饱和溶液不饱和溶液教案
更新时间:2023-10-17 03:29:01 阅读量: 综合文库 文档下载
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! 第二节 饱和溶液 不饱和溶液
(1课时)
一.知识教学点
1.饱和溶液和不饱和溶液的概念
2.溶液的稀浓和溶液的饱和、不饱和这两组概念的区别 二.重、难、疑点和解决办法 1.重点:(1)建立饱和溶液的概念。
(2)分析溶液“浓”和“稀”跟溶液饱和与不饱和溶液这两组概念之间的关系与区别。
2.难点:利用实验和数据结合,培养学生区分不同概念的比较能力和分析思维能力。 3.难点:用什么办法判断一瓶蔗糖溶液是饱和溶液还是不饱和溶液? 4.解决办法:(1)边实验、边分析、边讨论、充分调动学生的积极性,启发他们积极思维,逐步建立饱和溶液和不饱和溶液的概念。
(2)教师演示实验并给出一些数据,引导学生分析,逐步培养学生分析思维能力和区分不同概念的比较能力。
三.教学过程
[讲解]:通过前面的学习,我们已经了解了溶液。为了对溶液进行更进一步的研究,就需要将溶液作出分类。
[板书]:一.饱和溶液与不饱和溶液
[教师活动]:演示实验7-2,在各盛10毫升水的试管中分别加入食盐和硝酸钾固体,直至不能再溶解。
[提问]:在实验过程中,溶液的温度是否改变?水的量是否改变?这个实验说明了什么? [目的]:为学生观察实验提供了一定的方向,有利于学生分析实验结果。
[教师活动]:演示实验7-2,在各盛10毫升水的试管中,分别缓慢加入食盐和硝酸钾固
体,边加入边振荡,直至试管中有剩余固体不再溶解为止。
[学生活动]:观察实验并回答以上提出的问题。
[总结板书]:饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里不能再溶解某种溶质的溶液。
不饱和溶液:在一定温度下,在一定量的溶剂里,能继续溶解某种溶
质的溶液。
[提问]:在提到饱和溶液与不饱和溶液时,为什么一定要指明“一定温度”和“一定量溶剂”呢?
[教师活动]:演示实验7-3、7-4。
[目的]:培养学生通过实验解决问题的能力。
[学生活动]:边观察实验边思考问题,分析讨论并总结实验。 [教师活动]:参与讨论并答疑,引导学生总结。
[总结板书]:1.只有指明“一定温度”和“一定量溶剂”,“饱和”和“不饱和”才有意
义。
改变温度 加水
2.饱和溶液==============================不饱和溶液
改变温度 蒸发水分 加入溶剂
3.当温度确定、溶剂量确定时,某溶液的饱和状态表示溶质溶解的最大值。
www.xkb1.com 新课标第一网不用注册,免费下载! [目的]:加深学生对概念的理解,为下一节溶解度概念的建立做好铺垫。 [讲解]:如果给定条件,溶液可分为饱和溶液和不饱和溶液。在日常生活中,为了粗略
表示溶液里溶质含量的多少,溶液常常习惯被分为稀溶液和浓溶液。
[板书]:二.饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间的关系 [副板书]:20℃时,在100克水中最多溶解不同物质的质量:
硝酸钾:192克 碳酸钙:0.0013克 食盐:36克 氢氧化钙:0.17克 判断正误:1.在一定温度下,饱和溶液一定比不饱和溶液浓。 2.饱和溶液就是浓溶液。
[教师活动]:演示实验7-5,在各盛有10毫升的水的试管中,分别加入2克食盐和0.1克熟石灰,振荡并观察现象。
[学生活动]:观察实验及所列数据,试判断正误。
[目的]:培养学生区分不同概念的比较能力和分析思维能力。 [教师活动]:引导学生总结。
[总结板书]:饱和溶液、不饱和溶液与浓溶液、稀溶液之间没有必然的联系,不过对于
同一种溶剂的溶液来说,在一定温度下,饱和溶液比不饱和溶液要浓。
[教师活动]:指导学生阅读教材P134,并提问:如何确定某溶液是饱和溶液? 四.总结扩展
1.溶液在一定条件下可分为饱和溶液和不饱和溶液,不给定条件可分为浓溶液和稀溶液。
2.扩展练习:试判断正误
①同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓。
②在一定温度下,向硝酸钾溶液中加入少量硝酸钾,如果溶液质量不变,则该溶液是饱和溶液。
③同一种物质的饱和溶液一定比不饱和溶液中的溶质多。
④在一定温度下,溶质的质量不改变,则无法使不饱和溶液变成饱和溶液。 ⑤在一定温度下的氯化钠饱和溶液,一定不能继续溶解硝酸钾。 ⑥两种不同溶质的饱和溶液混合,依然是饱和溶液。 五.布置作业
1.教材P134第2题 2.选择题 (1)某浓度的食盐溶液取出部分后,剩余溶液的浓度( ) A.变小 B.变大 C.不变 D.无法确定
(2)A克溶质溶于B克水中,取出一半溶液后,余下溶液中 溶质质量:溶剂质量=( ) 溶质质量:溶液质量=( )
A.A/B B.
(3)将40℃时的硝酸钾饱和溶液冷却到20℃,在温度变化前后,溶液中保持不变
的是( )
A.溶质质量 B.溶剂质量 C.溶液质量 D.溶液浓度
正在阅读:
饱和溶液不饱和溶液教案10-17
《爱情心理解读》大纲 - 图文09-14
数学方法论研究报告03-26
CATIA - 自由曲面教程01-24
读写结合《火烧云》06-15
2022年最新广州版六年级英语上册Unit1--Unit12知识点及练习题04-14
EWB文献综述11-28
国家职业技能鉴定铁路行业叉车司机复习题05-14
医学摘要标题和副标题09-14
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 不饱和溶液
- 饱和溶液
- 教案
- 工作总结范文精选超市春节销售战役总结word版可编辑
- 诺瓦科技LED视频控制器VX4S用户手册英文版
- 北京理工大学宇航学院2016复试分数线及复试名单 - 图文
- 《中国古典园林史》笔记
- 关于火灾案件查处和责任追究情况的通报
- 名篇导读·毛诗序
- 干式高压试验变压器
- 精馏塔常用的一些控制方案
- 2018年温州市数学期末考试(浙教版八年级下)复习专题训练--四边形中的折叠问题
- 浅论纳兰性德的悼亡词
- 孔庄矿改扩建地面生产系统设备安装工程施工组织设计
- 青花椒实用栽培技术
- 腐植酸促生菌剂在农业上的应用效果和前景
- 某商品房质量分户验收记录表 - 图文
- 磐安县志
- 2018高考数学(理)备考黄金易错点专题14 直线和圆(易错练兵)
- 八年级《白杨礼赞》导学案+同步练习+答案
- 煤矿地质专业考试题库
- 2019-2020年小学六年级奥数题集锦
- 郑州大学现代远程教育入学测试机考高起专《语文》模拟题及参考答案