五年级语文竞赛试卷download(2)

埔美小学五年级语文小能手知识竞赛试卷（下）

班级 姓名 评分

一、看拼音写汉字。（8分）

xuàn rǎn yū huí xiū sè xīn jiāng ( ) ( ) ( ) ( ) sǎ tuō suō yī shà shí fáng ài ( ) ( ) ( ) ( ) 二、活用字义（8分）

1、给带点的词选择正确的解释，把序号写在括号里。（4分）

熟：A．熟练 B．熟悉 C．程度深 D． 成熟

瓜熟蒂落（ ）熟能生巧（ ） 熟门熟路（ ） 深思熟虑（ ）

破：A．开支、花费 B．劈开、毁坏 C．揭穿、剖析 D．冲开、攻下 E．突破、撤除 F．耗伤、破败

势如破竹（ ）破格提拔（ ）打破晋军（ ）一语道破（ ） 2、.用“持”字组四个不同的词语，填入句子中。（4分） （1）最近，国务院发出通知：（ ）物价稳定。 （2）我们要（ ）不懈地保护好生态环境。

（3）不管在什么情况下，他都能（ ）好交通秩序。 （4）（ ）的干旱造成了粮食大幅度减产。 三、成语知识。（28分） （1）成语接龙。

发扬光大 （ ）--( )-( )- （2）按要求写成语

描写人物动作的：（ ）（ ）（ ） 描写优秀品质的：（ ）（ ）（ ） 表示颜色的：（ ）（ ）（ ） （3）写出一个意思相近的成语。

画蛇添足（ ） 有条不紊（ ）

（4）“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，

1

请你根据下列诗句的意思各写出一个含有相同道理或意境的成语。 读书破万卷，下笔如有神。—————（ ）

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。—————（ ） （5）词语补写完整，并选择填入句中。(12分)

（ ）（ ）覆去 不翼（ ）（ ） 严（ ）以（ ） 始（ ）（ ）及 （ ）（ ）素裹 杯（ ）（ ）薪 （ ）寝（ ）食 （ ）（ ）美奂 襟（ ）（ ）舞 1.千里冰封，万里雪飘，好一派_________的世界。 2.大敌进犯，我军_________，决一死战。

3．一进实验室，爸爸就_________地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心了。 四.填写歇后语。(6分)

竹篮打水— 画蛇添足— 千里送鹅毛— 刘备借荆州— 张飞穿针— 过街老鼠— 五、活用古诗15%

1.来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起“ ， ”的诗句。

2.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句“ ”来表达对远别好友的深情厚谊。

3．《舟过安仁》的作者是______朝诗人_________，诗句

“_______________________，______________________。”写出了渔船小童的调皮。

4、春天，太阳正从江边升起，真是“ ， 。” 我漫步在田野里，看到四周春意盎然的景色，我不禁想起了一句古诗：“ ， 。”江水里，几只鸭子在嬉戏着，真是“ ”啊！柳树在迎风飘动，我仿佛看到了“ ”的美丽情景。乡村四月里那一派

“ ” 的农忙景象深深地感动了我。不觉，我来到一座花园旁，那伸出墙头的花枝，使我不禁想起宋代叶绍翁的名“ ， 。”春天多美啊！

2

六、阅读短文，回答问题。(13分)

没有人喝彩的工作

有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。

妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。

但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心？”

我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀！”“到底是什么事？”妈妈温和地问我。 “学校开家长会??要演节目??但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工??工作！那小龙平时很不爱文艺，这次反做了！”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。

妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。

“云，你看，这手表上面有些什么东西？”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。 “那是一块玻璃，两根指针。”我回答说。

妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么

是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事

妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢？就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。”

停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。”听了妈妈的话，我（ ）。

1、画去文中不正确的读音。（1）

2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。（4） 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、给文中缺少标点的地方加上标点符号。（2）

3

4、文中“我完全忘了我的伤心事”， “我的伤心事”指什么事？

5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。(6分)

（1）句中的“这”指的是什么？ 为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作？”

（2）听了妈妈的话我会怎么想？怎么做？（ 2分）

（3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。

七、落笔生花（22分）（任选一题）

1. 人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“ 的心愿”（地球、韓江、空气??）为题目写一篇作文。

要求：A、题目要补充完整。B、内容要表现人与自然的关系。C、除诗歌外，文体不限。D、不少于450字。

2.“我心中的秘密”秘密，是指不公开的、别人不知道的事。同学们的心中都有自己的“秘密”，而且是那么丰富多彩。

要求：A、以第一人称“我”写作。B、若“秘密”以被公开，这样的事就不能写了。C、不少于450字。

4

5

埔美小学四年级语文小能手知识竞赛试卷（上）

（2013-2014学年度第一学期）98分+2分书写=100分

班级 姓名 评分

一、基础知识 (51分)

(一)、把不正确的读音划去。（4分）

1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）古天高云淡，见不到蒙蒙的薄（báo bó）雾。 5、加上部首组成新字，再组词。(8分)

