西安交通大学版本信息技术三年级下册教案
更新时间:2023-09-14 18:07:01 阅读量: 初中教育 文档下载
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第1课 网络影音乐无比
教学目标:
知识与技能:掌握网络的进入和退出,学会把相关网站添加到自己的收藏夹及使用 过程与方法:学会在线观看儿童动画。
情感态度和价值观:愿意通过网站的浏览收看电视,喜欢网络实践课程。 教学重点:在线观看儿童动画的方法。
教学难点:学会把相关网站添加到自己的收藏夹。 教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教具准备:微机、网络、相应软件 教学过程: 一、导入:
网络上有很多精彩的动画,今天就让我们一同欣赏吧。 二、新授:
(一)精彩纷呈的视听节目
1、在地址栏输入“中国儿童网”的网址,单击“儿童进入”。 2、进入“视听冲击波”栏目。
3、找到“Flash作品欣赏”并单击进入。
4、在提供的动画中任选一个,单击画面就可以打开欣赏。 5、把鼠标移到画面上变成手形,单击画面就可以播放动画。 6、体验一下网络动画吧! (二)放到我的收藏夹
1、打开要收藏的网页,单击菜单栏中的“收藏”,选择“添加到收藏夹”。 2、在随后出现的对话框中单击“确定”按钮。
3、把这些网站的地址添加到收藏夹,以后在网上看电视就方便多了。 三、实践评价:
1、本节课,你学到了那些知识? 2、怎样把相关网站添加到自己的收藏夹? 四、拓展研究:
第5页的小练习。
第2课 网络就像魔法书
教学目标:
知识与技能:学会网上发表评论的方法;学会更改主页;会使用搜索引擎。 过程与方法:网上发表评论、更改主页方法的。
情感态度和价值观:积极进行正确的评论,喜欢信息技术课程。 教学重点:在网上发表评论的方法。
1
教学难点:使用搜索引擎搜索相关内容。 教学准备:能上互联网的计算机
网络资源:中国儿童网 http://www.chinachildren.ent.cn 百度搜索网站 教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教学课时:1课时 教学过程: 一、谈话导入: 二、实践过程:
1、鼠标点击见神奇
进入“网址之家”中的“儿童♀宠物”,寻找“中国儿童网”。 2、进入“各显神通”选择一幅绘画作品,单击“我要评论” 3、输入自己想说的话和姓名,单击“发送”。 提示:要注意文明用语。 设置IE主页
1、单击菜单栏中的“工具”在“工具”菜单栏选择“lnternet”选项。 2、在地址中输入“中国儿童网”的网址,单击“确定”。 3、重新打开看看吧! 搜索引擎更方便
1、在IE浏览器中输入百度的网站地址,按回车键后,进入网站首页。
2、在搜索栏中输入你所需要的信息的关键词“皇帝的新装”,按回车键或点“百度搜索”开始搜索。
3、浏览搜索结果,找到重要的内容,移动鼠标到“红色标题”上,单击这个超链接。 4、新打开的网页就是皇帝的新装这个故事,拖动滚动条浏览全部内容。 5、学生实践。 三、实践评价:
本节课,你学到了那些知识? 四、拓展研究:
课后小练习。
第3课 论坛社区任你访
教学目标:
知识与技能:进入雏鹰网论坛,进一步了解论坛的内容。 过程与方法:了解论坛的板块,会使用论坛为生活和学习服务。 情感态度和价值观:以实际行动使用论坛为生活和学习服务。 教学重点:了解论坛的板块
教学难点:使用论坛为生活和学习服务。
2
网络资源:雏鹰网
教学准备:能上互联网的计算机。
教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教学课时:1课时 教学过程: 一、谈话导入:
小小论坛大世界!让我们来领略一下它的神奇吧! 二、实践过程: 进入雏鹰网论坛
1、在IE浏览器中输入“雏鹰网论坛”的网站地址,按回车键后,进入网站首页。 2、找一个喜欢的主题进入浏览。 论坛真精彩
