小学语文:1《秋天的图画》教案(人教版二年级上)
更新时间:2024-06-25 06:21:01 阅读量: 综合文库 文档下载
教学目标:
1、会认8个生字,会写8个字。
2、正确流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、喜欢秋天,体会对秋天的景象和勤劳的人们的喜爱、赞美之情。愿意用自己喜欢的方式来表现秋天。
教学重点:识字写字 教学难点:朗读感悟
教学准备:字卡、词卡、挂图、小黑板 教学时间:两课时
第一课时 一、导入:
昨天我们学的识字(一)是讲述了秋天的知识,今天让我们继续认识秋天吧。 二、揭题
1、板书课题,齐读,思:读后想知道什么?
(1)秋天是怎样一幅图画?(秋天的图画里有些什么景物?) (2)它的色彩是怎样的? 2、翻书,自读课文。
3、思考:课文共有几句话?(4句) 4、指名分句朗读,读后评议。 (注意轻声音节:灯笼高粱)
5、小组合作读,好的帮助差的,读正确,读流利。 三、认读生字
1、找出课文中要求认读的生字,自读。 2、出示生字卡片,认读。 重点字音:梨笼颊浪勤劳 四、朗读感悟
1、教师范读,学生注意体会教师在朗读中表达的喜爱与赞美的情感。 2、学生自由读,一边读一边想象秋天的图画。 3、小组内读,说说自己的感受。
4、小组内选出自己喜欢的句子来读,并说说为甚么喜欢。
5、比赛读,看谁读得美。
6、寻找自己喜欢的学习小伙伴,读喜欢的句子。 7、看着画面用自己的话说说秋天,再试着背诵。 五、扩展活动
根据本课内容,创编一个秋天的童话。“秋天来啦,秋天来啦”,山姑娘兴高采烈地呼喊着、欢笑着,她招呼大家来开一个庆丰收的晚会。梨弟弟、苹果妹妹、稻谷阿姨和高粱伯伯一起赶来布置会场?? 六、作业
1、小黑板出示“我会读”中的句子,读熟至背。 2、练习背诵。
第二课时 一、复习
1、认读课文中要求认的生字 2、背诵课文 二、新授
(一)认记生字字音
出示要求写的生字,认读。 重点字音:浪灯作字苹丽劳 (二)识记字形
采用自己最喜欢的识字方法: 提示:编字谜 加偏旁 换偏旁 做动作 (三)组词语理解字义 (四)范写指导
重点写好含有三点水和草字头的字。 三、作业
1、我会画:画秋天的果园 2、我会做: (1)用落叶做书签
(2)用自己的画做贺卡 (3)用句子、短诗赞美秋天
(为语文园地一中的展示台做准备)
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