五年级数学一日一练4

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涟水圣特外国语学校五年级数学一日一练

内容:分数的意义① 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.19

一、填空。

12(1)表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。

25(2)把6块蛋糕平均分成2份,每份是这些蛋糕的(3)

??,每份有( )块蛋糕。 ??3吨煤表示把( )看作单位“1”,平均分成( )份,取15其中的( )份。

(4)把6个苹果平均分成10份,其中的4份是这些苹果的(5)五(1)班女生人数是男生人数的

??。 ??9,是把( )看作单位“1”。 1013(6)1里面有( )个,3个( )是。

88(7)

4的分数单位是9??,它有( )个这样的分数单位再添上( )个这??样的分数单位是“1”。

二、用分数表示下图中的阴影部分。

( ) ( ) ( ) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) 三、判断题。

51、把单位“1”分成8份,取其中的5份,用来表示。( )

82、一堆煤,已经烧了

2,是把这堆煤看作单位“1”. ( ) 73、第二小学把12个足球平均分给6个班,每班分得的足球数占 总个数的

1。( ) 12434、五(2)班,男生占全班的7 ,则女生占全班的。( )

75、一个分数的分母越小,它的分数单位就越小。 ( ) 四、用直线上的点表示下面的分数。

115 3990 1 五、填一填。

31、“果园里桃树棵树占果树总数的”,这里把( )看作单位“1”,平均

8分成了( )份,( )有这样的( )份。 2、“空气中氧气大约占

21”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了100( )份,( )有这样的( )份。 3、“一根铁丝长

9米”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )10份,( )有这样的( )份。

4、有16本练习本,平均分给8位同学,每本练习本是练习本总数的

????,

每人分得的练习本是练习本总数的

????

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内容:真分数、假分数② 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.20

一、用直线上的点表示下面的分数。

134681112 4444444

0 1 2 3 二、判断。

1、分子比分母大的分数都是假分数。( ) 2、假分数的分子都比分母大。 ( ) 3、假分数都比真分数大。 ( )

4、真分数的分数单位一定比假分数的分数单位大。( ) 5、真分数一定小于假分数。 ( ) 三、用分数表示下面各图中的涂色部分。

四、填空。

(1)写出分母是6的所有真分数:( ), 一共有( )个,其中( )最大,( )最小。

(2)写出分子是6的所有真分数:( ), 一共有( )个,其中( )最大,( )最小。

1111(3)5个是( ),里有( )个,143个11 是( )。

344511( )20

(4)8 中有( )个8 ,3里面有( )个3 ,7= 7 , 20= ( )

a(5)在中,a是自然数(a≠0),当a______时,它是真分数,当a

10______时,它是假分数。

( ) ( ) ( ) ( )

(6)根据下面的条件,确定a的取值范围。

a11是真分数时:____________ 当a11是假分数时:____________ 当a11=1时:____________ 当a11=0时:____________ (7)在 里填上“<”“>”或“=”。 5939 1 9 1 14 513914 9 13 43657-7 8-8 110+210 7484710 11+11 11 +11

(8)如果x9是一个假分数,x10是一个真分数,那么x=( 六、按要求写数。

(1)写出分母是7的所有真分数。

(2)写出3个分子是5的假分数。

七、探究创新题。

一个分数的分子与分母的乘积是16,这个分数可能是多少?

。 )

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内容:求一个数是另一个数的几分之几③ 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.21

一、填空。

1、 如图,三角形底是高的???,高是底的????。 17毫米 ? 35毫米 2、小学生平均一天在学校学习的时间是6小时,那么他们在学校的时间占一天时间的???。

???,9天完成这项工程的????,

?3、一项工程9天完成,平均每天完成这项工程的??。

?4、 24人

男生 男生人数是女生的? 女生 女生人数是男生的?17人

??。 ???。 5、 拿走了7个 ,拿走了总数的????,6、一袋米重20千克,吃掉了3千克,吃掉的是这袋米的?还剩这袋米的????7、

?。

?3的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的假分数。 20?,每人分得的8、有12枝铅笔平均分给2个同学。每支铅笔是铅笔总数的???铅笔是铅笔总数的???。

?二、解决问题。

1、桌面上放有13个黄球,15个蓝球,23个粉球,黄球个数占这些球的几分之几?

