视听语言题目整理

第一章画面造型语言

(一)景别

(二)景深和焦距

1.近景系列景别和全景系列景别具有什么不同的表现力？为什么？

2.怎样看待景别的情感表现特点，哪类景别的情感表现强？

3.找出一部景别运用有特点的影片，试分析其中大量运用了哪类景别及其

原因。

4.景深镜头在何种情况下适合使用？景深镜头对故事有怎样的帮助？

(三)角度

1.电影中常用什么视点和角度？

2.分析《公民凯恩》中的仰拍、俯拍、倾斜等非正常角度。

(四)视点

(五)构图

1.如何通过构图强调被摄主体？

2.构图原则中的均衡、对称、对比、集中分别指什么？它们在电影电视创

作中有什么表现功能？

(六)光线

1.光线是如何决定影片的整体气氛和情感基调的？试举例描述下列光线特

征：正面硬光、中等平光、软光源散射光。

2.假设一个场景中需要用硬光源实现特殊的效果，试分析使用硬光源的原

因并设计如何实现。

(七)色彩色调

1.冷暖色调的情绪效应有什么不同，为什么？在影片中如何运用？试举例

说明。

2.什么是你所理解的电影语言中的色彩运用？请找出一部你认为色彩印象

突出的影片，试分析它运用了哪些色彩手段。

3.试分析一场电影文艺晚会的色彩节奏。

第二章镜头形式

(一)固定镜头

(二)运动镜头

(三)长镜头

1.请分析影片《好家伙》中叙事长镜头的主要拍摄方式和镜头表现功能是

什么？

2.请分析《童年往事》中时间长镜头的表达意义。

3.请分析纪录片《人造风景》开场长镜头的表达意义。

(四)场面调度

1.什么是场面调度？它的主要作用是什么？

2.试分析电影《好家伙》的场面调度中人物调度、镜头调度和综合调度的

表现形式及其在影片中的表现功能。

第三章剪辑和蒙太奇

(一)剪辑工作的意义

1.剪辑如何通过时间造型强化戏剧性？

(二)电影叙事的剪辑形式——经典剪辑

(三)苏联蒙太奇理论

(四)风格化剪辑

(五)匹配的剪辑

1.如何实现剪辑的匹配？

◆为什么电影可以通过剪辑讲故事，用什么样的手段可以把故事讲得更加跌宕

起伏？

◆剪辑如何有效地在画面连接中引导我们思考、联想和情感反应而使得影片连

续和流畅？

第四章声音与音画关系

(一)电影声音的特性

1.电影音效的功能。

2.电影音乐的功能。

(二)电影声音的分类及其功能

1.声音的情绪性。

2.声音的叙事能力。

3.声音塑造空间的能力。

(三)声画关系

◆哪类声音能有效地表达现实感？

◆什么样的音效能建立电影的三维空间感？

◆为什么不可见的声音可以扩展视觉并创造情绪与气氛？

◆声音转场有那些形式？为什么声音可以实现转场？

◆试分析电影《卧虎藏龙》中的电影配乐有哪些类型。

第五章视听语言的修辞功能

(一)视觉隐喻

(二)强调

1.强调的手段

(三)渲染

1.渲染的手法

(四)劝说

1.劝说的手法

◆什么事视听语言的美学表现？具体的美学表现有哪些？

◆哪些视听语言技巧可以完成“强调”的任务？请举例说明。

◆实现“渲染”的试听技巧有哪些？

◆什么是电影的意识形态“劝说”功能？如何进行电影叙事？

第六章电影语言的叙事系统

(一)电影的整体质感

(二)结构感

(三)风格感

◆如何理解电影的“整体感”，建立整体感要动用哪些视听语言元素？

◆电影的时空结构包括哪几大类？试举例分析。

◆电影的“风格感”如何建立？涉及的电影语言手段有哪些？

第七章类型化的电视视听语言

◆找一部纪录片来看，分析其中的纪实语言成分，判断有没有主观介入的手段。

◆你认为专题片的基本语言特征是什么？试分析一部电视专题片是如何呈现

这些特征的。

◆记录性的纪实语言和专题性的纪实语言有什么区别？

◆请分析电视散文中的艺术语言成分，其中的叙述和纪录片的叙述差别在哪

里？

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