八年级四班班规量化细则

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石堆学校八年级四班班规班规班纪细则

——自尊，自律，自强 ；做文明少年，建良好班风

班主任：李娜

班训：学会做人 学会学习

No pains, no gains. 一分耕耘，一分收获。

【21世纪的人才标准里面，有这样几条：“是否具有团队精神”；“是否具有良好的学习能力”；“是否能妥善处理人际关系”。换句话说，一个人能否快速掌握新知识，在集体中与他人团结合作，拥有良好的人缘，是这个人生存能力的重要标志。如果一个人能利用好在学校学习的机会，提高知识水平、锻炼交际技能、培养团队精神，无疑会大大提高自己的社会竞争力。】

俗话说：“没有规矩不能成方圆”！为了更好地规范班级成员的行为，形成一个团结、进步、和谐、发展的新型班级，让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考，使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生，特制定如下班规： 一、仪表 庄

1 、尊敬师长，团结同学，一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，必要时并做出书面检查。

2 、言谈举止要文明，不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。

二、纪律 静

课堂纪律

1、课前提前2分钟进教室，准备好学习用品（课本，同步训练，导学案，本子，必要的文具）等待教室上课。上课认真听讲，不准直接或间接的趴在课桌上。

2、上课不大声喧哗，不交头接耳，上课禁止看课外书或与本学科不相关的书。

3、上课不吃零食、喝水，私自下坐位，做小动作或者写其他作业。

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4、严格遵守课堂纪律，上课不接老师话茬、不出怪相，不起哄，不影响正常的课堂教学。 5、服

从老师合理的安排，上课顶撞任课老师，造成不良影响的，扣分并写书面检查。

6、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不听mp3等。（班长、值日生负责登记）

自习课纪律

1、自习课上不说话、不打闹。

2、不串桌，不追逐打闹，不高声喧哗，

2、 自习课上说话影响到别人，不听班委会劝阻，顶撞班干部，写书面检讨。

课间纪律

1、 课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。

2、 不在教室内做不适当的活动；

3、 无故不到其他班门前，不串教室。

出勤纪律（体育委员、值日班长登记）

1 、早上、中午按时到校。不迟到、不早退，如有特殊情况要提前向班主任请假，写好假条。 2 、学校里的任何活动（课间操、活动课）同学们及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。

3、学校集合时要快、静、齐；服从老师和体育委员的安排，不得顶撞。

4、跑操时要认真、规范、整齐、有力度，四人一伍排整齐，口号响亮；解散时要服从指挥，有秩序，不拥挤。

4、升国旗要寂静，行注目礼。

其他纪律

1、有事出校门的必须写好请假条，交班主任批准签字，再到班长、值日班长处登记后方可离校。（若

在家里，请假条必须由家长签字或家长亲自给班主任打电话）否则以旷课论处。

2、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。

3、把握好自己的课余时间，多读有意义的书，培养良好的兴趣。

4、进入公共场所，严格遵守规定的规章制度。

5、坚持锻炼身体，不做危险游戏，不私自下河洗澡。

6、进入教师办公室或上课期间，进教室必须向办公室教师或上课教师报告，得到允许后方可进入。

7．不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。

8、放学后先回家，路上注意安全，走人行道，不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。

9、校内不得骑自行车、禁止爬围墙、爬栏杆，攀折学校花草树木；

有偷窃行为的，通知家长，协同教育。

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三、卫生 净（劳动委员和值日生负责，劳动委员统计）

1 、轮到值日卫生者早上提前二十分钟到校，由组长负责，打扫要认真、干净、迅速。

2、坚持每日早上第一节课前、中午午休前两次打扫，不定时检查的制度。（早上最晚不得超过7:55，中午不得超过12:30，否则算为迟到）

3、值日生必须保证教室内外一天整洁，卫生委员、值日班长认真负责督促检查教室内、卫生区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。其他同学自觉保持，如发现地上有废纸应及时捡起，若随地丢果皮纸屑，扣分并罚打扫卫生一天；维护班级卫生人人有责。 4、卫生器具必须保持整齐。

5、值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

6、打扫卫生不干净、不彻底，劳动委员有权检查，要求其认真完成。不服从劳动委员安排的，罚打扫卫生一天；卫生情况若被学校或班主任扣分的组，各组员扣双倍的分且罚重扫一周。 7、放学后及时关灯、门和窗。