肖： （ ） （ ） （ ） （ ） 艮： （ ） （ ） （ ） （ ） 6、根据提示写带有“看”的词语。（6分）

向上看（ ） 向远处看 （ ）目不转睛地看（ ） 向下看（ ） 向四周看 （ ） 仔细地看 （ ）

(二)、成语乐园（13分）

1、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+4=8分)

慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）： （ ）： 2、填上一种动物名，使前后成为两条成语。(5分) 胆小如（ ）目寸光 呆若木（ ）犬不宁 守株待（ ）死狐悲 千军万（ ）到成功 力大如（ ）刀小试 生龙活（ ）口余生 打草惊（ ）尾虎头 关门打（ ）仗人势

11

顺手牵（ ）肠小道 叶公好（ ）腾虎跃

(三)、句式转换. (20分) 仿照例子写句子。

1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。

没有一本书的家，是 。 2、例：他整理好了房间。

房间被他整理好了。 他把房间整理好了。

他准确地读出了一连串的英语单词。

3、例： 美丽的 雪花 慢慢地从空中 飘落下来。 树叶 飘舞。 4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。

他跑得真快啊，快得 。 5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？ 说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。 黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

6、用修改符号修改病句。(8分)

（1）、跑完800米后，感到四肢酸痛。

（2）、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。

（3）.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

(4).老师表扬了班里的好人好事和李小敏拾金不昧的好事。

（5）.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。

（6）.高大的高楼大厦像雨后春笋般矗立在祖国大地。

（7）.我爱看《儿童时代》《儿童故事选》和课外书。

（8）.林萍一向刻苦学习，在这次考试中居然取得了好成绩。

7、缩写句子。

（1）父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。

（2）喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。

（3）英勇无畏的八路军战士们如猛虎下山，直扑敌人的阵地。

12

8、把下列句子改为拟人句。

1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。 2、小草儿发芽了。

3、百灵鸟在树枝上叫。

二、古诗积累(25分) 1．《咏柳》 贺知章

碧玉妆成一树高， 。 不知细叶谁裁出， 。 2．《凉州词 》王之涣 黄河远上白云间， 。 羌笛何须怨杨柳， 。 3．《宿建德江 》孟浩然

移舟泊烟渚， 。 野旷天低树， 。 4．《凉州词 》王翰

葡萄美酒夜光杯， 。 醉卧沙场君莫笑， ？ 5．《出塞》 王昌龄

秦时明月汉时关， 。 但使龙城飞将在， 。 6．《从军行》 王昌龄

青海长云暗雪山， 。 黄沙百战穿金甲， 。 7．《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 。 洛阳亲友如相问， 。 8．《鹿柴》 王维

空山不见人， 。 返景入深林， 。 9·《望庐山瀑布》 李白

日照香炉生紫烟， 。 ， 疑是银河落九天。 10．《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行， 。 ， 不及汪伦送我情。 11、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对《 》印象最深，因为 。课外过的童话有《 》《 》《 》等。

三、课外阅读。(5+4+13=22分)

(一)、1将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。(5分) （ ）他吓得躲在深宫里，好几天不敢上殿。

（ ）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬 破了。

（ ）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

（ ）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

13

（ ）这样一来，弄得大家更加惊慌起来。

2. 将错乱的句子整理一段话。(4分)

（ ）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的…… （ ）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。 （ ）植物园正在举办一年一度的菊展。

（ ）人们指指点点，边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

(二)、阅读短文，完成后面的题目。(1+3+2+3+4=13分)

①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。 ②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。

③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。

1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。

（1）竹笋 （2）竹子 （3）竹子的作用 2、联系上下文，理解文中加点的词语。

“破土而出”指尖尖的竹笋 。 “默默无言”指竹子成材后 。 3、用“ ”画出竹子长得快的语句。

4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。

5、本文主要赞扬了竹子 的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的 ，因为

14

人教版四年级上册语文期中试卷 一、看拼音写词语。（4分） ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué （ ）（ ） （ ）（ ） 二、把不正确的读音划去。（4.5分）

1、小猫已经学会淘气，耍个没完没了（le liǎo），但是跌倒了（le liǎo）马上起来，再跑再跌。 2、这数（shǔ shù）不清的条石，就靠着无数（shǔ shù）的肩膀无数的手一步一步地抬上去。 3、那“鸟的（de dí dì）天堂”的（de dí dì）确是鸟的天堂啊！ 4、内蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）古天高云淡，见不到蒙（mēnɡ ménɡ měnɡ）蒙的薄（báo bó）雾。

三、加上部首组成新字，再组词。(4分)

肖： （ ） （ ） （ ） （ ） 艮： （ ） （ ） （ ） （ ）

四、把下列词语补充完整，并选用其中的一个造句。(4+2=6分) 慢条（ ）理 随（ ）而安 应接不（ ） 胆小如（ ） （ ）费心机 （ ）促不安 人迹（ ）至 耀（ ）扬威 （ ）：

五、仿照例子写句子。(6分)

