大学生职业生涯规划

山西师范大学

毕业论文(毕业设计)开题报告

论文题目：性格特质对大学生职业生涯规划的影响分析_

——基于山西师范大学的调查

学院（系）： 经济与管理学院 专 业： 行政管理 姓 名： 马子琪 学 号： 1019010212

指导教师： 武文英

二〇一四 年 3 月 4 日

一、 选题的理论意义与实践意义： 本论文融合了国内外性格特质理论和职业生涯规划的相关理论，涉及了心理学，组织行为学，管理学和人力资源管理等多门学科，把性格特质理论与大学生职业生涯规划有机结合起来，采用了文献研究法，问卷调查法，比较研究法等方法，旨在论证不同的性格特质对于大学生职业生涯规划的影响，通过对大学生个人发展规划的研究，完善我国的大学生职业生涯规划理论，为我国高校促进大学生发展，建设高校大学生职业规划体系提供理论指导，进一步完善高校大学生管理体系，具有一定的学术性。 本论文的实践意义在于通过对本校学生的性格特征与个人职业生涯发展规划情况进行调查，帮助学生认识自我，发现自身的优势和劣势，充分发掘个人潜能，提高当代大学生的自我规划意识，进行准确的职业定位，增强大学生应对社会竞争的能力，有助于学生结合自身特点制定职业发展规划，为自己的人生负责。有助于提高高校对大学生职业规划的重视程度，建设完善学生就业指导中心，真正发挥高校对学生就业的扶助指导作用。 二、研究方向的动态及本文创新点： 近年来针对我国大学生职业发展规划现状的研究大多集中在三个方面：一是影响大学生职业生涯规划的因素分析，其影响因素大致分为社会因素，家庭因素，学校因素以及个人因素四个方面。如詹全友于2008年将影响大学生职业生涯规划的影响因素分为自身因素，环境因素，职业因素。二是通过对各高校大学生职业发展规划的现状进行调查，分析大学生就业面临的困境，从而提出应对措施。如赵鹏于2012年将大学生职业规划中出现的问题分为意识方面，自我认知程度以及执行能力方面。三是对职业生涯规划指导方面的研究，研究各种技术在职业规划中的应用，从而完善大学生职业生涯规划体系的建立。如徐婕于2012年从职业生涯规划教育的角度进行研究。 而针对大学生的性格特征对职业规划的影响的研究则比较薄弱，本文的创新的就在于，采用国际标准性格测量表对研究对象的的性格特质进行专业测试，根据不同性格特质的研究对象在职业规划方面的特点，探究性格特质与职业规划之间的关系。心理学是我国学科研究的薄弱环节，大学生的心理问题近几年来一直是热点问题，从心理学方面对大学生职业生涯规划进行研究还有待发展。 三、主要研究内容及提纲： 一. 性格特质与职业生涯规划 （一）职业生涯规划的基本概念及其理论发展 （二）性格特质研究在大学生职业生涯规划中的作用 二. 对本校大学生职业生涯规划情况的调查分析 （一）提出问题：不同的性格特质在大学生职业生涯规划过程中的表现 （二）研究的目的及意义：探究性格特质与大学生职业生涯规划之间的关系，帮助大学生实现个人价值 （三）作出假设 （四）研究对象：本校大一至大四学生 （五）研究工具：调查问卷，性格测试表 （六）结果分析 （七）结论 三. 大学生存在自我认知障碍的原因分析及其对职业生涯规划的影响 四. 对大学生职业生涯规划的建议 五. 总结 四、 研究的方法与手段： 文献研究 比较研究 实证研究 五、应收集的资料及主要参考文献： （1）杨彦东，SWOT技术在大学生职业规划中的应用，就业研究，2006年，第9期 （2）万生彩，职业自我效能感与大学生职业生涯规划的关系，山东师范大学，发展与教育心理学专业硕士学位论文，2008年 （3）顾永东，知识管理理论在大学生职业生涯规划中的应用研究，河海大学，企业管理专业硕士学位论文，2007年 （4）李杉杉，大学生职业生涯规划特点与相关影响因素研究，安徽医科大学，应用心理学专业硕士学位论文，2008年 （5）杜睿，大学生职业决策困难的研究，华中师范大学，基础心理学专业硕士学位论文，2006年 （6）王帅，山西高校大学生职业生涯规划教育研究，山西财经大学，教育经济与管理专业硕士学位论文，2012年 （7）詹全友，影响大学生职业生涯规划的因素，FORUM论坛，2008年，第8期 （8）刘怀，影响大学生职业生涯规划的因素和教育探析，中国成人教育，2009年，第11期 （9）赵鹏，大学生职业生涯规划的问题及对策研究，佳木斯教育学院学报，2012年，第9期 （10）徐婕，大学生职业规划教育研究，扬州大学，教育经济与管理专业硕士学位论文，2012年 六、毕业论文进度安排： 1．选题 2．开题报告 3．收集资料及实施研究 4．完成初稿 5．完成修改稿 6．完成定稿 7．答辩 2014 年1 月1 日——2014 年1 月 10 日 2014 年1 月11 日——2014 年3 月5 日 2014 年3 月6 日——2014 年3 月30 日 2014 年3 月31 日——2014 年5 月10 日 2014 年5 月11 日——2014 年5 月15 日 2014 年5 月16 日——2014 年5 月30 日 2014 年5 月31 日——2014 年6 月7 日 学 生（签字）_________________ 指 导 教 师（签字）_________________ 院（系）负责人（签字）_________________

六、毕业论文进度安排： 1．选题 2．开题报告 3．收集资料及实施研究 4．完成初稿 5．完成修改稿 6．完成定稿 7．答辩 2014 年1 月1 日——2014 年1 月 10 日 2014 年1 月11 日——2014 年3 月5 日 2014 年3 月6 日——2014 年3 月30 日 2014 年3 月31 日——2014 年5 月10 日 2014 年5 月11 日——2014 年5 月15 日 2014 年5 月16 日——2014 年5 月30 日 2014 年5 月31 日——2014 年6 月7 日 学 生（签字）_________________ 指 导 教 师（签字）_________________ 院（系）负责人（签字）_________________

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