山东人民出版社品德与社会四年级下册月考测试卷（一）

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山东人民出版社品德与社会四年级下册

月考测试卷（一）

一、知识展示台（25分，每空1分）

1．生活中有许多规则，规则给社会带来( )、( )。因此，无论在生活中，还是在学习、游戏时，我们都要自觉地 ( )。“不以规矩，( ) ”说的就是这个道理。

2．自律是一个文明人的( ) ，自律的人能做到有人( )和没有人( )个样，有( )和没有( )一个样。如果大家都能做到守法律，整个社会就变得秩序井然，( ) 。

3．要建设个文明的班集体，制定一系列( )是非常必要的。

4．( )是一种社会规范，是调节个人行为、达到社会关系协调、和谐的手段，没有秩序的社会生活将变得一团糟。因此，( )是维系社会生活正常化的基本保证，我们每个公民在公共场所都要自觉遵守秩序。

5．( )不守秩序是不文明的表现，有时候还会对社会造成危害。让我们写一份倡议书，号召人人讲秩序。( )是做人的基本美德，是讲文明的表现。 6。自觉遵守公共秩序是每个公民的( )．也是一个人素质的体现，不论于人于己，都应该自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的( )。 7．( )是做人做事的根本，只有恪守诚信，才能维护自己的尊严，赢得别人的尊重和信任。小学生是民族的未来和希望，因此，从小要做一个( )的人。 8. ( )是一种美德，从古至今，我国流传着许多诚实守信的故事，比如“( )”的故事，“( )”的故事等。

9. ( )是做人的起码要求，是我们少年儿童应具有的良好品质。我们每个人

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都应该做到言必信、行必果，只有这样才能得到别人的( )。

1 0．( )是执行法律的场所，这里的气氛是庄严而神圣的。代表着法律之剑，能压倒一切邪恶。

二、对错审判厅（20分，每题2分）

1．有人在公共场所不讲秩序，我不管，多一事不如少一事。( ) 2．自己做不到的事，就不要随便答应别人。 ( ) 3．小明在阅览室里大声喧哗。 ( ) 4．老师不在教室时我能自觉遵守纪律。 ( ) 5．舅舅让14岁的表姐去南方打工挣钱。 ( ) 6．碰到难题时，我就不做了。 ( )

7．如果未成年人违反了法律，要到劳教所接受教养。 ( ) 8．小华在路上捡到了一个钱包，偷偷地装进了兜儿里。 ( ) 9．小林不喜欢吃饭，就爱买零食吃。 ( )

10.如果我们沉溺于游戏之中，不仅会荒废学业，而且还会影响身心的健康发展。 ( )

三、选择大乐园（20分，每题2分）

1．“不以规矩，不成方圆”说的是儆事要( )这个道理。 A．讲规则 B．守信用 C．自律 2．下列做法违反班级制度的是( )。 A．课间活动打打闹闹 B．保持好环境卫生

C．认真做眼保健操

3．我们每个人在公共场所应当做到( )。

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A.大声喧哗 B．讲究公共卫生 C随地吐痰 4．下列和诚信没有关系的故事是( )。 A.曾子杀猪 B．狼来了C．坐井观天 5．在自律方面，下列做法正确的是( )。

A.我从来不进游戏厅B．在旅游胜地．我要写下自己的名字 C．每天下午我都先玩会儿再做作业

6.在公共场所遇到不遵守公共秩序的行为，我们应该( )。 A.视而不见 B．劝阻 C、跟着起哄 7．下列做法错误的是( )。

A.自觉排队买票 B．主动打扫楼梯卫生 C．在楼道里捉迷藏

8．下列不属于国家专门为青少年颁布的法律是( )。 A．《未成年人保护法》 B．《中华人民共和圈义务教育法> C．《刑法》

9．自觉遵守公共秩序是( )的义务，也是一个人素质的体现。 A．每个公民 B．成年人 C：一小学生

10．自觉遵守公共秩序，这样才能营造一个有序的( )。 A．社会环境 B。生活环境 C．公共场所 四、巧妙简答区（20分，每题4分）

1．为什么要制定班级制度？制定班级制度的依据是什么？

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2．小华觉得小学生不必学习法律，等长大后再学习就行了，这种想法正确吗？为什么?

3．请你说说我们怎样才能得到别人的信任和尊重。

4．请你写两句关于诚信的名言。

5．生活中与人相处要讲信用，你是怎么做的？

五、拓展训练营（10分）

曾子杀猪

曾子的妻子到集市上去，她的儿子哭着闹着要跟着去。他的母亲对他说：“你回家，等我回来杀猪给你吃。”她刚从集市上回来，曾子就马上要捉猪杀猪。他的妻子阻止他说：“不过是和孩子开玩笑罢了。”曾子说：“小孩是不能和他开玩笑的啊！小孩子没有思考和判断能力，等着父母去教他，听从父母亲的教导。今天你欺骗孩子，就是桎教池欺骗别人，母亲欺骗了孩子，孩子就不会相信他的母亲．这不是用来教育孩子成为正人君子的方法。，”于是曾子就杀猪煮肉给弦子吃。

读了这则故事，你受到了什么启示?

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