新版人教版五年级上册语文期中试卷10套 (2018最新精编)

人教版五年级上册语文期中试卷

（满分100分，答题时间90分钟）

亲爱的同学们，在愉快而紧张的学习中，我们又迎来了新的一年，那沉甸甸的果实正躲在树丛后面笑吟吟地望着你，努力吧，交一份满意的答卷作为新年的礼物送给自己！细心一点哦！

一、积累与运用（36分）

1、看拼音，写词语。（10分） xuányá shēn yín má zuì ɡuò lǜ （ ）（ ）（ ）（ ） wěituō yǐnbì zhēnchá jūshù chónɡbài zhènɡzhònɡ （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 2、给加点的字选择正确读音，用“ √”标出。（4分） 掺杂（cān chān） 骤然（zòu zhòu） 磨盘（mó mò） 逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分）

缚（ ） 掘（ ） 博（ ） 倔（ ） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（ ） 道理深澳（ ） 壮烈毫迈（ ） 坚强不曲（ ）

5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分）

（1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（ ） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（ ） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（ ） 6、根据句子的意思在（ ）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是…… 因为……所以…… 宁愿……也不……

即使……也…… 尽管……还是…… 不但……而且…… (1)（ ）下雪路滑，她（ ）第一个来到学校，为同学们服务。

(2)马克思和恩格斯（ ）在生活上互相帮助、互相关心，（

） 在共产主义事业上亲密地合作。

(3)太阳（ ）离我们很远很远，（ ）它和我们的关系非常密切。

7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不

改变句意，换种句式）

（2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）

（1）滴水能把石穿透， 。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。

二、阅读与思考（34分）

1、根据课文内容填空。（6分）

（1）《珍珠鸟》这篇课文生动地描述了珍珠鸟在“我”的细心照料下、诚信呵护下由害怕人到亲近人的变化，你知道作者想告诉我们什么吗？请你写下来。（2分）

（2）请你写出本学期背诵过的课文中自己最喜欢的一句话。（2分）

（3）写出本学期自己最喜欢的一篇课文，谈谈你学习过程中的收获。（2分）

2、古诗阅读。（5分）

（1）把诗句补充完整：一道残阳铺水中， 。 （2）请你写出高适的《别董大》中写景的两句或诗人劝勉故人的两句。

（3）《别董大》是一首送别诗，你还知道其他诗人的送别诗吗？请你写出诗的题目和其中的名句。

3、读下面的话，回答问题。（8分）

第二日，我便要他捕鸟。他说：“这不能，需下大雪才好，我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……” （选自《少年闰土》）

（1）这段话写的是闰土给“我”讲捕鸟，从这段描写中，你看出闰土的什么特点。（2分）

（2）请你说说文中省略号的用法。（2分）

（3）“深蓝的天空挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种

着一望无际碧绿的西瓜。期间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。”课文中有许多处这么生动的描写，使闰土的形象栩栩如生。透过这些文字仿佛我们也结识了闰土。请你也学习鲁迅先生的写法，用一段话写一写你最熟悉的人的外貌吧！（4分）

4、读短文，回答问题。（15分） 想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。 “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。” 见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨 高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。 一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这些书。禁不住

好奇地问：“你怎么买这么多书？”

“在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。”

“干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”

“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

（1） 认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分）

（2） 用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

（3） 根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分） 形容名气很大。（ ） 跟大家不一样。（ ）

一千篇文章都一样，比喻办事岸一个格式，非常机械。（ ） （4）读句子，用加点的词语再写一句话。（4分）

他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。

与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树。 （5）请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分） （6）比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。（2分）

三、习作（30分） 题目：-----------的变化

要求：（1）把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。 （2）写一篇字数不少于400字的记叙文。五年级语文评分标准及参 考答答案

