(秋季版)内蒙古巴彦淖尔市七年级语文下册第四单元第13课叶圣陶先生二三事教案新人教版
更新时间:2024-01-02 07:08:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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叶圣陶先生二三事
学 校 组 别 语文 教案类型 集体备课教案 备课时间 2 学年度学期 本章共备 课时 课 题 叶圣陶先生二三事 年 级 八 主 备 人 参加人 七年级全体语文教师 第1、2课 课时划分 时 1、 学习略读,能快速捕捉阅读重点 知识与技能 2、 理清全文思路,赏析精彩语段,对内容和表教学目标 达有自己的心得 3、 学习叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品质 过程与方法 通过自学辅导和合作探究掌握重点,突破难点。 感受作者对美好生活的眷恋,学会热爱生活。 情感与态度 1. 学习略读,快速捕捉阅读重点 教学要点 教学重点 2.学习叶圣陶先生宽以待人、严以律己的品质 理清全文思路,赏析精彩语段 教学难点 教 学 内 容 修改意图 1
一、 情镜引入: 《小雅》:高山仰止,景行行止;虽不能至,心向往之。是说崇高的德行,虽然不能达到这种程度,可是心里却一直向往着。拥有崇高的德行,历来是文人墨客所推崇的,我们也提倡要德智体美劳全面发展,我们又该怎么去践行这美好的道德品行呢?做一个怎样的人呢?今天就让我们一起走进张中行的《叶圣陶先生二三事》,了解一下叶圣陶先生看看他的为人处世。 教 学 内 容 一.作者简介(学生查找资料) 二.阅读课文,整体感知(自学辅导) 1.学习字词 (注音)丁卯、繁碎、商酌、冗长、譬如、累赘 (解释)简明扼要、著作等身、高文典册、草率了事、南腔北调、不耻下问、一以贯之、自顾不暇、街谈巷议、付之一笑、下里巴人、一念之差 句子解释: 躬行君子,则吾未之有得 学而不厌,诲人不倦,何有于我哉? 仁者见仁,智者见智 己欲立而立人,己欲达而达人 2、作者写这篇文章的原因是什么?选取题材是什么? 明确:叶圣陶先生去世,做文纪念 题材:一是与作者有关的,二是不见于或不明显见于高文典册的 3、文章写了关于叶圣陶先生的哪些事情?最主要表现了他的什么品德? 明确:宽以待人,严以律己 2
宽以待人:第3自然段:(工作方面)修改文章 第4自然段:(生活方面)送客 第5自然段:复信 第6自然段:会上发言 严以律己:作文、做人,力求完美,以身作则,鞠躬尽瘁 三.课堂小结(尽量让学生做) 第二课时 一、复习导入(重点字词或课文内容) 二、精读细品: 以第三自然段为例 1、 齐声朗读第三自然段,概括叶圣陶先生有什么样的品质。有哪些句子体现了他的这些品质,找出来读一读品一品,谈谈你的看法。 明确:严谨认真、谦虚真诚、随和客气等 例如: 他说:“不必客气。这样反而费事,直接改上。不限于语言,有什么不妥都改。千万不要慎重,怕改得不妥。我觉得不妥再改回来。” 语言描写,表现了叶圣陶先生的直爽,对待工作的时候并不拘泥于情面,不厌其烦,努力工作——待人厚道。 总结:从语言、动作这些描写体现了叶圣陶先生的严谨认真,谦和诚恳的品质,可见他的宽以待人的品质 2.再读课文,本篇文章还体现了叶圣陶先生具有什么样的品质,从哪里可以体现? 例如: 第二自然段——与鲁迅郁达夫做对比,叶圣陶先生的特点是平实规矩,做事踏实认真。 3.本文记叙的都是叶圣陶先生生活和工作的小事,作者却给予了
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