有创造力的画 .doc
更新时间:2023-05-01 19:55:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 有创造力的画家推荐度:
- 相关推荐
关键词:绘画想象创造力
内容提要:想象力比知识更重要,而绘画是幼儿表达思想感情的一种好形式;
同时,也是幼儿发挥自由想象、创造的理想乐园。如何在绘画中更大限度的发挥幼儿的想象、创造力呢?我认为可以从以下几方面着手:(1)儿童绘画画教育内容的选择的多样化。(2)探索新的教学方法。(3)画内功夫画外学。(4)给幼儿美的环境、氛围。在绘画中培养幼儿创造力的方法很多,幼儿的创造力是无限的,我们将为此不断努力。
伟大的科学家爱因斯坦认为:“想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。”幼儿对绘画向来有浓厚的兴趣和较高的积极性,因为幼儿年龄小,语言表达能力差
,他们还不能把所见、所闻、所想的全部用精确的语言表达出来。所以,绘画成了幼儿表达思想感情的一种好形式。同时。也是幼儿发挥自由想象、创造的理想乐园。
针对目前绘画教学中存在的如:放任自流的自由画,重结果不重过程的模仿画,评价方式成人化等问题,通过对3—6岁儿童想象画教学的研究。我们探索绘画教学的不同教学策略,来提高教师的教学水平,更新教育观念,改革教学方法,提高教师创新能力。其二以幼儿个性发展为主线,激发幼儿主动学习情趣,促进幼儿的全面发展。这项研究以儿童绘画为主要载体,并与幼儿教育应用研究紧密结合,研究的重点指向两个问题:一是绘画内容的选择,二是绘画指导方法,并进而带动其他学科来促进幼儿创造力的发展。如何在绘画中更大限度的发挥幼儿的想象、创造力呢?我认为可以从以下几方面着手:
一、儿童绘画教育内容的选择的多样化绘画内容的选择很广泛,大致归为两大类:一是幼儿能感知的,贴近的,熟悉的,喜欢的内容,也可以简称为生活
想象画。生活是一切教育的起源,活动内容从生活中来,又回到生活中去,例如《快乐的一天》《春游》,只要是发生在幼儿身边的,让幼儿产生兴趣的,都可以用来表示,生活想象画反映着幼儿身边点滴小故事,能让教师透过画来了解孩子内心思想并及时给予支持、鼓励。另一方面则注重多领域交叉综合性内容:如:语言活动《小红伞》,小红伞还可以变成什么?《蚂蚁飞上天》中孩
子的续编画,把语言和美术活动有机的进行结合;实物想象较多的则为借形加以发挥和想象:一片书叶,一个果壳,一条毛线均可入画,成为孩子畅想的道具;
设计想象则更为丰富:圆形的联想,到半圆形、三角形、乃至未来的房子、未来的飞船、机器人等。而一段好音乐对于孩子来说也是绘画的一个好内容,总而言之教师在实践过程中善于捕捉和发现幼儿感兴趣的事物,使儿童能自由自在地开展想象,发挥自己的绘画创造想象力。二、探索新的教学方法模仿画和自由画在画法上的教与不教各有弊病。欲走一条新路,其指导方法问题是必须攻克的一大难关。对此,我
们在绘画教学中突出了如下几个重点:重视教师的引导作用,用不同的教学方法引导孩子,使孩子在绘画活动中得到了充分的发展。(1)故事续编画:以故事使他们产生强烈的情感体验,诱发儿童进入情节联想,从而创作出带有情节作品的方法
,如创作《狮子的假发套》时,教师先出示生动有趣的狮子形象,接着老师讲述狮子因为救人把漂亮的狮毛烧掉了的故事,使儿童产生情感体验,诱发儿童进入情节联想用什么来给狮子当发套呢,从而创作出带有情节的作品来。再如在美丽的秋天里,金黄的树叶被风一吹,会漂啊飘到那去呢,被谁捡去当了什么呢。在这样的活动中,孩子会因为受美丽故事里的情节感染,而激发他也主动的参与活动中来,想着后来会怎样,也就有了续编的内容。(2)假想法:世界上许多美好的事物是通过假想来实现的。儿童只有通过大胆的思考,大胆的设想,才会使创造
性思维得到畅通,而假想法不受任何科学事实所限制,象孩子设计的“机器人”会有许多不同功能的手,所以通过假想
能使儿童从多角度、多层次思考问题,提出自己的见解,表达自己的思想,发展儿童的创造能力。再如:动物在现实生活中不能做到的事情,通过假想可以表现出来,如动物不会说话,而人类多么希望与动物交流,教师可以引导儿童想象,假如动物能说话,人类与动物的关系会更密切,人类可以了解到动物的喜怒哀乐,从而给动物以更多的帮助,如儿童作品《我和动物一起玩》等。(3)接龙法:接龙法是通过画连环画的形式来补充画面的,从而形成比较完整的故事的创作方法。给儿童提供一
个创作的范围,但同时又要留有想象的余地,空缺的画面要能够引起儿童的发散性想象。在我们快乐一课钟里常会进行“你画我猜,你猜我画”的接龙游戏来让孩子进行这种游戏。(4)见形想物法:园形、方形象什么,这就是我们的见形想物法。当然还有一个树根、一次泼墨画的联想,一片
树叶均可入画,可分成三步曲:见形、想象、再添画成想象的物体。(5)组合法:让孩子用各种不同废旧材料来组合想象可以制作成什么,如我们用收集的各种废旧大纸箱做成了动
