四年级上数学教案-亿以内数的改写人教新课标

.四年级 数学 科 亿以内数的改写 第一课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、 填空。

1、有时为了读写方便，把整万的数改写成用“（ ）”作单位的数。改写时可以先把它分成（ ）级和（ ）级，然后将个级后面的四个0省略掉，换成一个“（ ）”字。 2、将最小的八位数改写成以“万”字作单位的数是（ ）。 二、 把下面的数改写成用“万”字作单位。 30070000=（ ） 2060000=（ ） 76530000=（ ） 700000000=（ ） 4900000=（ ） 50800000=（ ） 4230000=（ ） 7340000=（ ）

三、 选择题。

1、350万 3499999，方框中应填（ ）。 A、> B、< C、=

2、把64万改写成用“1”作单位的数是（ ）。 A、64 B、64000 C、640000

3、63 000=63万，方框中应填（ ）。 A、64 B、64000 C、640000 选做题：

用2、0、7、5、4、0任意写出5个六位数，并按从小到大的顺序排列起来。

.四年级 数学 科 求近似数 第二 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、 下面画线的数哪些是近似数？是的打“√“。 1、今年我校估计2503名学生。 （ ） 2、中国的领土面积约为960万平方千米。 （ ） ３、到楼下要走25级台阶。 （ ） 4、小明家每月用水在12吨左右。 （ ） 二、填空。

1、用“四舍五入“：法求近似数，是“舍”还是“入”，要看省略的尾数部分的（ ）是小于（ ）还是等于或大于

（ ）.小于5，把它和右面的数全舍去，改写成（ ）；等于或大于5，向前一位进（ ），

再把它和右面的数全舍去，改写成（ ）。 ２、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数。 61320 207930 4082800 368054 85000 3680074

3、按要求填写近似数。 原数 要求 近似数 省略百位后面的尾数 95395 省略千位后面的尾数 省略万位后面的尾数 选做题：

照样子在括号里填上接近的整万数。 例： 33万 < 334853 < 34万 （ ）< 84720 < （ ）

（ ） < 7004500 < （ ） （ ）< 994326 < （ ）

.四年级 数学 科 数的产生 第三 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、填空。

1、用数字（ ）表示一个物体也没有。

2、（ ）数表示物体的个数，如0、1、2、3、4、5?? 3、（ ）是最小的自然数，（ ）最大的自然数， 自然数的个数是（ ）。 二、判断。

1、古时人们常用的计数方法有实物计数，结绳记数、刻道计数等（ ）

2、自然数的最小计数单位是0。 （ ）

３、我能数出所有的自然数。 （ ） 三．想一想，填一填。 1、 里可以填哪些数字？

69 790≈69万 147 895≈148万 2、 里最大能填几？

3 614≈4万 35 850≈148万

3、 里最小能填几？

86 206≈86万 129 908≈130万 选做题：

一个自然数，四舍五入到“万位”是32万，这个数最小是多少？最大是多少？

.四年级 数学 科 亿以内数的改写 第四 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、填空。

1、把下面的数位顺序表补充完整，亿级数级百十个……万数位位位位……亿百万计数单位 2、每相邻两个计数单位之间的进率都是（ ），这种计数方法叫做（ ）。

3、由（ ）个亿、（ ）个万、（ ）个一组成的数是90056870090。4、9506007000是（ ）位数，最高位是（ ）位，5在（ ）位，表示（ ），6在（ ）位，表示（ ）。二、判断。

1、任意两个计数单位之间的进率是10. （ ）

2、个级的计数单位是“一”，万级的计数单位是“万”，亿级的计数单位是“亿”。 （ ） 3、个级上的数字一定小于万级上的数字。 （ ） 4、个、十、百、千、万??叫做数位。 （ ）

5、434007中的三的计数单位是万位。 （ ） 选做题：

将下图中的数字圈从任何一个数字开始按顺时针方向转一周，都会得到一个六位数。

组成最大的数是（ ） 9 7 读作：

9 5 组成最小的数是（ ） 读作：

8 4 .四年级 数学 科 亿以上数的读写法 第五课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、填空。

1、8090500000是由8个（ ），9个（ ），５个（ ）组成的，读作（ ）。

２、由七百、七百万、和七百亿组成的数是（ ）。 ３、最大的十位数是（ ）， 最小的十一位数是（ ）， 它们相差（ ）。

二、判断。

１、写数是时读几个０就写几个０。 （ ）

2、6和2之间添7个“0”就成了六亿零二万。 （ ） 3、最接近一亿的数是九千九百万。 （ ） 4、读数时，不管有几个0，都只读一个0. （ ）

三、读出下面各数；

304890000 408056070 读作： 读作 610080075 9200000500 读作： 读作 四、写出出下面各数；

三亿六千二百万 七百二十亿零六十万

写作： 写作

十亿八千零五万 五千亿零五百万 写作： 写作 选做题：

用4个0、5个6组成九位数。（写成写作的形式） 1、所有0都不读： 2、只读一个0： 3、读出两个0： 4、所有的0都读出来：

.四年级 数学 科 亿以内数的改写 第六 课时 班级： 学号： 姓名： 评分： . 一、用“四舍五入”法省略万位后面的尾数。

386000 98744000 478700米 65321000千克 二、读出下面各数。

3857000000 123456789 读作： 读作

693400012500 20095007000 读作： 读作 三、写出下面各数。

三亿四千五百万 五百九十亿零三十万 写作： 写作

十七亿一千零八万 四十亿零八百零二万 写作： 写作

三、选择题。

1、把257108“四舍五入”到万位，要把（ ）上的数四舍五入。A、百位 B、千位 C、万位 2、用“四舍五入”的到的近似数比原数（ ） A、大 B、小 C、有可能大，有可能小

3、最小的自然数是（ ） A、1 B、0 C、0.1 四、方框里最大填几？

65 650≈65万 750 990≈751万 9 086≈10万 7 9200≈78万 选做题：

一个九位数，各个数位上的数字之和是15，其中万位上的数字是亿位上的2倍，这个数最大是多少？最小是多少？

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