一、1、悬崖 呻吟 麻醉 过滤 委托 隐蔽 侦察 拘束 崇拜 郑

重

2、掺杂cān 骤然zhòu 磨盘mò 逮住dǎi）

3、略

4、气壮山河 道理深奥 壮烈豪迈 坚强不屈

学 校 班 级 姓 名 考 号 5、雄伟 舒服 寂静

6、（1）尽管……还是…… （2）不但……而且……

（3）虽然……但是……

7、（1）家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花。

（2）不耕耘怎么会有收获？

8、（1）万事功到自然成。（2）舍生而取义者也。

二、1（1）信赖，往往能创造出美好的境界，说明人和动物是完全

能和谐相处的。

2、（1）半江瑟瑟半江红。（1分）（2）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。或莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（2分）（3）题目1

分，诗句1分。

3、（1）闰土的聪明能干、见多识广。

（2）表示文中省略的部分。

4、（1）从小要立下远大的志向，并且为之不断努力，才能取得很

大的成就。

（2）盖茨的智商已经超出现在这个小小年纪应该具有的知识水平

（意思对即可）。

（3）大名鼎鼎 与众不同 千篇一律

（4）略，每句2分。 （5）解释说明 （6）略

三、一等：28分——30分

2012～2013学年度第一

学期

五年级语文期中测试卷

一 二 三 总 分

题 号

得 分 (考试时间70分钟，试卷满分100分)

得 分 一、基础知识 ( 共59分 )

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com1、看拼音写词语。(10分)

gǔ lì jù pà ling hún zēn cáng bǔ lāo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、用“√”给带点的字选择正确的读音。(8分)

娱乐(yú yù) 心扉(fēi fěi) 水浒(xǔ hǔ) 酵母(xiào jiào) ．．．．腮边(sāi shāi) 秉性(běn bǐng) 衰老(shuāi suāi) 干涸(gù hé) ．．．．

3、比一比，再组词。(10分)

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檐( ) 侠( ) 娱( ) 缕( ) 诱( ) 瞻( ) 峡( ) 误( ) 楼( ) 绣( )

4、多音字组词。(4分)

tiāo ( ) diào ( ) 挑 调 tiǎo ( ) tiáo ( )

5、作品与作者连线。(8分)

《西游记》 曹雪芹 《窃读记》 陈慧瑛

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《红楼梦》 施耐庵 《梅花魂》 林海音 《水浒传》 罗贯中 《落花生》 张籍 《三国演义》 吴承恩 《秋 思》 许地山

6、选择合适的关联词填空。(6分)

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宁可……也不…… 如果……就…… 因为……所以…… 既……又…… 无论……都…… 不是……就是…… (1) 节假日，李刚( )去图书馆看书，( )去实验室做实验。 (2) 方志敏( )战死，( )向敌人投降。

(3) 我们( )走到哪，( )不会忘记培养我们的小学老师。 (4) ( )他刻苦训练，( )在奥运会上夺得了金牌。

(5) 钓鱼岛属于日本的这种说法( )没有事实依据，( )没有理论依据。 (6) ( )长时间看电视，( )会容易使眼睛近视。 7、按要求填写。(13分)

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(1) 《泊船瓜洲》的作者是 代诗人 写的。诗的后两句是 。“间”在诗中的读音为 。 (2) 《长相思》是一首 ，“作者是 代词人 。 (3) 将诗句补充完整。

① 一日无书， 。 ② ，年年相见在他乡。 ③ ，万事功到自然成。 ④ 宝剑锋从磨砺出， 。

⑤ 所以，我愿意坐在自己的船里，

。《走遍天下书为侣》 得 分

二、阅读理解。( 共14分 )

吃西瓜

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前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。

我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。

“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起

来。我

也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。

这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。

1、给下面词语中带点的字选择正确的读音用“√”画出来。( 4分 ) 闷热 (mēn mèn) 瓜瓤 (yáng ráng) ．．诱人 (yòu xiù) 硬咽 (yān yè) ．．

2、给四个自然段选择恰当的小标题。( 4分 ) 切瓜 让瓜 难忘 买瓜

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第一自然段： 第二自然段： 第三自然段： 第四自然段： 3、用“ ”画出第三自然段中描写“我”心理活动的句子。( 3分 ) 4、“我得到一种宝贵的东西”这一种东西是( )( 3分 ) (1)西瓜的营养。 (2)父子的情谊。 (3)父亲的疼爱。 (4)团结的力量。得 分 绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com四、作文 ( 共27分 )