论坛有许多板块组成,板块下有许多主题,进入主题就可以看到许多人发的“帖子”了。
3、自行阅读“开眼界”。 三、实践评价:
这次实践,表现的怎样? 四、拓展研究:
完成课后小练习。
第4课 注册成功发帖忙
教学目标:
知识与技能:进入网站论坛进行正确注册。
过程与方法:掌握网站论坛进行注册的方法,学会使用网站论坛为生活和学习服务。 情感态度和价值观:积极以实际行动使用论坛为生活和学习服务。 教学重点:进入网站论坛进行正确注册。 教学难点:进入网站论坛进行注册的方法。 网络资源:雏鹰网。
教学准备:能上互联网的计算机。
教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教学课时:1课时 教学过程: 一、谈话导入:
论坛中大家讨论得真热闹!想参加的话就要先注册! 二、实践过程:
为什么要注册
要成为论坛的一员要先注册,然后才可以发帖。
3
注册就是获取论坛的“网络身份”,如果不注册,只能浏览帖子,不能发帖。 注册
1、在雏鹰网首页上单击“注册”栏目。
2、单击“阅读注册信息”,仔细阅读使用协议。 3、单击“现在就去注册”,按照提示填写注册信息。 4、填写完注册信息后,单击“确认注册”按钮。 论坛密码要牢记
一定要记住自己的论坛密码,它是登录论坛的钥匙。 三、实践评价:
这次实践,你学到了什么知识?
第5课 发帖也要守规章
教学目标:
知识与技能:进入网站论坛进行正确的登录,回复别人的帖子,发表新帖子。 过程与方法:掌握回复别人的帖子,发表新帖子的方法,学会使用网站论坛为生活和学习服务。
情感态度和价值观:以实际行动使用论坛发表新帖子。 教学重点:正确登录网站论坛。
教学难点:回复别人的帖子,发表新帖子。 网络资源:雏鹰网
教学准备:能上互联网的计算机
教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教学课时:1课时 教学过程: 一、谈话导入:
论坛中大家讨论得真热闹!想参加的话就来吧! 二、实践过程:
登录论坛
1、在雏鹰网首页上单击“论坛”按钮。 2、输入“用户名和密码”,单击“登录”按钮。 回复别人的帖子
3、进入相关主题进行浏览。
4、在最后一页单击“回复帖子”,输入“主题”、输入“帖子内容”、输入“验证码”、单击“发表帖子”。
发表新帖子
1、进入“数字王国”板块,单击“发表话题”,进入撰写新帖状态。
4
2、按照提示输入“主题”、输入“帖子内容”、输入“验证码”、单击“发表帖子”在网站首页单击“图片中心”栏目,去浏览乐器图片。 三、实践评价:
这次实践,你学到了什么知识? 四、拓展研究:
完成课后小练习。
第6课 信息就在我身旁
教学目标:
知识与技能:进入网站,浏览有关信息。 过程与方法:浏览信息,感受信息无处不在。 情感态度和价值观:喜欢信息技术课程。 教学重点:选择浏览有关信息。 教学难点:了解信息的多种形式。 教学准备:能上互联网的计算机。
教学方法:讲解法 演示法 观察法 练习法 教学课时:1课时 教学过程: 一、谈话导入
在我们的生活中有这样或那样的信息,好啦,让我们一起到网上去看一看吧。 二、网络实现
什么是信息
信息就是对我们有用的消息,我们可以通过多种途径获取信息。 网上信息知多少
网上的信息形式多样,有文字、图片、声音、动画等等。 自己上网浏览有关信息。 三、实践评价:
这次实践,你学到了什么知识? 四、拓展研究:
完成课后小练习。
第7课 画图软件画图忙
教学目标:
知识与技能:认识画图工具,学会打开画图软件
过程与方法:尝试用“铅笔”画图,初步感受画图软件的使用 情感、态度和价值观:保存自己画出的画,巩固文件保存操作 教学重点:认识画图软件界面。
教学难点:用铅笔来画画,保存图画文件。
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