背影里的沉默

更新时间:2024-02-14 09:23:01 阅读量: 经典范文大全 文档下载

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篇一:背影之恋

喜欢那些拍摄背影的照片,孤单地坐在海边的男生背影也好,落寞地走在铁轨上的女生的背影也好,恋人牵手走在落满花的小路上的背影也好。看那些背影,不用去关注他们的相貌,不用去听那叽叽喳喳的话语,只是安静地一个背影,一个轮廓,即使前面是张多么猥琐的脸,背影总是相似的,看到爱的人背影,想流泪;讨厌的人背影,也变得少许可爱起来,一下子觉得没有什么不可以原谅。背影总是给我们无限的想象,总是未知,所以才如此有魅力。曾经和朋友分别,告别后相向而去,走着走着总有回头的冲动,因为总觉得他也会转身,可往往只有我转身,看着友人离去的背影,品味着背影里的沉默。但还是天真的想:他肯定在我看不到的某个时刻,转身看默默的看过我。看日剧时,常常感动于同样一个场景:在别人已经远去时,一个人仍对着离去的背影,深深鞠躬,久久地。这种待事接物的方式,已经不是流于形式的作秀,而是对人深深的尊重。前几日看《白夜行》,末了,雪穗看到亮司自杀,无视的转身离开,读者都怪雪穗太绝情冷漠,我想背影前肯定是一张泪流满面的脸吧。公车上,看到前面的某个似曾相识的背影,常常会看到失神。但总怕看到她的脸,等她要转身时,目光总会移开,肯定不是因为怕失望,不知道为什么。对背影有种畸恋,站台等车的女孩子,小巧的背影,在寒风中,紧抱着双臂,总是让我驻足远观;夕阳里一家人,携手走着的背影,也让我久久不忘。用一个朋友写的结尾:我背过身去,肩膀在抖动。他们不知道我在哭还是在笑,我有多疯狂就有多安静;我有多安静就有多疯狂。

篇二:听名师讲经典,那个“背影”总是能让人流泪(图)

昨天是父亲节。我猜想:凡是听过上周经典学堂《背影》的孩子和父母,应该都能过一个温情的父亲节吧!

在课堂上,孩子和父母们说得最多的一句话是:“谢谢!”一位戴眼镜的父亲站起来,讲述自己与儿子的点点滴滴,几度落泪,爸爸讲话也语无伦次:“很多孩子不理解父亲对他的要求,总是觉得罗嗦……有些话说很多遍,他还是老样子,爸爸的这番心意……”坐在边上的儿子低着头,说:“我心里都明白的,爸爸,谢谢你!”

“小时候,我们都学过这篇课文,但似乎今天才读懂……我多么希望孩子能体会到我对他的爱,希望他将来能体会到……”很多家长没说几句就泣不成声。

这堂课,家长孩子受益匪浅,旁听的老师也收获颇多:“学校教育绝不仅是知识的教育,更应是人性教育!”

课堂实录——

执教人 马小平(杭州北苑实验中学高级教师、省课改先进个人、“春蚕奖”得主、区首期中学名师研修班学员、教坛新秀等)

孩子,这就是父亲!

《背影》是一篇经典的课文,有很多的名家录音的诵读,但马老师却要亲自读,她说:“每一个字、每一个词、每一句话都是有温度的,希望你们能身临其境,去感受文中的父爱。”

课文里,你读到的父亲

学生齐读课文:“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难……我的眼泪又来了。”

“读得不错,能告诉老师,你看到一个什么样的背影?”马老师提问。

“自己穿粗布棉袍,却给儿子紫毛大衣。”女生很细心,读到了一个朴素的背影。

“他用两手攀着……显出努力的样子,肥胖的人翻月台肯定不容易,但为给儿子买橘子,他还是这样做了,我读到一个艰难的背影。”

哪些词语中能体现出艰难?“一个?攀?字。说明月台很高,爬上爬下非常不便。还有?缩?,他要把腿缩上去才能爬上月台,说明他爬得很艰难。”

“我本来是要去的,他不肯,只好让他去……”父亲坚持要为儿子做件事,他心里才舒服、才踏实、才开心,这里读到的是一个满足的背影。

“我读到了一个轻松的背影,他过铁道时将橘子放到地上,可看出他很细心,他做完了,很轻松地扑扑身上的泥土,?泥土?说明铁道很脏,很久没人爬了,父亲是个文人,为了儿子却做这般丢人的事。”

另一个学生反驳道:“我觉得父亲是不轻松的,他?亏空?了,家庭困难,晚景凄凉,还花钱为儿子买橘子,儿子离他北上,他的心情应该是沉重的。”

“真好,你们都能解读到父亲的心里。”马老师很深情地总结,所有的沉重他都装在心里,你看到的外表永远是轻松无比,孩子,能理解吗?这就是父亲!

