直线与方程-知识点总结-例题习题精讲-详细答案-提高训练
更新时间:2023-12-10 08:45:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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知能梳理 【知识点一:倾斜角与斜率】 (1)直线的倾斜角
①关于倾斜角的概念要抓住三点:1、与x轴相交;2、x轴正向;3、直线向上方向。 ②直线与x轴平行或重合时,规定它的倾斜角为0 ③倾斜角?的范围00???1800 (2)直线的斜率
①直线的斜率就是直线倾斜角的正切值,而倾斜角为90的直线斜率不存在. 记作k?tan?(??90)
0 ⑴当直线l与x轴平行或重合时, ??0,k?tan0?0
0000 ⑵当直线l与x轴垂直时, ??90,k不存在.
0y2?y1)x1?x2)②经过两点P的直线的斜率公式是k?1(x1,y1),P(x2,y2(x2?x1③每条直线都有倾斜角,但并不是每条直线都有斜率. (3)求斜率的一般方法:
①已知直线上两点,根据斜率公式k?
y2?y1(x2?x1)求斜率;
x2?x1②已知直线的倾斜角?或?的某种三角函数根据k?tan?来求斜率; (4)利用斜率证明三点共线的方法:
已知A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3),若x1?x2?x3或kAB?kBC,则有A、B、C三点共线。 【知识点二:直线平行与垂直】
(1)两条直线平行:对于两条不重合的直线l1,l2,其斜率分别为k1,k2,则有l1 // l2?k1?k2 特别地,当直线l1,l2的斜率都不存在时,l1与l2的关系为平行 (2)两条直线垂直:如果两条直线l1,l2斜率存在,设为k1,k2,则有l1 ? l2?k1?k2?-1
注:两条直线l1,l2垂直的充要条件是斜率之积为-1,这句话不正确;
由两直线的斜率之积为-1,可以得出两直线垂直;反过来,两直线垂直,斜率之积不一定为-1。如果l1,l2中有一条直线的斜率不存在,另一条直线的斜率为0时,l1与l2互相垂直. 【知识点三:直线的方程】 (1)直线方程的几种形式 需要更多的高考数学复习资料
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名称 ①点斜式 方程的形式 已知条件 局限性 不包括垂直于x轴的直线 不包括垂直于x轴的直线 不包括垂直于x轴和 y?y1?k(x?x1) (x1,y1)为直线上一定点, k为斜率 ②斜截式 y?kx?b k为斜率,b是直线在y轴 上的截距 ③两点式 y?y1x?x1?y2?y1x2?x1经过两点(x1,y1),(x2,y2) 且(x1?x2,y1?y2)y轴的直线 ④截距式 xy??1ab a是直线在x轴上的非零截距,不包括垂直于x轴和b是直线在y轴上的非零截距 A,B,C为系数 y轴或过原点的直线 无限制,可表示任何位置的直线 ⑤一般式 Ax?By?C?0 (A2?B2?0) 问题:过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)的直线是否一定可用两点式方程表示? 【不一定】 (1)若x1?x2且y1?y2,直线垂直于x轴,方程为x?x1; (2)若x1?x2且y1?y2,直线垂直于y轴,方程为y1?y2; (3)若x1?x2且y1?y2,直线方程可用两点式表示
直线的点斜式方程实际上就是我们熟知的一次函数的解析式; 利用斜截式求直线方程时,需要先判断斜率存在与否.
用截距式方程表示直线时,要注意以下几点:方程的条件限制为a?0,b?0,即两个截距均不能为零,因此截距式方程不能表示过原点的直线以及与坐标轴平行的直线;用截距式方程最便于作图,要注意截距是坐标而不是长度.