在这一段时间内，通过学校开展的课外读书活动，你一定有不少的收获吧？读书一定给你带来了不少乐趣吧？你对读书有了更深的体会吧？这次习作就写一写你有关读书发生的有趣事吧！

要求：

(1) 题目自拟。

(2) 内容具体，语句通顺，能够表达出自己的真情实感。 (3) 字数在300左右。

人教版五年级语文期中考试卷

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姓名________ 班级__________

1、读拼音，写字词。（4分）

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.comxué zhōnɡ sònɡ tàn huǎnɡ rán dà wù( ) ( )wǔ zhōu sì hǎi jǖ ɡōnɡ jìn cuì( ) ( ) 2、划去下列加点字不正确的读音。（4分）

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com暂时(zàn zhàn) 水浒(fǔ hǔ) 纤尘不染(qiān xiān) 平衡(hén hénɡ) 3、用查字典的知识填空。（4分）

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用音序查字法查“挽”字，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查“挽”字，应先查部首（ ），再查（ ）画。“挽”字在字典中的意思有：①拉；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在下列各词中，“挽”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。

挽救（ ） 挽弓（ ） 挽联（ ） 力挽狂澜[lán]（ ）

4、多音字组词（4分）

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com jiānɡ( ) zhēnɡ( )

将 正

jiànɡ( ) zhènɡ( ) 5、在下面每组词中找出不同类的一个写在括号里。(4分)

(1)叔叔 伯伯 姨妈 老师 舅舅 ( )(2)钢笔 毛笔 转笔刀 电笔 橡皮擦 ( )

6、把下列词语补充完整。（4分）

( )相照 高风( ) 寸草( ) ( )伟绩

7、选词填空（不重复选择）。（4分）

（1）严肃 严厉 严峻 严格

①为了社会安定，必须（ ）打击刑事犯罪分子。

②两个小红军战士，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。 （2）不是……就是…… 虽然……但是…… 只有……才…… 因为……所以……

①（ ）在社会主义新中国，儿童（ ）能过上幸福的生活。 ②我和小玲是好朋友，每天上学，（ ）我去喊她，（ ）她来喊我。

8、修改下列病句。（8分）

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（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。

（2）在老师的指导下，已经把曹植的《七步诗》读懂了。

（3）我基本上把今天的作业全部做完了。

（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照《小学生日常行为规范》。

9、默写古诗（5分）

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10、造句。（4分

（1）张冠李戴——

（2）不论……总……

二、阅读[25分]

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1、读课文《十里长街送总理》中的一段文字，做后面的题。（11分）

天恢蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们辟上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼晴都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐仗，背靠着一棵洋槐树，蕉急而又耐心的等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，店着脚望着，望着……

（1）找出文中的六个错别字并改正过来。（在错别字下划“--”，依序改正

在下边的横线上）

_____ _____ _____ _____ _____ _____

(2)在这段话中,“__________________________________________________ ______________________________”这句话说明所有的人都怀有一样的心情,一样的悲痛,表明人民对周总理的感情之深。

（3）文中划波浪线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中的理解。．．．

（ ）_____________________________________________( ) _____________________________________________

在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,更真切地表达了老奶奶________________________________________的思想感情。（4）读了这段话，你有什么感想？

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com_________________________________________________________________________________________________________________________________。2、阅读下面的短文，回答后面的题。（14分）

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________________________

①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。

②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。∥

③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上……听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来 我终于明白了这就是爱呀 神圣的爱 是师长对学生炽诚的爱 母亲不也正是这样爱着孩子们吗 我第一次将 母亲 —— 老师 这两个词联系起来 觉得那么自然 贴切

④陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我忽然发现有两道应用题在作业上做过。

姓名_________________ ??????????????????不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师?? 题? ? ? 答? ? ? 要? ? ? 不? ? ? 内? ? ? 线? ? ? 封? ? ? 密? ?????????????????????????????????一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与（激动 感激 感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。∥