四、学习 竞（科代表统计、登记并及时向学习委员汇报）

1、每位同学应认真学习，做学习的主人。

2、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。

3、按时按量按质完成各科作业，不准抄袭。由各组长负责，把作业不交的同学的名单及时上报任科老师和课代表。作业迟交-1分，不交-3分，补交-2分

4、各科目课代表配合老师检查作业。

五、具体的奖惩标准

每人原始分80分，以周为单位计算加减结果。

（一） 以下行为属于违纪：

※具体扣分标准

1、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。（5分）

2、迟到、早退、无故缺席 （3分） 旷课 （5分）

3、仪表不合要求，穿拖鞋，留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全等。（3分） 4、不认真做课间操。 （2分）

5、课堂上睡觉；吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。（3分）

6、课间制造巨大噪音、狂奔乱跳；滋扰同学，无事生非；聚众打牌甚至赌博。（5分）

7、毁坏公物且没有及时修补；破坏环境卫生； （5分）

8、清洁值日缺勤，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰 （3分）

9、当周应完成的背记任务记录为空白 （2分）

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10、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）；敲诈勒索、打架；抽烟；偷窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃） （10分）

11、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所 (10分)

12、拖欠作业、考试作弊视情节严重扣（5－10分）。

13、欺瞒、顶撞师长；对同学恶言相向视情节严重扣 （5－10分）。

（二）以下行为值得表彰：

※具体加分标准

1、主动清理教室内外的环境；放学后主动返回课室关闭门窗。（2分）

2、连续一周无迟到早退、缺勤 （2分）

3、 连续一周无拖欠作业，无课堂违纪现象 （2分）

4、 每周劳动积极，工作细致周到 （2分）

5、 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。（3分）

6、 各科作业一周内80%得A级 （3分）

7、 每次口语交际主动上台发言者 （1分）

8、 每周按时按量完成各科背记任务 （5分）

9、 主动协助老师工作，热心帮助同学解决困难 （2分）

10、连续三十天无不良举止言谈，与同学关系融洽 （ 5分）

11、 在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次 （3－5分）

12、考试成绩进步明显者和成绩成绩优异的学生。 （5分）

13、举报不良现象；拾金不昧 （2－5分）

14、 知错能改，表现较前周有较大改善者。 （3分）

15、 获得各项荣誉（三好学生、优秀班干等） （5－10分）

备注：

1、另外，以小组为单位，连续一周无任何人违纪的，全组每人加一分；连续一周无人任何人拖欠作业的，每人加一分。但若某日的三风评比中卫生扣分，当天的清洁值勤组则要每人扣一分。

2、以班为单位，连续一周每日三风评比满分者，全班每人加3分。三风评比一学期总体成绩全级第一，全班每人加5分；全级第二，每人加2分。

3、加减分依据三风评比情况、考勤记录、纪律监察记录、卫生情况记录、作业登记4、小组长负责记录组员的在校的各方面表现，尤其是卫生、纪律、仪表等方面。对记录等。

好人好事也要及时发现、登记。每周评选三名优秀组员。

5、课代表应及时将早读时的情况报告班主任；最迟在第一节课下课后将作业交到教师处，并做好记录。

6、班长负责整体情况的调控。每半月评选三名优秀组长。

7、班干之间要有充分的沟通，尽量使记录公正、周全。

8、每周召开简短班干会议，汇报一周纪检情况。结果在班会上公布。

个人分数联接项目：

1、 结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

2、 得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“合格”以下，65分以下为“不合格”。（注：安丘教育局规定之一：若【学生的综合素质评价】为“不合格”

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3、 评选三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此为参照。

4、 每次家长会向家长公布此评分结果。每周加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。

5、 每周扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

7、每月的前三名同学，和前两个小组被评为“明星个人”和“明星小组”给予奖励和加五分，计入下一周量化。

8、每月的后三名同学联系家长，公布分数，协同班主任教育，情节严重的劝退！ 附：班干部职责

（一）班长职责: （韩萍、韩亚男）

1．全面负责班上的事务，如遇突发事件及时通知班主任。

2．每天早上检查未到校学生，并及时填好请假条，且及时通知班主任。（韩萍）

3、每周三活动课召开班干部例会。提出班级的成绩及存在的主要问题。同时商讨解决问题的方案供班主任参考，并在班务日记上记录。（韩萍）4．安排班干部对重点学生进行心理辅导与个别谈话进行帮扶活动。

