【全】2020专业技术人员心理健康与心理调适测试试题及答案2

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2016年专业技术人员心理健康与心理调适考试题

一、单选题(每个2分)

1、情商一词语产生于(A )

A、20世纪;

B、19世纪;

C、18世纪;

D、21世纪

2、对自身特有负面评价,认为(D )是成就感低落的表现。

A、家庭负担过重;

B、领导不认可自己;

C、同事都比自己优秀;

D、自己不能有效胜任工作

3 、在职业心态中,为自己工作,把工作合作经营自己( B )

A、快乐心态,

B、主人翁心态,

C、以上都不是,

D、积极心态

4、夫妻关系的情感基础是(D)

A、相互吸引;

B、金钱;

C、信任;

D、爱情

5、有限理性假设认为:人得理性是在完全理性和非理性之间的一种(C ),这是由于人的知识,时间、精力有限而造成。

A、无限理性;

B、理性;

C、有限理性;

D、完全理性

6、职场中的正能量(C )

A、B、工作中的困难都能克服;C、信任,豁达,愉悦和进取;D、人人都会帮我

7、影响吸引力的稳定因素是(B )。

A、才能;

B、人格品质;

C、外貌;

D、性格

8、回避型依恋的孩子表现特点是(D )

A、过分依恋;B、紧张;C、喜欢与交往;D、猜忌与生疑。

9、家庭关系中最重要的关系是(B )

A、血缘关系;

B、夫妻关系;

C、养育关系;

D、亲子关系。

10、“情绪智慧”、“情绪智商”,又称为“情绪智力”或“情绪智力商数”,简称(B )

A、智力;

B、情商;

C、情绪;

D、智商。

11、下面不属于正面积极的亲子沟通方式是(D)

A、简洁直接;

B、就事论事;

C、承担责任;

D、说服教育

12、惠普总裁办公室从来没有门,这最能表明(B)

A、运用职业化意识进行管理;

B、惠普的门户开放政策,开发坦诚的沟通氛围;

C、惠普领导身体力行的带动;

D、用统一的价值观进行管理。

13、下面不属于家庭的社会功能是(D)

A、教育功能;

B、关系功能;

C、经济功能;

D、生育功能。

14、充满正能量的职场环境能使个人(B)

A、天天快乐;

B、积极进取,勇于挑战;

C、工作条件舒适;

D、不会遇到困难。

15、虽然合理授权是很重要的,他能带来很多好处,但是,它却不一定能够(A )

A、取得很高的利润水平;

B、提高领导的工作效率;

C、实现领导目标的需要;

D、满足下属的自我归属感

16、平衡个人与团队的关系需要(A)

A、充分发挥个人的优势和潜能;B、不与队友发生冲突;C、只考虑团队利益;D、忽视自己在团队中的定位。

17、职业角色与定位不清会导致(B )

A、学会换位思考;

B、角色冲突与角色模糊;

C、各方面的工作都懂一些;

D、工作压力减弱

18、在巨大压力面前依然能够保持乐趣的心态是(C )

A、以上都不是;

B、积极心态;

C、快乐心态;

D、主人翁心态。

19、某团队成员郑某工作能力不是很足,同时,他对工作的态度不是十分积极,那么面对郑某的这种工作态度,你能判断出郑某属于(D )态度

A、不能胜任但情愿;

B、有能力并且愿意(高准备);

C、能力但不情愿;

D、不能胜任并且不情愿(低准备)

20、(B )是生物个体面对瞬时危机时心理反应。

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A、叠加压力;

B、急性压力;

C、慢性压力;

D、间隙性压力

21、有限理性理论的假设古典决策理论的代表人物( D)提出。

A、罗杰斯;

B、马斯洛;

C、荣格;

D、赫伯特.西蒙

22、作为经济决策的主体都是充满理智的,既不会盲从,而是精于判断计算,其行为是理性的。这就是著名的(D )

A、感性人假设;

B、非感谢人假设;

C、非理性人假设;

D、理性人假设

23、刻意与(C)保持一定距离,对工作不热心,不投入是工作怠慢的一种表现。

A、家人;

B、朋友;

C、工作及与工作相关的人;

D、环境

24、追求职业的安全与稳定在个人行为上,对组织的依赖性较大的人,其职业锚的类型应该属于(C)

A、管理型;

B、创作型;

C、安全型;

D、技术型

25、夫妻关系的情感基础是(C)

A、金钱;

B、责任;

C、爱情;

D、性关系

26、对于自己而言,合理工作目标应该是(A)

A、因人、因事、期待合理

B、与同事目标一致

C、达到最好效果

D、符合XX要求

27、(A)更关注我们在主观感受的认知,探讨人和人的关系。

A、情商

B、智商

C、知力

D、感觉

28、在职业化金字塔中,一个人必须掌握的知识和技术是指( D )

A、职业道德

B、职业品牌

C、职业结果

D、职业能力

二、多选题(每个3分)

29、下面属于青少年情绪表现的两面性的特点是(ABD )

A、可变性和固执性并存;

B、内向性和表现性并存;

C、闭锁性和开放性并存;

D、强烈、狂暴性和温和细腻并存。

30、下列哪项是学习的来源(BCD )

A、以上都不是;

B、读书;

C、读人;

D、读事

31、根据人际交往中他人表现出的特质,可以将其划分为(ACD)

A、思考型;

B、社会型;

C、茫然型;

D、冲突型

32、激发正能量需要(ABCD)

A、改变认知习惯;B、挖掘积极行为;C、学会感恩;D、接受情绪,合理宣泄

33、人际吸引的基本原则有(ABCD)

A、联接;

B、相似性;

C、社会交换;

D、强化

34、影响依恋安全性的因素有(ABCD )

A、照看者的合作的态度;

B、照看者的易接近性;

C、稳定的照看者;

D、照看者的敏感性

35、心理暗示的力量是巨大的,消极的心理暗示主要扰乱(),而积极的暗示能起到增进和改善的作用。(ACD)

A、人的行为;

B、人的价值观;

C、人的心理;

D、人体的生理机能

36、下列哪些项不是管理理念的最新发展阶段( ABD )

A、以流程为本

B、以结果为本

C、以人为本

D、以系统为本

37、创设积极的职场环境是指( ) ABCD

A、营造关怀和信任的支持性氛围

B、积极开展丰富多彩的活动

C、重视对社会的贡献

D、平衡个人与团队的关系

38、职业生涯规划时,对外部条件进行评估,这主要包括如下因素(ACD)

A、经济环境;

B、技术环境;

C、社会环境;

D、政治环境

39、职业倦怠的三个典型表现为(BCD)

A、放弃工作;

B、成就感降低;

C、情感衰竭;

D、工作怠慢

40、智商更多的是关注我们对外部客观世界的认知,探讨人和物的关系,主要用于解决()等一系列相对比较程序化的问题。(ACD)

A、逻辑关系;

B、人际关系;

C、推理演算;

D、创新创意

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