浙师大外国语
更新时间:2023-09-13 06:40:01 阅读量: 综合文库 文档下载
学院前身是浙江师范学院外语系,始建于1960年,下设英语、俄语专业,1965年学校从杭州迁至金华。1978年重建外语系,1988年9月成立大学外语教学部,1996年10月外语系与大学外语教学部合并成立外国语学院。
学院现设英语系、日语系、翻译系和大学外语教学部四个教学单位,拥有英语(师范)、日语、翻译(英语)三个本科专业,其中英语专业为浙江省唯一重点建设英语专业,该专业在2006年教育部英语专业本科教学工作评估中获得优秀。外国语言学与应用语言学为浙江省高校重点学科,外国语言学与应用语言学研究所为校级重点研究所。外国语言学与应用语言学、英语语言文学、课程与教学论(英语教育)和教育硕士(英语)为硕士学位授予点。
学院师资力量雄厚,现有教职工155人,其中教授9人,另有兼职教授4人,副教授27人,博士(含在读)21人,硕士109人,学院每年聘请国内知名学者、专家和英、美、加、日等国专家来院任教、讲学。现有全日制本科生1000余人,硕士研究生210人。学院与国外九所高校有协作关系,每年选派优秀英语、日语专业学生赴美国、日本等国家公费留学。
学院拥有24000平方米的新教学大楼和现代化的电教设备,有14间语言实验室,4间网络教室,48间多媒体教室,同声传译实验室正在建设当中,另配有录音棚、录音室、调频台和学术报告厅等先进教学设施,为师生的教学科研活动提供了良好的条件。
Brief Introduction of College of Foreign Languages, Zhejiang Normal University The history of the College of Foreign Languages (CFL) at Zhejiang Normal University (ZJNU) can be dated back to 1960, formerly known as the Department of Foreign Languages at ZJNU with two BA Programs in English and Russian. The University was relocated from Hangzhou to Jinhua in 1965. After years of admission suspensionduring the period of the Cultural Revolution, the Department began to admit students in 1978, and in 1988, the Department of English for General Education was founded at ZJNU. In October 1996, these two departments were merged to become the College of Foreign Languages.
Presently, the college has four departments and offers three BA Programs. The four departments are English, Japanese, Translation and Interpreting, and English for General Education. The three BA Programs are English (Teacher Training), Japanese, and Translation and Interpreting (English-Chinese). The English Program, rated “Excellent” by the Assessment Panel for Undergraduate Teaching organized by the Ministry of Education, is the only one of its kind in Zhejiang Province funded for greater development. Linguistics and Applied Linguistics is a key discipline in Zhejiang, and our Research Institute for Linguistics and Applied Linguistics is a key institute at ZJNU. The College offers four MA Programs in Linguistics and Applied Linguistics,
English Language and Literature, Curriculum and Pedagogy (English Education), and Education (English).
The College has 155 faculty and staff members, among whom there are 9 full-time professors and 4 part-time professors, 27 associate professors, 21 with or pursuing Doctorate Degrees, and 109 with Master’s Degrees. Every year, well-known scholars and experts from home and abroad (especially from the UK, the US, Canada, and Japan) are invited to give lectures. Currently we have over 1,000 undergraduate students and 210 postgraduate students. We have established exchange programs with 9 overseas universities, hence we can send excellent students to study in Japan and the US every year.