5．每周一班会课前收集班干部及同学们反映的意见联系班主任并及时向班主任汇报班级突发性事件。每天向班主任汇报学校政教处对班级的考核结果，且说明详细情况。

6．对班委成员进行考核。帮助和协调班委其他成员开展工作，对一些临时性工作有权确定负责人。

7．周末负责将各班委记录的违纪情况登记表交由班主任。周一上午，从班主任处拿回。

8.班主任请假或有其他事可以代理班主任处理班级事务。9、协助值日生做好课堂考勤，及时掌握无故缺席者的名单，并向老师说明。（韩萍）

10、及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。

11.负责记载当天的出缺席情况，及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。12.维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。

13.维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。

15.协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。

16. 督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。

17. 在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言，抄写在黑板的右侧。

18. 值班当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议

（二）学习委员职责 （宿玲玲、曹俊杰）

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1．在学习中，学习委员应起到标兵作用，努力提高自身综合素质。

2．协助任课老师或各科表课间整理作业，找出未交者，报出名单。

3．课后能起到桥梁作用，向任课老师反映同学们学习中的难点，向同学们传达老师的回复。

4．在特殊情况下，如老师生病或上课地点改动等，学习委员协同课代表，应起到联络员的作用，灵活处理而又不失原则。5．组织检查、监督班级同学的学习情况。

7．努力提高班级的学习氛围，组织开展有利于提高同学学习能力、专业能力、英语能力的各项活动。8．协助纪律委员维持课堂纪律，特别是早读，对于违纪同学指出并责其改正。

（三）卫生委员职责（张金光）

1、随时检查室内的保洁情况，对有乱扔果皮纸屑等者，令其清理，并及时登记。

2、领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、各扫地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。

（四）劳动委员职责 （金志成）

1．安排卫生值日的工作并书写到黑板上。（如大扫除）

2．检查卫生的完成情况，并找出积极劳动和消极劳动的人员名单，并给予加、减分。

（五）文艺委员（兼宣传委员）职责 （马金凤）

1．负责日常教室的布置工作。 2．安排每期的黑板报。 3．组织各类文艺活动

4、课前一首歌。（听侯学校安排）

（六）体育委员职责 （曹瑞杰）

1．带头做好眼保健操、课间操，并维护秩序和整队2．做好运动会的准备、组织、总结工作。

3．开展各项体育竞赛活动。 4、协助体育教师上好每一堂体育课。

（六）、团支部 （韩亚男）

1. 团支部设支部书记、组织委员、宣传委员（李佳欣）各一人。

2. 任务。

3. 支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。

4. 支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。

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（七）生活委员职责 （张妍）

1．管理好教室的公共财产，每天监督放学后关灯及门窗。2．积极协助学生会成员维持就餐秩序。3、负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；

4、负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。 5、负责服装、发型、零食等项工作，开展且负责学校及班级大型活动的组织工作。

（八）值日生：（全班同学）

1.课前课后，声音宏亮喊上下课指令。

2．值日生协同劳动委员要认真负责督促检查教室内、卫生区的保洁情况，发现垃圾及时通知劳动委员或值日组成员。3．值日生擦黑板要及时、认真、干净（包括讲桌）。

4．协同纪律委员和学习委员维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评。

5．维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，对课间在教室内说话的同学予以批评，并及时登记。

6．协助体育委员，督促同学们认真做好课间操、眼保健操。

（七）学习组长：

1.每天收各科作业，做好记录并交到科代表处；2.负责本小组成员的学习、纪律的检查和督促。

（十）科代表职责

1.负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。

2.及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。

3.协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分

4.更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。

5.负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。

6、每天把未完成作业人员名单、每次作业认真、背诵良好的人员名单送给学习委员和班主任，以此来加、减分 7、做好本科的带头作用。 班干部是我们的朋友和为我们服务良师益友，他们的工作需要大家的监督，更需要大家的支持！！愿我们更同努力，一起创造辉煌！！

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