物家园,各种航天飞行器等。或剪或贴或画,孩子用不同的表达方式表达和创作,而想象思维的灵性也被充分的激发,从而使儿童创作出丰富的艺术作品来。而在指导活动中教师的作用不是机械地教技巧,而是卓有成效地启发、引导和帮助,善诱善启,适时的指导,帮助
孩子大胆的想象和创造。这样教也正好契合了《纲要》中关于“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者
”的理念。此外我们还常采用了讨论法、赏识激励法引导孩子在活动中感受美的事物、并敢于表达自己的理解,树立孩子的自信心,从而使活动达到美的享受、快乐学习、大胆创作的和谐统一。
三、画内功夫画外学绘画具有综合性,能融合德智美多元素,需要多领域交叉,自我表达和创造性表现更需要有丰富的知识和经验作为
基础。这些功底主要来自于语言、科学、社会等领域。所以绘画指导不局限于美术课本身,而是更需要教师精心组织画外学习,走上社会、观察世界万物的变化,使画内、外有机结合,以积累绘画内功夫。
鉴于这一认识,在教学实践中,应尽可能让幼儿多接触五彩缤纷的大千世界,让幼儿运用各种感官了解周围的一切
,获得细致、深刻的生活感受,在脑中留下对大自然和社会生活的印象,绘画时才能做到胸有成竹,妙笔生花。如:对于秋天,幼儿一般联想到的只是“天气渐渐冷了”“树叶黄了”。其实从其想象力发展看,这些表象远不够丰富,此时
,要幼儿画出多彩多姿的秋天,是勉为其难了,大自然的秋天,硕果压枝、秋菊绽放;枫叶流丹,金桂飘香!一派欣欣向荣的丰收景象。对于这些动、植物的大量秋季特征,我们经常带幼儿去观察、写
生,或伴随文艺作品加深对秋天的认识。此时,孩子们画秋天的主题画,可谓思路开阔,敢想敢画,画面丰富、生动:落在河里的秋叶,有的画成小鱼的小伞,有的画成蚂蚁摆渡的小船;就画树来讲,原来幼儿画树时,不管春、夏、秋,只会画绿色的树冠。经过观察,幼儿画出了红色的树,黄色的树
,红、黄交错的树等好多种,色彩斑斓,煞是好看。观察内容很广泛,如散步时,指导幼儿观察路旁的建筑,人们的活动,周围环境的变化,平时定期组织幼儿观察种植园地中植物的生长过程,及每一过程的特征,并用画图的形式记录,每天记观察日记等。这些都有助于使幼儿养成对事物留心看一看的兴趣和习惯,为绘画创作积累素材。
四、给幼儿美的环境、氛围幼儿园的整体设计、室内外环境、装饰,都应注意色彩的协调鲜明,画面的栩栩如生,给幼儿以强烈的刺激,幼儿
在这样的环境中可以随时随地的观察美、欣赏美、感受美,此外还可以用游戏的形式组织幼儿玩色,通过吹画、合印画、喷洒画、手指点画、手印造型等有趣的形式,让幼儿感知色彩的美和多变,激发幼儿对美术活动的浓厚兴趣,从而产生“我想画”的愿望。我园在后期专门设立了涂鸦墙供幼儿涂鸦,而孩子每次也都是欢天喜地的在墙上画着说着。还开
辟了专门的美术资源室供孩子进室活动,在里面孩子们可以选择自己感兴趣的角落进行创作。当我们细细观察孩子时,会发现他们的设计各有不同,参加美术资源室活动也成了孩子的快乐期待。幼儿教育是个广阔的天地,在绘画中培养幼儿创造力的方法也很多,幼儿的创造力是无限的,这就有待于我们去发
现它,正确地引导幼儿,使其个性得到充分发挥,创作出一幅幅更美的图画。
正在阅读:
有创造力的画 .doc05-01
秋日祭感悟人生作文11-03
关于电力公司个人工作总结2022年04-25
河北钢铁集团矿业有限公司05-16
2015年房地产服务企业战略发展规划报告06-13
小学生手影游戏作文600字06-24
马原复习辨析题汇总05-11
记一起复杂的刑事辩护案例09-08
党风廉政建设个人自查报告05-28
2020届高考压缩语段专题训练(学生版)11-22
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 创造力
- doc
- 北京市地铁某标段水电安装施工组织设计_p
- 安全生产抢答赛复习题
- 中药执业药师中药学专业知识(一)模拟242含答案
- 一个美国人的一生 VS 一个中国人的一生
- 高考历史2021届二轮复习现代国际格局的分化组合与新中国外交练习
- 部编版五年级语文上册第二单元知识点归纳
- JEEP指南者2.4运动版使用手册简版
- 农村儿童媒介接触状况调查研究(论文)
- 长城腾翼C30用户手册(使用说明书)01
- 下载word文档中小学生课外辅导专家打造名师团队金钥匙培训学校官方网站
- 广东省汕头市年末户籍人口数量数据分析报告2019版
- 插叙手法写作指导,点评版
- 七年级英语下册《Unit7-9》学案人教新目标版
- 研究生阅读理解练习-1
- 写作叙述方法之插叙法
- 原告张建立与被告鲁保林、中国平安财产保险股份有限公司河南分公
- 民族团结一家亲主题班会活动教案
- 部编版四年级语文下册:语文园地四同步练习题(word版有答案)
- 大气污染控制工程课后题答案
- 高中英语 Module5 A Lesson in a Lab整单元精品学案 外研版必修1