初中化学第一次月考试题2

一二两章练习题

第Ⅰ卷（选择题 共40分）

一．选择题。（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意） ．．．．

1.下列变化属于化学变化的是 （ ）

A. 彩纸折成纸鹤 B. 白雪缓慢消融 C. 葡萄酿成美酒 D. 铁杵磨成针

2.常温下，将100 mL的空气通过足量灼热的铜网，充分反应后，恢复到常温，余下气体的体积约为 （ ） A. 80 mL B. 60 mL C. 40 mL D. 20 mL 3．下列物质名称与其对应的化学式完全正确的是（ ） A．双氧水H2O B．碳酸氢铵NH3HCO3 C．氧化镁MgO D．氨气NH4

4.空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气 5.下列实验现象描述正确的是 （ ） ．．A.红磷燃烧产生大量的烟雾

B.蜡烛在氧气中燃烧，发出白光，集气瓶内壁有水雾 C.细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 D.木炭在氧气中燃烧，发出白光,生成黑色固体 6.下列属于纯净物的是（ ）

A.洁净的空气 B.红磷和白磷的混合物 C.都由碳元素组成的金刚石和石墨的混合物 D.冰水混合物 7.下列关于O2的说法不科学的是（ ）

A.氧气在加压、低温的情况下能变成淡蓝色的液体或固体 B.氧气有助燃性所以可用作燃料

C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2

D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 8.下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（ ）

A．氧气的密度比空气略大﹣﹣用于急救病人 B．氮气的性质稳定﹣﹣作保护气 C．石墨能导电﹣﹣可作电极 D．干冰升华吸热﹣﹣用于人工降雨 9.下列实验操作正确的是（ ）

10．下列说法中正确的是 ( )

A.为了出行方便,我们应该多开私家车少坐公交车

B.氧气是一种用途十分广泛的气体,对人类只有利没有害

C.二氧化碳能使紫色石蕊变红,所以可以用紫色石蕊试液来检验二氧化碳 D.金刚石与石墨的组成元素相同,所以它们在纯氧中燃烧的产物相同 11.实验室制取二氧化碳的方法是（ ）

A.燃烧木炭 B.石灰石和稀盐酸反应 C.碳酸氢铵加热分解 D.碳酸分解

12.下列操作中，能鉴别空气、氧气和氮气3瓶气体的是（ ） A.观察气体颜色 B.插入带火星的木条 C.插入燃着的木条 D.倒入澄清的石灰水

13.在①酒精灯；②石棉网；③蒸发皿；④坩埚钳；⑤燃烧匙中，用于镁条燃烧实验的仪器有（ ）

A．①③ B．①②⑤ C．①②④ D．⑤ 14．下列各项化学实验的操作中，正确的是（ ）。 A、过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中

B、用托盘天平称量物质时，先加小砝码再依次加较大的砝码

C、实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气时，试管口应与桌面成45°角 D、被加热的玻璃容器外壁如有水，加热前应擦干

15. 如图是一种叫“干水”的物质．每个“干水”粒子是外层包上沙质硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍．下列叙述正确的是（ ）

A. 干水吸收二氧化碳是物理变化 B. “干水”是纯净物

C. “干水”就是“干冰” D. “干水”的应用有利于缓解室温效应

16.汽车尾气中的CO在四氧化三钴（Co3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中错误的是 （ ）

A．该反应可降低汽车尾气对大气的污染 B．该方法可减少碳排放 C．该反应中Co3O4反应前后质量不变 D． 该反应类型为化合反应 14、下列装置操作图不能用于检查气密性的是

18.小张用足量的盐酸、石灰石反应，并尝试直接利用右图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张（ ）

A．不可能收集到一瓶CO2，因为CO2能溶于水

B．选择B、C两种装置，导管b接导管d可收集到一瓶CO2C．选择B、C两种装置，导管c接导管d可收集到一瓶CO2

来源[:学.科

D．选择A、B两种装置，导管a接导管c可收集到一瓶CO2

19.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法，其中错误的是（ ）

A、证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是：呼出的气体能使澄清石灰水变的更浑浊 B、判断呼出的气体含氮气的依据是：空气中含有氮气，而氮气不为人体吸收

C、证明呼出的气体含水蒸气的证据是：呼出的气体在玻璃片上结下水珠 D、证明呼出的气体含氧气的证据是：呼出的气体能使木条燃烧更旺

20.实验室探究空气中氧气含量实验时，同学们发现将燃着的红磷伸入集气瓶内的速度再快，也会有部分空气受热逸出，所以他们对实验进行了改动，采用如右图所示实验装置，以下对改动后的实验说法有误的是（ ） A.当电阻丝对白磷加热时，白磷迅速燃烧，产生大量白烟 B.预计的实验现象是U型管左端液面先下降后上升至刻度1

C.若装置没有冷却到室温就读数，测得的氧气含量比理论值偏大 D.由该实验得出的结论是氧气约占空气体积的1/5

第Ⅱ卷（非选择题 共60分）

二、（本题包括3小题，共10分）

21.下列是对物质的一些性质和变化的描述：

①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤胆矾是蓝色的固体。其中，描述物理性质的是______________，描述物理变化的是______________ ，描述化学变化的是______________，描述化学性质的是______________（用序号填写）。

22.A、B是实验室二种常见的玻璃仪器。 下表内已绘制其中2种仪器上部约四分之一的局部特征，请你分别根据其用途补绘剩余部分。 仪器 用作少量试剂的反应容器，主要用途 收集少量气体，装配小型气体发生器。 用作反应物较多、加热时间较长的反应容器，如制取气体等。 23.用序号填空：现有下列物质:①澄清石灰水；②红磷燃烧后的产物；③镁条燃烧后的产物；④铁丝燃烧后．．的产物；⑤铜绿受热分解后的固体；⑥稀有气体,属于白色固体的有________________，属于黑色固体的有_______________；属于混合物的有_______________

24. 蔗糖隔绝空气加强热时，能分解生成碳和水，则蔗糖是由____________________元素组成的（用元素符号填写）。

三、（本题包括2小题，共17分）

25.根据下列装置，结合所学化学知识回答下列问题。

（1）请写出图中标号仪器的名称：① _________________；② _______________ 。

（2）实验室制取少量二氧化碳时，发生装置最好选用 __________(填写序号,下同)，收集装置选用．．．．__________；如需随时控制生产气体的量并节约药品，发生装置最好选用__________

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用__________；写出其反应的化学符号表达式________________________________________ 。用排水法收集氧气时，当看到____________________________________________时即开始收集。

（4）下列仪器可装配一套“随开随用、随关随停”的气体发生装置，请填写所用仪器的序号： （夹持、固定的仪器不考虑）。能用该套装置制取的气体有 。

四、（本题包括1小题，共8分） 27.A～F是初中阶段常见的6种物质，它们之间具有如左图所示的转化关系（ 示方向转化，

表示物质能向箭头所指

表示箭头两端的两种物质可以相互转化，所有的反应条件均已省略,②③④⑤的部分

反应物有省略）。已知：D，E为空气中常见的两种气体，B为黑色固体，请判断：

（1）写出下列物质的化学式： A_______________________B______________________

（2）写出下列转化的化学反应符号表达式：

反应④E→C___________________________________，基本反应类型为__________________ 反应⑦F→D___________________________________，基本反应类型为__________________

；

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