截距与距离的区别:截距的值有正、负、零。距离的值是非负数。截距是实数,不是“距离”,可正可负。 截距式方程的应用
①与坐标轴围成的三角形的周长为: |a|+|b|+a2?b2; ②直线与坐标轴围成的三角形面积为: S=
1|ab| ; 2③直线在两坐标轴上的截距相等,则k??1或直线过原点,常设此方程为x?y?a或y?kx (2)线段的中点坐标公式
若点P 1,P2的坐标分别是(x1,y1),(x2,y2),x1?x2?x???2
且线段PP12的中点M(x,y)的坐标为??y?y1?y2??2【知识点四 直线的交点坐标与距离】 (1)两条直线的交点
设两条直线的方程是l1:A1x?B1y?C1?0, l2:A2x?B2y?C2?0
?A1x?B1y?C1?0两条直线的交点坐标就是方程组?的解。
Ax?By?C?0?222①若方程组有唯一解,则这两条直线相交,此解就是交点的坐标; ②若方程组无解,则两条直线无公共点,此时两条直线平行. (2)几种距离
两点间的距离:平面上的两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)间的距离公式
|PP12|?(x2?x1)2?(y2?y1)2
特别地,原点O(0,0)与任一点P(x,y)的距离|OP|?x2?y2 点到直线的距离:点P0(xo,y0)到直线Ax?By?C?0的距离
d?|Ax0?By0?C|A?B22
两条平行线间的距离:两条平行线Ax?By?C1?0与Ax?By?C2?0间的距离
d?|C1?C2|A?B22
注:1求点到直线的距离时,直线方程要化为一般式;
2求两条平行线间的距离时,必须将两直线方程化为系数相同的一般形式后,才能套用公式计算。 需要更多的高考数学复习资料
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精讲精练 【例】已知
取值范围是( )
A 答案:B
,直线l过原点O且与线段AB有公共点,则直线l的斜率的
,
B C D
分析:由于直线l与线段AB有公共点,故直线l的斜率应介于OA,OB斜率之间. 解:由题意,
,
,由于直线l与线段AB有公共点,
所以直线l的斜率的取值范围是
考点:本题主要考查直线的斜率公式,考查直线l与线段AB有公共点,应注意结合图象理解. 【例】在坐标平面内,与点A(1,2)距离为1,且与点B(3,1)距离为2的直线共有( ) A 1条 B 2条 C 3条 D 4条 答案:B
分析:由题意,A、B到直线距离是1和2,则以A、B为圆心,以1、2为半径作圆,两圆的公切线的条数即可.
解:分别以A、B为圆心,以1、2为半径作圆,两圆的公切线有两条,即为所求. 考点:本题考查点到直线的距离公式,考查转化思想
【例】将直线l1:y=2x绕原点逆时针旋转60°得直线l2,则直线l2到直线l3:x+2y﹣3=0的角为( ) A 30° B 60° C 120° D 150° 答案:A
分析:结合图象,由题意知直线l1l3互相垂直,不难推出l2到直线l3:x+2y﹣3=0的角.
解:记直线l1的斜率为k1,直线l3的斜率为k3,注意到k1k3=﹣1,l1⊥l3,依题意画出示意图,结合图形分析可知,直线l2到直线l3的角是30° 需要更多的高考数学复习资料
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考点:本题考查直线与直线所成的角,涉及到角公式 【例】方程x?y?1所表示的图形的面积为_________。 答案:2
解:方程x?y?1所表示的图形是一个正方形,其边长为2
【例】设a?b?k(k?0,k为常数),则直线ax?by?1恒过定点 . 答案:(,)
解:ax?by?1变化为ax?(k?a)y?1,a(x?y)?ky?1?0, 对于任何a?R都成立,则?11kk?x?y?0
?ky?1?0【例】一直线过点M(?3,4),并且在两坐标轴上截距之和为12,这条直线方程是__________. 答案:4x?y?16?0,或x?3y?9?0 解:设y?4?k(x?3),y?0,x??4?4?3;x?0,y?3k?4;?3?3k?4?12 kk413k??11?0,3k2?11k?4?0,k?4,或k??
k3【例】已知A(1,2),B(3,4),直线l1:x=0,l2:y=0和l3:x+3y﹣1=0、设Pi是li(i=1,2,3)上与A、B两点距离平方和最小的点,则△P1P2P3的面积是________ 答案:
分析:设出P1,P2,P3,求出P1到A,B两点的距离和最小时,P1坐标,求出P2,P3的坐标,然后再解三角形的面积即可.
解:设P1(0,b),P2(a,0),P3(x0,y0) 由题设点P1到A,B两点的距离和为
显然当b=3即P1(0,3)时,点P1到A,B两点的距离和最小,同理P2(2,0),P3(1,0),所以
考点:本题考查得到直线的距离公式,函数的最值,考查函数与方程的思想,是中档题.
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