2、把70克的糖融入260克的水里,糖占糖水质量的几分之几?

3、五年级同学参加登山活动,男同学有36人,女同学有9人。 (1)女同学的人数是男同学的几分之几?

(2)女同学是全班人数的几分之几?

(3)男同学是全班人数的几分之几?

4、王师傅生产200个零件,经检验有2个不合格,合格的零件个数是零件总数的几分之几?

5、一本书有72页,小军已看了53页。看过的页数占全书的几分之几?剩下的页数占全书的几分之几?

6、码头上有两堆货物,第一堆有29吨,第二堆有32吨。第一堆货物的质量是第二堆的几分之几?第二堆货物的质量占总质量的几分之几?

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内容:认识分数练习④ 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.22

一、在图中涂色表示它下面的分数。

347 444二、细心填写。

31、表示把单位“1”平均分成( )份,表示这样的( )份,它的分

8数单位是( ),至少再添上( )个这样的分数单位就成了假分数。

x2、分数(x是自然数):当x( )时,它是真分数,当x( )时,它是

7假分数,当x( )时,它就是这个分数的分数单位。 3、李阿姨每天工作7小时,她的工作时间占全天的???。 ?4、“桌子的价钱是椅子的

6”,这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )5份,( )有这样的( )份。 5、“一盒牛奶有

9升”, 这里把( )看作单位“1”,平均分成了( )1010”, 这里把( )看作单位“1”,平均分13份,( )有这样的( )份。 6、“五月份的电费是四月份的

成了( )份,( )有这样的( )份。 7、一根钢管长5米,平均截成8段,每段是这根钢管的???;5段是这根钢管

?的???,长????米。

?三、精确判断。

1、所有的真分数都比假分数小。( )

12、“五年级的三好学生占”,是把三好学生人数看作单位“1”。( )

513、把一根铁丝平均锯了4次,每段的长是总长的。( )

424、一堆煤,已经烧了,是把已经烧的煤看作单位“1”。( )

75、分数的分母越大,它的分数单位就越大。( ) 四、解决问题。

1、学校乐器组有23人,美术组有31人,象棋组有14人,航模组有37人。 (1)象棋组的人数是美术组的几分之几?

(2)乐器组的人数是美术组的几分之几?

(3)航模组的人数是美术组的几分之几?

(4)你还能想到哪些分数?

2、看一本65页的故事书,已经看了32页,看了全书的几分之几?

五、拓展应用。

右图中的阴影部分占整个图形的???。

?

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内容:分数与除法的关系⑤ 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.23

一、细心填写。

1、把2块蛋糕平均分给5个人,每人分得( )块。

2、把6米长的绳子平均分成7段,每段占全长的( ),每段长( )米。 3、张亮20分钟录完了一份稿件,平均每分钟录这份稿件的( ),7分钟录这份稿件的( )。

4、一条800米长的水渠,用去21天修完,平均每天修???米。

???。 ?5、把5米长的绳子平均分成8段,每段长( )米,每段长是5米的?6、口算。 ( )÷25=

13 ( )÷24=?18? 9÷( )=?25???1?

2?平方分米

3厘米=

????米 19克=

????千克 7平方厘米=

????????360千克=

????吨 40毫升=

????升 450米=千米

7、用分数表示下面各式的商,再按从小到大的顺序把分数排列起来。 11÷17=( ) 3÷17=( ) 9÷17=( ) ( )<( )<( )

8、一条800米长的水渠,用了21天修完,平均每天修

????米,平均每天

修这条水渠的二、判断。

????。

1、分数就是除法。( )

2、如果a表示被除数,b表示除数,且b≠0,那么a÷b=三、提升能力题。

a。( ) b1、2008年在北京举行的第29届奥运会,共设体育馆36个,其中31个在北京,在北京的体育馆占总数的几分之几?在其他城市的又占几分之几?

