yanjiang

篇一：演讲比赛流程

“中国梦，我的梦”演讲比赛

二、现场物资

三、比赛流程

1、6点45开始核实参赛选手到场情况，并且核对ppt的播放顺序与抽签顺序一致 2、在比赛前维护好现场秩序，话筒、音响调试

3、7:00比赛正式开始，主持人致开场词，介绍到场老师及评委、宣布比赛规则及赛场秩序 4、选手按抽签顺序开始演讲

①演讲时间控制：计时员在4分钟时举牌示意

②评分及宣布得分：记分员迅速收集评委评分表，算得结果后填写计分表，递给主持人 ③主持人过每三个人进行一次报分数

5、在最后的统分阶段，

主持人与现场的同学进行互动，发放小礼物 或 评委老师或主席团成员对本次演讲比赛进行点评

6、主持人宣布演讲比赛初赛结果，公布进入决赛的名单 8、主持人宣布本次演讲比赛初赛结束，敬请关注决赛 9、退场，学生会的成员进行会场清理

东华理工大学2013年“中国梦，我的梦”演讲比赛评分表

参赛队员序号（ ） 评委（签名）：

附件3

东华理工大学2013年“中国梦，我的梦”演讲比赛成绩登记表

主持人公布成绩单

最终进入决赛的名单

篇二：领导干部如何提高脱稿演讲水平(一) 课程的考试-93分

信息：欢迎 陈少雁 学员参加 领导干部如何提高脱稿演讲水平（一） 课程的考试

各题型提交答案说明：

1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选

择，多选题点击勾选框进行多项选择。

2.选择题和判断题:直接点击选项，系统将自

动提交答案。

3.未完成考试误操作推出系统后，在考试时间

段内可重新进入系统考试。

4.完成考试后点击提交答案按钮，考试结束，

不可再次进入系统考试。

5.答题完成后，点击考试页面左侧“未答题”

按钮，确认无未答题后再提交答案。

6.未提交答案的试卷在考试时间结束后将强

制提交答案。

一、单选 ( 共 6 小题，总分: 40 分)

1. 本讲中提出演讲的几大标准，其中检验演讲

是否符合逻辑，符合传统文化的标准为（）。

A.信

B.活

C.达

D.准

2. 下面哪项不属于本讲中提出的演讲的标准

（）。

A.信

B.准

C.雅

D.责 3. 本讲中认为在演讲中举办慰问、救援等活动

可以起到（）的效果。

A.传播信息

B.联络感情

C.扭转态势

D.引起行为

4. 本讲认为根据荆轲演讲的例子我们可以知道演讲首先要求的是（）。

A.分辨对象

B.讲明道理

C.引发情感

D.调查研究

5. 本讲中，根据演讲对象确定演讲内容，分清哪些可以说哪些不可以说是做好演讲的（）步骤。

A.对尖

B.画圈

C.磨尖

D.开花

6. 本讲在介绍保证好的演讲效果的几个步骤中，明确演讲观点，使内容围绕一个核心展开的一步叫做（）。

A.对尖

B.画圈

C.磨尖

D.开花

二、多选 ( 共 4 小题，总分: 20 分)

1. 亚里士多德认为一个成功的演讲，首先要有三个基本的要素，这三个基本要素包括（）。

A.物质利益

B.精神利益

C.人格诉求

D.理性诉求

2. 本讲中认为好的演讲是有门坎的，这些门坎包括（）。

A.听见

B.听清

C.听懂

D.听爽

3. 本讲认为演讲的效果，按照传播学角度，有四个层级，分别为（）。

A.传播信息

B.联络感情 C.推动形势

D.扭转态势 4. 本讲中提出要保证演讲有好的效果，有四大步骤，包括（）。

A.对尖

B.定标

C.画圈

D.磨尖

三、判断 ( 共 6 小题，总分: 40 分)

1. 本讲认为演讲的现场效应要能透过演讲者的演讲解释规律，能够有行动有结果。

正确

错误

2. 本讲认为第一次世界大战的时候，美国成立公共战争信息委员会准备的四分中演讲成功动员其十万大军，这四分钟演讲起到了引起行为的演讲效果。

正确

错误

3. 本讲认为，如果演讲者演讲的观点出了错，可以通过提高技术来弥补。

正确

错误

4. 经统计，同样讲述一件事情，相较于散文和报告，诗歌语言更为精练，且内容最为精准，所以能够传的最久。

正确

错误

5. 本讲认为，希特勒作为演讲家，技术成功，路数成功，但是在道的方面宏观的违背了历史发展的趋势。

正确

错误

6. 本讲认为演讲就是演讲者在特定的实境中，运用有声语言和体态语言，抒发感情，发表意见，感召听众的一种社会实践活动。

正确

错误

篇三：演讲基本要求及评分标准

演讲的基本要求及评分标准

一、演讲基本要强求

演讲不是背诵，不是念发言稿，不是作报告。演讲是一种交流，一种分享，真正的演讲像聊天，听众有遏制不住的跟你交流的欲望。

1. 演讲的内容要明确，观点鲜明。

2. 演讲语言要通俗明白，生动流畅，声音要清晰响亮。

3. 演讲叙述要短小精悍，逻辑严明。

4. 演讲感情要真挚朴实，态度自然得体。

二、演讲的评分标准

1. 内容（30分）

主题明确、深刻，观点正确、鲜明；见解独到。材料真实、典型、新颖，事迹感人、实例生动结构严谨，构思巧妙，引人入胜文字简练流畅，具有较强的思想性。

2. 语言表达能力（40分）

演讲者语音规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。演讲表达准确、流畅、自然。语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。

3. 形体语言（10分）

演讲者精神饱满，能较好地运用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4. 仪态表情（10分）

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

- 1 -

5. 综合印象（10分）

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

三、注意事项

1. 演讲限时3分钟，超过三分钟即停止演讲。未到三分钟

3. 学员到达会场后，以编号顺序进行演讲。

4. 要求学员用普通话脱稿演讲。

- 2 -

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/l8bb.html