三江中学校干部作风教育实践活动工作方案

三江中学校开展保持党的

先进性纯洁性为主题的干部作风教育

实践活动工作方案

为深入贯彻落实胡锦涛总书记在十七届中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，根据崇州市教育局关于开展保持党的先进性纯洁性教育实践活动动员会议的部署和要求，结合我支部实际，制定如下干部作风教育实践活动实施方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，紧扣“保持党的先进性纯洁性”这一主题，引导全体党员切实增强群众观念和树立良好社会形象，保持思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁。着力解决在基层党建工作和党员队伍中存在的党性观念淡薄、群众意识不强、社会责任感缺失等突出问题。努力使每名党员真正做到思想入党，真正做到扎根群众，真正做到履职尽责；促进广大党员在各项工作中创先争优，以良好的形象、优异的成绩向党的十八大献礼。 二、主要内容

1、强化思想理论建设，坚定理想信念。

（1）加强思想建设，教育引导广大党员干部、教师坚定理想信念，坚守共产党人精神家园，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。促进干部队伍振奋精神状态，用心想事、用心谋事、用心干事。

（2）加强理论武装，进一步深入学习省第十次党代会、成都市和崇州市第十二次党代会精神，学习反腐倡廉警示教育，切实抓好党员干部政治与教育理论学习，认真撰写学习笔记和心得体

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会，提高思想认识。

2、推动学习型学校建设，全面提升队伍素质。

干部首先要勤于学习、善于学习，通过学习来提升自己的素质和能力，切实做到“用心想事、用心谋事、用心干事”善于思考。要着力提升党员干部的行政效能，通过调查研究查找制约我校教育科学发展的瓶颈问题，形成在实践中提出问题，发现问题和解决问题的良好工作机制。

3、着力内涵发展，提质量、树品牌。

引导全体党员教师牢记党的宗旨，进一步锤炼自己的道德品行和职业道德修养，争做教师职业道德规范的践行者，争做社会主义精神文明的示范者。

从说了算、定了干、干就干好等方面入手，做到认真贯彻落实局党组重大工作部署，强化真抓实干，提升执行力。

发挥党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用，注重以人为本，着力服务师生，虚心倾听群众呼声，注重回应师生和广大学生家长的意见和期待，积极引导党员干部关爱学生、服务家长，让师生和家长切身感受到教育活动带来的成效，要以优良的党风促校风带师风，进一步营造和谐稳定、风清气正的校园氛围。

4、深化党风廉政教育，廉洁自律树形象。 落实党风廉政建设责任制，教育党员干部遵守《廉政准则》，严格执行党员干部廉洁自律各项规定。教育引导党员、教师凡是规定不准做的事项绝对不能做，在任何情况下都稳得住心神、管得住行为、守得住清白，做到一尘不染、一身正气，牢固树立正

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确的人生观、价值观，模范遵守教师职业道德规范，拒绝有偿家教，自觉抵制各种消极腐化行为。

5.从强化民主决策、团结协作意识，提高基层党组织凝聚力，发挥党员先锋作用等方面入手，提升战斗力，提升学校形象，优化教育发展环境。

三、实施步骤

干部作风教育实践活动从7月1日开始，8月31日结束，分为学习动员、自查自纠、总结提高三个阶段。

（一）学习动员阶段（7月5日—7月10日），主要抓好思想动员、专题学习、开展讨论和交流体会四个重要环节的工作。

1、精心组织部署。7月5日召开支委会，明确崇州市委开展这次以“保持党的先进性纯洁性”为主题的作风教育实践活动的意义和目的，学习了崇教干教组[2012]1、2、3、4号文件精神，部署工作任务，落实责任。

2、建立组织机构。7月5日我校制定干部作风教育实践活动工作方案和学习动员阶段具体实施方案，成立以谢松清校长任组长，副校长高英、周再勇、贾勇任副组长，各办公室主任、副主任为成员的三江中学校干部作风教育实践活动领导小组，推动干部作风教育实践活动顺利开展。小组下设干部作风教育办公室于学校行政办公室，由沈水良任办公室主任，具体负责日常工作。同时，学校成立了三个作风教育学习小组，第一组组长：王建强，第二组组长：陈斌，第三组组长：罗丽。

3、搞好宣传发动。7月6日，召集全体党员召开学习动员会，阐明开展作风教育实践活动的的主题、重要意义和主要内容。学

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习《崇州市教育局关于开展保持党的先进性纯洁性为主题的干部作风教育实践活动工作方案》、《崇州市干部作风教育实践活动学习动员阶段具体实施细则》、《崇州市教育质量提升 特色学校建设三年行动计划》及《崇州市教育局关于中小学教学质量问责暂行规定》，再次明确工作要求、工作重点和方法步骤，统一党员干部的思想认识。

4、组织专题学习（学习成都市委书记、崇州市委书记、崇州市教育局局长等领导的讲话内容）。

5、抓好学习讨论。就当前学校干部作风、校风、班风及教学质量提升等问题，谈认识、出建议。通过主题发言、座谈讨论等多种形式，提高认识，拿出有效措施进一步改进作风，自觉践行党的先进性、纯洁性。

6.做好心得体会交流。要求学校领导撰写不少于1000字、党员不少于800字的心得体会材料。然后组织全体党员干部召开学习心得交流会，总结学习效果。

7.做好阶段总结工作。7月10日前报送教育局党委办材料简报组。

（二）自查自纠阶段（7月11日—8月20日）主要抓好征求意见、对照检查、解决问题三个方面的工作，抓准、抓实问题是这次作风教育实践活动取得实效的关键环节。

1.广泛征求意见阶段（7月11日—7月22日）。

一是积极建设征求意见平台，进一步畅通信访渠道，以网络、信箱、举报投诉电话等多种形式，广泛收集家长、教师、群众等社会各界的意见和建议，倾听诉求，解答疑问。

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二是召开专题座谈会，认真听取本单位党员干部、离退休干部、群众代表、服务对象等社会各界的意见和建议。

三是上门征求意见，主动深入基层、深入群众，了解群众需求，了解教育政策是否落实到位。

四是积极开展第三方调查，以问卷调查、电话调查、入户调查等形式收集意见建议，力求客观、全面。

2.对照检查阶段（7月23日—8月3日）。

一是梳理关于学校科学发展、持续发展、良性发展的意见和建议，找准、抓实干部作风建设中存在的突出问题。

二是从群众普遍关心、关注的问题中分析查找，找准、抓实事关群众切身利益的问题。

三是围绕学校“内涵发展、质量提升、品牌树立”的目标，找准、抓实当前制约和影响崇州教育发展的重点问题。

四是党员干部要从党性观念、政治意识、宗旨意识等方面分析查找，切实有力地推动作风建设。

3.整改落实阶段（8月4日—8月20日）。

一是建立问题台帐。以《对照检查表》建立问题台帐，制定整改方案，落实整改责任，及时报送材料简报组。

二是着力解决问题，对收集的意见建议和查找的问题，进行分类梳理、分类管理、分类解决，坚持边查边改着力解决问题。针对干部作风问题，要加强思想政治建设和道德建设，严格党内组织生活制度，加强对党员干部的教育、管理和监督；涉及群众切身利益的问题，要及时妥善处理，切实维护人民群众合法利益；针对制约和影响发展的重点难点问题，要进一步完善科学决策、

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