生活中,你看到的父亲

“火车就要开了,我就要走了,离别就要来了,我知道这以后,可能再见不到你了……那背影在这么多年以后,还能够鲜活的,在我的眼眶中微微颤抖……”教室的大屏幕上,流淌出一首哀伤的歌,是黄磊的《背影》。

很多孩子的眼眶都潮湿了,这首歌让他们想起那些寻常的、普通的、但又极难忘的“我与父亲”的故事。

学生一:上小学的第一天,是父亲送我去的,我很害怕,不敢走,父亲把我的手交给了老师,我记住他不断回头的背影。

学生二:小学六年级时我要上很多培训班,每天很晚才回家,我肚子很饿,但每次到家,父亲都捧着热腾腾的饭菜。

学生三:爸爸爱看报纸,每周他都会关注适合我参加的活动,一有合适的就帮我报名,查公交线路,带我来上课。

学生四:有天晚上9点多了,我还在图书馆看书。一看时间晚了,我急得满头大汗,赶紧冲出来,我看见夜幕中有个人,是爸爸!我以为他会骂我,但他只是淡淡地说:找到你就好了。

“无论在何时何地,总有个人会牵挂着你们。”马老师说,著名作家苏童说过,关于父爱,人们的发言一向是节制而平和的,母爱的伟大使我们忽略父爱的存在和意义,但是对于许多人来说,父爱一直以特有的沉静的方式影响着他们。父爱是羞于表达的,疏于张扬的,却巍峨持重,所以有聪明人说,父爱如山。

漫漫人生路,你理解父亲吗?

“同学们,你们都会长大,你们也会做父母,你们的父辈们都会慢慢老去……”存背影于我们的心间吧,孩子们,让我们学会爱、学会感恩,学会谅解你日益苍老的父母!

马老师轻点鼠标,播放了一段视频,一位苍老的父亲独白声如涓涓溪流,流进每个人的心里——

当我老了,不再是原来的我,请理解我,对我有一点耐心。

当我把菜汤洒到自己的衣服上时,当我忘记怎样系鞋带时,请想一想当初我是如何手把手地教你。

当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语,请耐心地听我说,不要打断我,你小的时候,我不得不重复那个讲过千百遍的故事,直到你进入梦乡。

当我需要你帮我洗澡时,请不要责备我,还记得小时候我千方百计哄你洗澡的情形吗?当我对新科技和新事物不知所措时,请不要嘲笑我,想一想当初我怎样耐心地回答你的每一个“为什么”。

当我由于双腿疲劳而无法行走时,请伸出你年轻有力的手搀扶我,就像你小时候学习走路时,我扶你那样。

当我忽然忘记我们谈话的主题,请给我一些时间让我回想。

其实对我来说,谈论什么并不重要,只要你能在一旁听我说,我就很满足。当你看着老去的我,请不要悲伤。

理解我,支持我,就像你刚才开始学习如何生活时我对你那样。

当初我引导你走上人生路,如今请陪伴我走完最后的路。

给我你的爱和耐心,我会抱以感激的微笑,这微笑中凝结著我对你无限的爱。

沧桑而稳重的声音响彻在教室上空,余音绕梁,久久不散,教室安静了很长一段时间…… 课后留声——

前不久,网友“沉默卡哇依”通过本报qq群表达对自己父亲的感谢:

我是昨天参加“经典学堂”的一名初一学生,马老师的《背影》让我想起自己的爸爸,心里有很多感触,想和你说说。

上课时,我哭了,恍惚间,总觉得自己做错了什么。

唱着“世上只有妈妈好”长大的我们,似乎从来都是忽略父爱的。记得我的爸爸总是很严厉,平时不苟言笑,难得和我说上几句话,也就是问问我作业做的怎样,考试怎样等。总以为,爸爸并不怎么关心我。

《背影》让我想起他每天等我下课时的样子。我都这么大了,他还不放心我一个人回家,非得每天来接我。放学稍晚一点,他就急得到处找我,生怕我有什么闪失,有时还直接蹦进学校来,他这样让我觉得很没面子,我就责怪他,他也只是憨憨地笑,从不解释什么。听了这堂课后我才懂得:其实爸爸很爱我,只是他的爱很沉默,厚重如山。

篇三:让我在你的背影里,看见我自己

让我,在你的背影里,看见我自己

作者:张重

那低眉天幕,那柔眠远山

月下、松间、翠竹旁,泉水流淌 那重重夜色,那华灯初上

闹市、乡野、百姓家,初心不忘 忘不了,梦里北国

千里冰封,素裹银妆好风光 忘不了,梦里南疆

万丈浪卷,千帆百舸竞远航 忘不了,梦里塞上

一片荒凉,大漠孤烟落日圆 忘不了,梦里江南

三春绿岸,小桥流水烟雨濛(mang) 忘不了,梦里的家

噙着泪花,炊烟针线月台望 忘不了,梦里的她

不胜娇羞,耳语猜笑青梅酸 那是旧梦,亦是初心,

从北国到南疆

从庙堂之高,到江湖之远, 寻寻觅觅,走在路上

那是旧梦,亦是初心

从塞上到江南

从辽远他乡到顾盼故乡

兜兜转转,醉情远方

那是旧梦,亦是初心

从爱恋到亲眷

从人情冷暖到世态炎凉

飘飘荡荡,流浪远方流浪

那是旧梦,亦是初心

从肉体到魂灵

从呼喊长跪禅洗心到佛塔经幡侧卧听 徜徜徉徉,放旷天地放旷

旧梦初心,上路出发

远方流浪,天地放旷

不羁的梦,摇曳青灯光影

俏皮的梦,拨弄弦上轻音

满是荆棘之地

跃马长嘶方天戟

虞姬虞姬

为你披上风袍一袭

我枕着我的诗

就算没有歌者把它吟唱

也没有杜康、老友和迷人的姑娘 一如我打磨我的梦想 如果梦想

是一缕青丝掩白发与生命的累积 我愿依然如故

以梦为马,诗酒趁年华 任梦想惊艳时光

愿它的光

把你——我的朋友,照亮

让我,在你的背影里,看见我自己

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/l9hb.html

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