系

笔画在组成字根时, 根据各笔画之间的相互关系, 分为以下五种： 单：即五种笔画本身。例：一、|；

散：组成字根的笔画之间有一定的间距。例：三、八； 连：组成字根的笔画之间是互相连接的。 例：厂、人； 交：组成字根的笔画是相互交叉的。 例： 十、力、又等； 混合型：一个字根各笔画之间既有连又有交或散。 例：纟、禾等。

3. 字根

字根是构成汉字的基本单位,在五笔字型中规定由若干笔画交叉连接而形成相对不变的结构叫做字根，字根数目很多有优选的必要,在五笔字型编码方案中把组字频度高,实用频度也高的字根称做基本字根,共优选出130个基本字根,按照一定的分布规律,安排在除Z键之外的25个英文字母键上。这130个基本字根中,又分为键名字根、成字字根和辅助字根。

? 键名字根

在五笔字型编码方案中,每一个英文字母键上一般安排了2个至6个基本字根, 从中选

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出一个具有代表性的字根定义为键名字根, 共有25个, 分别为：王土大木工、目日口田山、禾白月人金、言立水火之、已子女又纟。安排在五笔字型字根总图上每个键位的左上角。

? 成字字根

在五笔字型字根表中, 除键名字根外, 本身就是一个汉字的字根称为成字字根。例如：用、西、雨、九等。

? 辅助字根

在五笔字型字根表中,除键名字根及成字字根外的其它字根均为辅助字根。例如：冂、阝、彐等。

4. 字根与汉字的相互关系

一切汉字都是由基本字根拼合而成的, 基本字根在组成汉字时, 按照它们之间的位置关系可以分为五种类型。

单：基本字根本身就是一个汉字。例：口、木、田等；

散：组成汉字的基本字根之间有一定的间距。例：吕、汉、位等；

连：一个单笔画和一个基本字根相连。例：“且”字由“月”与“一”相连，另外带点结构

均视为连，而不论点与字根的远近、连与不连。例：术、太等； 交：几个基本字根交叉套迭之后构成的汉字。例：农、里等；

混合型：一个汉字由几个基本字根组成,它们之间既有连的关系,又有交的关系，例：丙、两等。

5. 汉字的三种字型

根据构成汉字的各字根之间的位置关系,在五笔字型编码方案中,把汉字分为左右型、上下型和杂合型三种字型，分别用代号1、2、3表示。

汉字的字形是区分某些汉字在拆分时,由于组成汉字的字根是一样的, 但字根的排列位置不一样而形成不同的汉字。例如：“只”与“叭”、“吧”与“邑”等。 综上所见,根据汉字的结构分析与字型分类,可归纳以下几点：

? 基本字根就是汉字, 不需要判断字型或上下型； ? 属于“散”结构的汉字, 可以分为左右型或上下型； ? 属于“连”或“交”结构的汉字, 一律属于杂合型; ? 不分左右也不分上下结构的汉字, 一律属于杂合型.

二、 五笔字型字根表

在五笔字型汉字编码方案中, 对归纳出的130个基本字根进行科学的分类, 精心地安排在除Z键之外的25个英文字母键上, 形成了五笔字型字根键盘总图, 见图2.4，在此图中, 为了学习和记忆字根与字母键位的对应关系，配上了助记词,像一首非常压韵的诗。

三、字根汉字的输入法

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单击“确定”按钮，计算机主机自动关闭。

二、认识Windows XP桌面图标与任务栏

“图标”是指在桌面上排列的小图像，它包含图像和说明文字两部分，一般可看到以下图标：“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”、“回收站”及“Internet Explorer”等，除了以上基本要素外，不同的机器管理者可能装有不同的应用程序会显示在桌面上。

任务栏是位于桌面最下方的一个小长条，如图3-2所示。它显示了系统正在运行的程序和打开的窗口、当前时间等内容，用户通过任务栏可以完成许多操作，而且也可以对它进行一系列的设置。任务栏从左到右，可分为“开始”菜单按钮、快速启动工具栏、窗口按钮栏和通知区域等几部分。

Windows XP任务栏

图3-2

三、排列桌面图标与调整任务栏

排列桌面图标

1、将鼠标指针移动到一个图标位置，拖动图标到另外的位置，松开鼠标的同时，鼠标又自动排列到了指定的位置。

2、右击桌面空白处，在打开如图3-3所示的快捷菜单中，鼠标移动到“排列图标”上，在下一级的菜单中，我们可以选中“自动排列”进行图标的自动排列，又可以根据“按名称”、“按类型”、“按大小”和“按日期”进行排列。

图3-3

任务栏的使用

1、改变任务栏大小：将鼠标指针移动到任务栏的上边缘，当鼠标指针显示为“拖动鼠标，可以改变任务栏的高度。

2、改变任务栏位置：将鼠标指针放在任务栏上的空白位置，按下鼠标左键拖动，到所需要边缘再放手，这样任务栏就会改变位置到指定的边缘上。

3、隐藏任务栏：将鼠标指针放在任务栏上的空白位置右击，在弹出的菜单中选择“属性”命令，再在弹出的“任务栏属性”对话框中，选中第二个选项“自动隐藏”的复选框，最后确定。

