教师教学简笔画培训

芦中

张雪

教学简笔画的概念什么是简笔画？ 简笔画(stick figure)是一种利用简单 的点、线、画等符号来表现物象基本特性 的，简约而直观、形象、鲜明、生动的绘 画形式。它的突出特点是笔画简单、生动 活泼，只取形似，不计细节，简而实用， 简而易学。它对教学尤为适用。画简笔画 不需要高深的绘画技巧，只需稍加练习便 可掌握。而且使用起来非常方便，随时随 地即可信手拈来，随需随画。

什么是教学简笔画？ 教学简笔画是教学中直观生动的快捷 演示，即教师在教学中利用黑板，以凝炼、 概括的图示形式，把文章的重、难点，中 心意义显示出来，使学生更直观、形象地 理解文章内容的一种板书形式。教学简笔 画不同于一般绘画，它必须伴随着教学内 容而存在，它的画面要和教学语言融为一 体，它不在于写实，只在于写意传神，并 且一挥而就，一学就会。

教学简笔画的形式与特点简笔画有骨线式、廓线式、影像式、线 形色块结合式、水墨式等表现形式。 特点：化繁为简、形简意骇，用笔精练、 以一当十，表现快洁、一气呵成，且大多 是以线造型二维平面图，不追求三维立体 感表现。 教学简笔画是一门技能训练课，就像 学外语一样，要多看、多想、多练、多用。 要想快速绘出栩栩如生、生动幽默的简笔 画，请牢记以下五点:

1.观 察 2.联 想 3.记 忆 4.归 纳 5.实 践 练习原则： 先简后繁 先易后难 先练线条后练润色 先临摹后写生

简笔画是用大家熟悉的点、线、面等 绘画要素来表现物象，只要你有图形的概 念，注意运用简化和夸张的造型方法，灵 活运用和组合点、线、面，你就能画好简 笔画，享受到创作的乐趣。如： 任何复杂的形体均可分解为简单的几何体。

点 点是最小的造型要素，在视觉上有大、小、 圆、方、三角与不规则等形状。

点的组合与变化：

线

线是最富有表现力最活跃的语言，是画的筋骨，是 画的精髓。线有横线、竖线、斜线、曲线、波浪线、折 线等，不同的线条有不同的性质和情感因素。 线的性格 水平线——平稳、安定 垂直线——严肃、庄重十字 线——肃穆、力量 斜 线——动感、活跃 折 线——紧张、剧变 放射线——扩张、舒展 齿 线——焦虑、不安 波浪线——微动、流动 弧 线——优雅、柔美 自由曲线——流畅、弹性

线的质感 不同的线给人的质感是不一样的。

线的组合与变化

形 各种线与线的组合构成不同的形。形有 正方形、长方形、三角形、菱形、平行四 边形、圆形、半圆形、不规则形。

形的组合与变化

交通工具的画法 主要内容：货车 小汽车 火车

自行车和摩托 车 飞机 轮船 货车类的变化规律：车头不变，不同用 途的车，特征在车厢。

小汽车的画法 比例是关键

火车的画法

自行车、摩托车的画法

飞机的画法 机身要用流线型，抓住大形与主 要结构

轮船的画法 大形是倒梯形，变化在船舱。

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