2、有同样大小的红、蓝、白玻璃球共76个,始终按2个红球、3个蓝球、4个白球的顺序排列。蓝玻璃球的个数占总数的几分之几?

3、苏果超市门前的花坛中有月季花24盆,比茶花少5盆,月季花的盆数是茶花的几分之几?茶花的盆数占两种花总盆数的几分之几?

探索题:有一堆苹果,它的

预习:第47页的例7、例8。思考:假分数如何化为整数或带分数?

1是2个,这堆苹果共有几个? 4

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内容:假分数化为整数或带分数 ⑥ 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.26

一、仔细填空。 1、把假分数化为整数。

8155268=( ) =( ) =( ) =( ) 21513172、把假分数化为带分数。

111824150=( ) =( ) =( ) =( ) 256093、在○里填上“<”“>”或“=”。 2○

10221115411 ○3 3○ ○1 572217174、填一填。 2=?? 5=?? 85=( )?? 27=( )+??

47949?13?115=( )+= 77??+1= ??

7775、用直线上的点表示下面各分数,是假分数的在直线下面化成带分数。

1346781216 44444444

0 1 2 3

4

6、分母是8的最大真分数是( ),分母是8的最小假分数是( ),分母是8的最小带分数是( )。 7、

16的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,化成带分913的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,至少再增6数是( )。 8、

加( )个这样的分数单位,这个分数才能化成整数“1”。

9、一袋面粉重25千克,把它平均分成8份。每份是这袋面粉的

????,是

????千克。

3(10)米可以看作是3米的

4????。

三、解决问题。

1、少先队员采集树种,第一小队7人采集了8千克,第二小队6人采集了7千克。哪个小队平均每人采集得多?(化成带分数进行比较)

2、一块布料长8米,可以做同样大小的围裙12个。每个围裙用去这块布料的几分之几?每个围裙用布几分之几米?

3、小明看一本书,已经看了60页,还剩120页没看。已看的相当于剩下的几分之几?还剩下这本书的几分之几没有看?

智慧屋:一个真分数,加上一个分数单位,它能化作一个整数,减去一个分数单位,它也能化作一个整数,这个真分数是多少?

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内容:分数和小数的互化⑦ 书写自评:□□□ 成绩:优秀 良好 及格 日期:3.27

一、仔细填写。

1、把下面的分数化成小数,并熟记。

1311=( ) =( ) =( ) =( ) 24453534=( ) =( ) =( ) =( ) 88552、把下面的小数化成分数。

0.19=( ) 0.7=( ) 0.237=( ) 1.9=( ) 12.45=( ) 3.89=( ) 536.4=( ) 88.2=( ) 3、把下面的分数化成小数。(除不尽的保留三位小数)

78154=( ) =( ) =( ) =( ) 1697214、比较大小。 0.5 O

493031100 0.03 O 6.13 O6 O 1.05 1001009910005、0.3里面有( )个十分之一,是

????;0.33里面有( )个百分

之一,是

????;0.333里面有( )个千分之一,是

????。

6、排排队。 (1)0.25

3721 0.33 0.83 525100( )<( )<( )<( )<( )<( )

(2)0.4

134 0.65 0.99 22025( )<( )<( )<( )<( )<( )

二、准确判断。

1、把5米长的绳子平均分成4份,每份是这根绳子的2、分子是5的假分数只有4个。( )

3、一个数是另一个数的几分之几的分数只能是真分数。( )

4、把单位“1”分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。( )

135、3米的和1米的一样长。( )

555。( ) 46、分母是9的真分数有无数个。( ) 7、真分数都小于1,假分数都大于1。( ) 三、解决问题。

1、一篇文章,小明0.3小时打完,小东

2、王师傅5天做8个零件,张师傅8天做11个零件。谁做的慢些?

3、在一次跳高比赛中,小明跳了1请给他们排个名次。

119米,小军跳了1.05米,小刚跳了米,10203小时打完。谁的打字速度快些? 4

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/l5lg.html

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