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桌面排列图标快捷菜单

”时，

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教授主讲：

1、正常情况下，将出现Windows XP的桌面，如果启动过程中出现“黑屏”、“蓝屏”或有报警声时，Windows XP启动不成功，可能的情况：

软件故障：Windows XP操作系统被病毒或人为破坏不能正常启动；

硬件故障：计算机中某一个硬件出现损坏或接触不良故障，导致系统无法启动。 2、桌面是用户启动计算机计算机登录到系统后看到的整个屏幕界面，它是用户与系统交流信息的窗口，上面存放用户经常使用的应用程序和文件的图标，双击图标就能快速启动相应的程序或文件。

3、任务栏在屏幕的底端，它为用户提供了快速启动应用程序、文档及其它打开窗口的方法。任务栏并不是固定不变的，如果需要，可以改变任务栏的高度，或者将任务栏移到其它位置。

思考与探索

? 在关机的下拉列表框中，除了“关机”项外，还会发现“注销???”、“重新启动”和

“等待”等项目，同学们可以分别操作一下，总结一下选择不同项目的不同功能。 ? 对桌面图标当不选择“自动排列”图标时（即去掉“自动排列”菜单前面的“√”），同

学们再拖动桌面上的图标，会出现什么样的效果？并再分别选择“按名称”、“按类型”、“按大小”和“按日期”菜单，观察图标的排列方式。

? 同学们仔细观察，任务栏上都有哪些图标按钮？能说出它们的作用吗？

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实训二“开始菜单”与窗口的操作

实训目的：

? 掌握“开始”菜单的两种显示样式 ? 掌握窗口组成与基本操作。 ? 掌握对话框的基本操作。 动手实践：

一、“开始”菜单的使用与两种显示样式

１、使用“开始”菜单

①在任务栏最左侧单击“开始”按钮或使用快捷键“Ctrl+Esc”，可打开“开始”菜单。 ②在“开始”菜单中移动鼠标，当鼠标指针指向菜单中带有三角形的命令时，就会自动打开相应的子菜单。

２、Windows XP默认“开始”菜单：

在任务栏上单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，如图3-4所示，“开始”菜单由５部分组成：

常用应用程序的快系统控制工具菜显示当前 登录用户名 捷启动项 显示计算机系统安 装的全部应用程序 计算机控制菜单 图3-4

Windows XP默认“开始”菜单

３、经典“开始”菜单：

①、在任务栏空白处右击鼠标，在弹出的快捷菜单上单击“属性”命令，如图3-5所示。 ②、在“任务栏和「开始」菜单属性”对话框中，单击“「开始」”选项卡。

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③、选中“经典「开始」菜单”单选项。 ④、单击“确定”按钮。

再次打开“开始”菜单，此时以经典样式显示。

图3-5

①在任务栏上右击鼠标 ②单击 “属性”命令

二、窗口的组成与基本操作

１、窗口的组成

如下图3-6所示是一个典型窗口

标题栏

菜单栏 地址栏

工具栏

工作区

状态栏

图3-6

2、窗口的基本操作 打开窗口：

当需要打开一个窗口时，可以通过下面两种方式来实现： 选中要打开的窗口图标，然后双击打开；

在选中的图标上右击，在其快捷菜单中选择“打开”命令。 移动窗口：

可以通过鼠标来移动窗口，也可以通过鼠标和键盘的配合来完成。

改变尺寸按钮

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移动窗口时用户只需要在标题栏上按下鼠标左键拖动，移动到合适的位置后再松开，即可完成移动的操作。用户如果需要精确地移动窗口，可以在标题栏上右击，在打开的快捷菜单中选择“移动”命令，当屏幕上出现“

”标志时，再通过按键盘上的方向键来移动，

到合适的位置后用鼠标单击或者按回车键确认即可。

缩放窗口：

改变窗口的宽度时，可把鼠标放在窗口的垂直边框上，当鼠指针变成“任意拖动。

改变窗口的高度时，可以把鼠标放在水平边框上，当指针变成“

”时进行拖动。

”或”时，可以

对窗口进行任意缩放时，可以把鼠标放在边框的任意角上，当鼠标指针变成““

”等形状时，进行拖动即可。

用户也可以用鼠标和键盘的配合来完成，在标题栏上右击，在打开的快捷菜单中选择“大小”命令，屏幕上出现“

”标志时，通过键盘上的方向键来调整窗口的高度和宽度，调

整至合适位置时，用鼠标单击或者按回车键结束。

最大化、最小化窗口： 在标题栏右上方单击在标题栏右上方单击

按钮，窗口会以按钮的形式缩小到任务栏。 按钮即可使窗口最大化。

用“Alt+空格键”可打开控制菜单，然后根据菜单中的提示，在键盘上输入相应的字母，比如最小化输入字母“N”，通过这种方式可以快速完成相应的操作。

切换窗口：

当窗口处于最小化状态时，在任务栏上选择所要操作窗口的按钮，然后单击即可完成切换。

当窗口处于非最小化状态时，可以在所选窗口的任意位置单击，当标题栏的颜色变深时，表明完成对窗口的切换。

用Alt+Tab 组合键来完成切换：在键盘上同时按下“Alt”和“Tab”两个键，屏幕上会出现切换任务栏，这时可以按住“Alt”键，然后在键盘上按“Tab”键从“切换任务栏”中选择所要打开的窗口，选中后再松开两个键，选择的窗口即可成为当前窗口。

也可以使用Alt+Esc 组合键，先按下“Alt”键，然后再通过按“Esc”键来选择所需要打开的窗口，

关闭窗口：

在关闭窗口时有下面几种方式： 直接在标题栏上单击“双击控制菜单按钮；

单击控制菜单按钮，在弹出的控制菜单中选择“关闭”命令； 使用Alt+F4 组合键；

”按钮；

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