一面对两面病句
更新时间:2023-10-24 03:20:01 阅读量: 综合文库 文档下载
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1、学生个人素质能否稳步提升,及时适应高速发展的社会环境,关键在于我们的教育部门改革的力度。
(能否是一个两面词,后应有与之相对应的两面词,“力度”这个词语有两个方面的意思,即力度大、力度小。这个句子是对的)
2、质量是工程的生命,细心是质量工程的保障。对工程施工是否认真负责,直接关系到工程的质量,我们要深思而慎为。
(质量是一个词语,但质量内涵有两种情况,即质量高和质量低)
3、学生素质的高低对他们走出校园适应社会有重要的影响,所以,全面提高学生的素质是教育的根本。
(“影响”是个“两面”词语,含有积极和消极两方面的意思。不是病句)
4、一个人在事业上能否取得成功,关键在于内因。(内因也是不确定的) 5、判断是肯定或否定某一事物具有某种性质的思维方式。 6、复试在一周后举行,录取与否将决定他的一生。
7、事实反复证明,有没有创新能力,能不能进行创新,是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素。
8、摄影作品拍的好坏,诗歌写得有味无味,是有一个人的思想、艺术修养决定的。
(思想艺术修养的含义是确定的,意思是有思想艺术修养,只能与前文中拍的好写得有味意思搭配,所以这个句子要在思想艺术修养后加高低一词。
9、最近公司的手机市场调查报告表明,手机坏了能否方便地、令人满意地得到维修,是引发手机质量纠纷的重要因素。(在引发纠纷前加是否)
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