The two classroom buildings (over 24,000 square meters) we have are facilitated with modern equipments. There are altogether 14 language laboratories, 4 network classrooms, and 48 multi-media classrooms. A simultaneous interpretation laboratory is under construction. With other advanced facilities such as recording studio, FM radio and a large lecture hall, we provide the faculty and students with good conditions for teaching, learning and academic
英语专业 --师范本科专业,学制四年,授予文学学士学位,是浙江省外语类唯一重点建设专业。主要培养具有宽厚专业基础和创新精神、实践能力的全面发展的中等学校英语师资及在外事、经贸、文化、科技等部门从事翻译、管理、研究等工作的人员。该专业分为4个方向:外贸英语方向、涉外文秘与翻译方向、双外语方向和英语教育方向。
The Specialty of English
The Specialty of English is teacher-training specialty with 4-year educational system, which shares the right of granting the Bachelor degree of Arts. Among the foreign language colleges and departments, it is the only key specialty under special support of the government in Zhejiang Province. It mainly aims at training English teachers with firm foundation in specialty, flexible skill in practice and innovative sense in work for secondary schools. It also aims at cultivating qualified talents as interpreters and translators, administrators and researchers in the field of foreign affairs, business, research and management. The specialty covers four orientations: Business English, Office English and Translation, Foreign Bi-lingual and English Education. 外国语言学及应用语言学
该所为浙江师范大学校级重点研究所,于2000年以浙江省重点扶植学科“外国语言
学及应用语言学”为基础而建立。
成员有洪岗教授(博士)、陈昌义教授、吴本虎教授(博士)、黄爱凤教授、余泽超副教授(博士)、胡美馨副教授(博士)、郑志恋副教授、王建国副教授、黄小苹副教授、夏建新副教授等。其中所长洪岗为省级中青年学科带头人,吴本虎教授为浙江省名师。
本研究所主要致力于语言学研究和外语教学研究,尤其大力推进我国外语教学改革和创新,在全国外语教学界已具有相当的影响力。经过多年的努力,该所成员在科学研究、队伍建设、人才培养、教学改革等方面都取得了十分显著的成绩,先后承担或完成教育部、浙江省哲学社会科学规划课题、教育部高教司课题、浙江省教育厅课题20多项,出版各类专著、译著和教材20余部,在《外语教学和研究》、《外国语》、《外语界》等外语类专业期刊(不包含非外语类期刊)上发表论文50余篇。
典籍英译研究所简介
浙江师范大学外国语学院典籍英译研究所成立于2009年,成员有卓振英教授、李贵苍教授(博士)、陈科芳副教授(博士)、蒋林副教授(博士)、唐艳芳副教授(博士)、夏建新副教授、李建军副教授等。由卓振英担任所长,蒋林、唐艳芳、夏建新担任副所长。研究所在学院党政领导下,以翻译学科群和外聘高级学术顾问为依托,以弘扬民族文化、推进学科建设为宗旨,将努力打造精品,培育典籍翻译及研究人才。
研究所学术梯队结构合理,配合默契,在该领域的实践、研究方面有一定资源、经验和实力。在权威、核心刊物发表过典籍英译研究的文章多篇,也出版过《梁启超‘豪杰译’研究》、《大中华文库?楚辞》、《汉诗英译论要》、《华夏情怀-历代名诗英译及探微》、《英译宋词集萃》等专著、译著。除在研的中小型项目外,目前正积极筹措较大型科研项目。
研究所三年内的主要目标是:1) 完善管理体制,拓展学术资源,构建高水平的科研平台;2)出版标志性著作,推出重大研究成果;3)扩充科技创新团队;4)完善软硬件设施。
英语文学研究所简介
英语文学研究所由17位教师组成,其中14位从事英语文学教学与研究,3位从事日语文学教学与研究,其中教授4人,副教授3人, 讲师10人;博士5人,硕士9人。这是一支由中青年教师组建的具有相当研究实力,也极具发展潜力的队伍。其特色主要体现注重运用历史与美学相统一的方法,对欧美各体文学发展历史尤其是20世纪文学进行整体研究,在欧美现代主义思潮、后现代主义诗歌、小说、戏剧、女性生态主义文学、北美华裔文学等领域均有所建树。
英语文学研究所与文学学科的发展相辅相成。目前已在我校人文学院的一级学科博士点下设立了“世界文学与比较文学”二级学科博士点。主持教育部人文社科基金项目2项、省厅级课题14项;主持省级精品课程1项;主持校级精品课程2项;主持校级网络课程3项;撰
写论文80余篇,其中一级期刊和CSSCI来源期刊共30余篇;专著4部;编写教材3部;出版译著8部;出版诗集1部。
研究所所长:江玉娇,文学博士,教授,人文学院兼职教授,主要从事英美文学教学以及英美文学和比较诗学等方面的研究。
浙江师范大学外国语学院RICH研究所介绍
RICH研究所为外国语学院院级研究所,成立于1999年。RICH是我院于1994年始进行的一项探索性课程改革活动。RICH将R(Research-based learning)、I(Integrated curriculum)、C(Community learning)、H(Humanistic outcomes)四个英文字母所概括的课堂教学活动和外语教育理念融合于教学实践的整个过程,使语言从一种技术化了的狭隘意义上的交际工具提升为知识、思想和人心灵发展的社会交往活动。该课程改革主张教师是课程的核心,教师发展是提高英语教学质量的关键。2006年又成立了《课程与外语教师发展研究中心》,旨在探索教师发展和教师研究的问题。RICH探索型课程实践与教师发展研究正在不断推进。RICH课程建设与教师发展项目于2005年获浙江省优秀教学成果奖二等奖。同年,专著《RICH教育视野--外语课程改革与教师发展》由安徽教育出版社出版,《教师知识与课程话语》由北京外语教学与研究出版社出版。该研究所自2003年始招收全日制《课程与教学论》方向研究生。教师叙事探究是该研究方向的一个特色。该所定期学术论坛teachercaltd@yahoo.com.cn为相关教师和研究生提供了可持续性发展平台。
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