1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。 没有一本书的家，是 。

15

6、大帝为什么走出几步又停住问那军人的军衔？（ ）

A、要记住他的军衔，以便报复他的蛮横无礼。 B、大帝看不出他的军衔。

C、大帝从军衔入手教育那个军人。

7、摘录你认为描写那个军人神态或动作最传神的句子。谈谈你的看法。 句子： 看法： 8、读了短文，你觉得军人是一个什么样的人？大帝是一个什么样的人？ 9、从这个故事中你懂得了什么样的道理？

10、大帝的教育方法好吗？为什么？

11、你还有什么方法教育那位军官？

埔美小学五年级语文小能手知识竞赛试卷

（2012-2013学年度第一学期）108分+2分书写=110分

21

班级 姓名 评分

一、基础知识(50分)

1、选择合适的音节、汉字或词语填空。（2分） 唱和（ ） （hé hè） 血（ ）液 （xuè xiě） 刚劲（ ） （jìng jìn） 运载（ ） （zǎi zài） 逸 毅 意 诣 谊 益 (3分)

（ ）力 造（ ） 安（ ） 情（ ） 任（ ） （ ）智 2、把词语补充完整。（8分） （ ）（ ）大物 （ ）（ ）匆匆 （ ）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ） 可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来 3、按规定的意思写词。（8分） 举：①提出（ ） ②推选（ ） ③全（ ） ④上托（ ） 疾：①疾病（ ） ②痛苦（ ） ③痛恨（ ） ④速度快（ ） 4、按要求填成语。（12分）

(1)请写出带“山”字的成语四个：

____ ____ ____ ____ (2)写出描写人物品质的成语四个：

____ ____ ____ ____

（3）最 大的嘴（ ） 最贵的稿费（ ）

最短的季节（ ） 最长的日子（ ） 5、按要求写句子。（8分） （1）大厅里安静极了。（改写成夸张句）

（2）看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）

（3）王新在大队会上说，他负责帮助小玲，让她把学习赶上去。 （以王新的身份告诉小玲）

（4）这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。（缩句）

（5）我只有用劳动来解决饥饿的威胁。 改成双重否定句： （6）、听了小明讲的故事，我不约而同的笑起来。（修改病句 ）

（7）、张平的学习成绩大大增加。（修改病句 ）

（8）.地球上的光明和温暖，都是送来的。（修改病句 ） 6. 仿写。（5分）

22

(1) 请以“爱心”为陈述对象，仿写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。 爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是 ( 2) 、仿写句子。

让我怎样感谢你，当我走向你的时候，

我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天。 我原想捧起一簇浪花，你却给了我 。

我原想 ，你却给了我 。

7、用修改符号修改下面一段话。（4分）

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚强有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，它们

对我都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔， 以成为我生命中必不

可少的内容。

二、古诗积累(20分) 1．《咏柳》 贺知章

碧玉妆成一树高， 。 不知细叶谁裁出， 。 2．春夜喜雨 杜甫

， 随风潜入夜，润物细无声。 3．《逢雪送芙蓉山主人》 刘长卿

日暮苍山远，天寒白屋贫。 ， 。 4．《凉州词 》王翰

葡萄美酒夜光杯， 。 醉卧沙场君莫笑， ？ 5．《出塞》 王昌龄

秦时明月汉时关， 。 但使龙城飞将在， 。 6．《从军行》 王昌龄

青海长云暗雪山， 。 黄沙百战穿金甲， 。 7．《芙蓉楼送辛渐》 王昌龄 寒雨连江夜入吴， 。 洛阳亲友如相问， 。 8．《鹿柴》 王维

空山不见人， 。 返景入深林， 。 9·《赠汪伦》 李白

李白乘舟将欲行， 。 ， 不及汪伦送我情。

10·《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是， ，

三、将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。5分

（ ）肖邦从小就喜欢音乐，他六岁开始练习钢琴，八岁就举办演奏会了。

23

（ ）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

（ ）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

（ ）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。 （ ）他出生在波兰的首都华沙，父亲是一位教师。 四、阅读短文，回答问题。（12+21）

（一）《三亚落日》节选（1+4+2+3+2= 12分） 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1、你能仿照例子写词语吗？

金灿灿 亮闪闪 _______________ ______________

2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。 3、用“ ”画出一个比喻句。这个句子把__________比作了 。 4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。 5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的____________省，有“东方夏威夷”的美称。

我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、____________等。

（二）轻轻的一声叮咛 出差在外，在一农家借宿一夜，天亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。路上果然下了大雨，许多人在树下躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上□ 我在招待所翻书□ 读到一篇□ 母性□ 的文章□

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说?孩子，小心啊，别把手指割掉?。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整

24

理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。

1、将文中括号里不正确的字划去。4分 2、从文中找出几对近义词。2分

（ ）—（ ） （ ）—（ ） 3、在“□”中把空缺的标点补上。2分

4、文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“ ”画出来。6分 5、“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？2分

6、轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。在生活中，你得到过哪些人怎样的关爱？你最难忘的是什么？写下来和大家一起分享吧!要抓住人物的语言、动作、神态，把当时的情境写具体。5分

埔美小学六年级语文小能手知识竞赛试卷

（2012-2013学年度第一学期）118分+2分书写=120分

25

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/l7mt.html