三年级上册科学试题- 期中试卷 教科版

2018学年第一学期小学三年级科学期中试卷 （考试时间：40分钟）

一、 填空题

1、拓印树皮图案时，我们需要的工具有蜡笔和（ ）。

2、水葫芦能浮在水面上，是因为它的（ ）部分有膨大的气囊，里面装满了空气。 3，根据植物茎的质地不同，可以分为（ ）和（ ）

4、向日葵的花盘在晴朗的白天会不断改变朝向，这说明它的生长离不开（ ） 5、（ ）爬过的地方会留下粘液；（ ）爬 过的地方会留下信息素。 6.金鱼生活在水中，用（ ）进行呼吸。 7、蜗牛的壳主要起到（ ）的作用。

8、动物和植物都属于（ ），它们是有生命的物体。 二、判断题：

1、观察时，我们不仅可以用眼睛看，也可以使用听、闻、摸 等多种方法。 2、一棵树上的叶子，实验室们的形状基本相同，但颜色有可能不同。 3、樟树、银杏和浮萍，它们都是陆生植物。

4、判断两棵樟树的年龄大小，通过比较它们的长短就可以确定。 5、有的植物是辊季常绿，所以它们的叶子是不会死亡的。 6、植物的相同特点是都需要阳光、空气和水，都种在土壤中。 7、寻找小动物时，如果找到一种叫不出名称的小动物，可以不做记录。 8、动物一般都会运动，但它们的运动方式和快慢都有所不同。 9、夏天雨后蚯蚓都从土壤中爬出是为了利用阳光反淋湿的身体晒干。 10、蚂蚁爬行速度较快，可以把它放到漂在水面的小泡沫块上进行纲察。 11、饲养蜗牛的盒子，往往要钻几个小孔，是为了它透气。

12、蚂蚁的身体分为头、胸、腹三部分每部分长有一对足，共三对足。 三、选择题：

1、观察一株小草，最好的方法是（ ）

A.拍下照片，回去观察 B.把小草拔走，回家观察 C,.站在小草旁边直接观察 。

2、大树能稳稳地扎在地上纹丝不动，这主要得益于它（ ） A,叶 B.茎 C.根

3、跟狗尾草一样，属于草本植物的是（ ） A.薄公英 B.杨树 C.银杏

4、一年四季的变化过程中大树最明显的变化是（ ） A.树干粗细 B. 树叶数量 C.树冠形状 5、同一棵树上的叶子，它们（ ）

A.形状相同 B.大小相同 C.颜色相同

6、樟树、狗尾草、水葫芦和金鱼藻，它们不具有的相同特点是（ ） A.都有根、茎和叶 B.都需要水、空气、阳光和土壤 C.都会生攻、变化、衰老和死亡

7、在观察蜗牛时，如果它缩在壳里不肯出，我们可以（ ） A.用锤子进行敲打 B.大声呼叫它 C.把蜗牛放入水中 8、我们一般可以在（ ）的土壤中搜索到蚯蚓的踪迹。 A.潮湿坚硬 B.潮湿松软 C.干燥坚硬 9、下列小动物中身体呈条形的是（ ） A.蜗牛 B.蚯蚓 C.金鱼

10、对于不知名的小动物，正确的做法是（ ）

A、放弃观察 B、捉住后请教别人 C、记下特点或画图记录

11、科学家在研究鲫鱼胸鳍的作用时发观，只留有一边胸鳍的鲫鱼身体无法保持竖直，

只能以倾斜的姿势游动，这说明鲫鱼胸鳍的作用是（ ） A.控制方向 B.使金鱼向前运动 C.保持平衡 12.以下属于蜗牛和蚂蚁的共同特点的是（ ）

A.都喜欢吃菜叶 B.都生活在阴暗潮湿的地方 C.都会呼吸和排泄 四、探究题

1、陆地上和水中生长许多植物，他细观察下面两种植物，回答下面问题 。

图1 图2

(1)写出植物的名称：图1的植物是（ ）。图2的相物是（ ） (2)我们在观察这两种植物时，不正确的做法是（ ）

A,不仅在记录植物的我都征，还要记录观察的时间、地点和小组成员。 B.一边观察一边记录，把观察到的信息尽量都记录下。 C. 可以借助放大镜观察，但没必要用鼻子闻用手摸。 （3）秋天到了，图1植物的果实串变成了（ ）色。 A.绿色 B黄色 C.红色

（4）下列不属于这两种植 物共同特点的是（ ）

A.都有根、茎、叶 B都是水生植物 C.都需要空气、不和阳光。 2、秋天，银杏树叶落满了地面，302班“植物探索小组”的成员捡一些银杏树叶

进行观察。请你和他们一起回答下面的问题。

(1)用箭头标出银杏叶三个部分的名称 。

（2）小组成员仔细比较了两片银杏叶的叶脉纹路，发现它们的纹路是（ ） （填“相同”“不相同”）

（3）小组成员用银杏叶和其他一些叶子做了一幅叶画，如下图

1）他们共使用了（ ）种植物的叶子完成这幅画。

2）关于叶子的描述，不正确的是（ ） A.叶全部都是绿色的

B.叶是有生命的也会经历长大到死亡的过程 。

C.不同植物的叶，形状、大小和叶缘都会有所不同。

3、科学课上，303班“动物探究小组”的成员在老师的带领下对校园里的小

动物进行了寻访和纲察，发现了以下这些小动物：

图1 图2 图3 图4

（1）在寻访小动物时。我们应该（ ） A.对它们进行喂食 B.不打扰它们的活动 C.带回教室观察

（2）.图1的动物长有（ ）对触角，眼膜长在（ ）上面。 （3）.图2的小动物（ ）（填“群居”或“独居”）的生活，它们靠

（ ）相互交流信息。

（4）遇到图4这样我们可能叫不出名的小动物，我们可以把它们记为（ ） （5）如果要对这几种小动物按照形态进行分类，你认为合理的分法是

（ ）

A.图1一类， 图2、3、4一类

B.图1、2一类 ，图3、4一类

C.图1、3一类， 图2、4一类 （6）请把序号填到合适的位置： 1)需要空气，水 2) 会繁殖

3)吃的食物 4)寿命 5)会运动

动物相同点

动物不同点

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