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⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满（力气 力量 劲头）

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com⑥哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！∥ （1）、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（2）给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（3）将文中括号里用得不恰当的词划掉。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（4）文中已用“∥”把全文划分成了三段，请写出每一段的意思。

第一段：_____________________________________________________________。第二段：_____________________________________________________________。第三段：_____________________________________________________________。 （5）“眼睛是心灵的窗户”，作者通过描写眼光赞美了陈老师怎样的精神？ 答：__________________________________________________________________________________________________________________________________________。

三、习作部分[30分]

俗话说：“日有所思，夜有所梦”。就是说，晚上做梦的内容，常常就是白天想过的事，有的还是白天遇到的人或事。梦里出现的人或事，有的显得特别离奇，特别有趣。这次作文就请大家写一写自己做过的梦：有趣的梦，难过的梦，高兴的梦，充满幻想的、甚至是离奇的梦。也可以写自己对未来的梦想。

绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com_____________________________学校 班级 考号 答 作 号 考 要 不 名 姓 内 线 级 班 封 密 校学 要求：1、题目自拟，字数在400字以上。2、展开想象，合理安排材料。3、语句通顺连贯，生动具体，无错别字。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com

五年级语文中段检测试题

一、卷面书写。（5分）

请同学们在答题时认真书写，做到规范、端正、美观，行款整齐。让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔！

二、语文积累与基本技能 （39分）

1、抄写下面一段话，要写得正确、规范、美观。（5分）

十年树木，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 2、看拼音，写词语。（8分）

hǎi yáng tuī qiāo xiè dài liǎn pang biān cè zāo yù wū yè bìng mó 3、补充四字词语。（2分） ( )贪婪 自相( ) ( )不已 张口( ) 4、给加点字选择正确的解释。（4分）

绝：①断绝；②穷尽；③极；最；④独一无二的，没有人能赶上的。 （1）绝．大多数人都赞成去黄山游玩。 （ ） （2）他把法子都想绝．了。 （ ） （3）黄山以奇松、怪石、云海、碧泉“四绝．”闻名于世。（ ） （4）来黄山旅游的人络绎不绝．。 （ ） 5、选词填空。（5分）

收看 俯视 仰望 眺望 瞻仰

（1）我站在大厦的第18层（ ）下面，马路上来来往往的汽车就像慢慢爬行的小甲虫。

（2）我跟爸爸爬上鹳雀楼，（ ）着远处的景色。

（3）我们登上中山陵，（ ）了孙中山先生的塑像和陵寝。

（4）年三十的晚上，我们全家人围坐在电视机前，（ ）春节联欢晚会。 （5）我抬头（ ）星空，寻找牵牛星、织女星和北斗星在哪儿。 6、根据要求写词语或句子。(6分)

（1）看杂技演员在高空精彩的表演，我把手都拍红了。此时此刻，我情不自禁的发出一声赞叹___________________________。身怀绝技才敢走遍天下啊！就连见多识广的爸爸也说：“________________________,想练到这样的境界并不容易呀！”

（2）灾难过后，同学们为灾区送去了文具、书籍……. 虽然这些东西不是新的，却是灾区孩子最需要的。这真是___________________________。 （3）没有太阳，世界上还会有植物和动物吗？（改为陈述句）

_________________________________________________________________ （4）这里的水真清啊！（把句子写具体）

__________________________________________________________________ （5）我躺在海面上，细浪在我耳边回响。（改为拟人句）

_________________________________________________________________7、根据课文内容填空。（9分）

①、《陶校长的演讲》中的陶校长是指人民教育家____________。他跟我们谈了四个问题，分别是________________________、_______________________、_______________________、__________________如果我们每天都这样地问问自己，这样地___________自己，我们就一定能在各方面有长足的进步。

②、韩愈认为用“敲”字更好的理由有三点：一是 ； 二是_______________________；三是_______________________。

③、“那时候，你会感到所有的人都 。你要知道，‘ ’，永远比 ……”

④、在这几单元的学习中，我们认识了许多人物，有___________法布尔，______________的贾岛, __________________ 的嫦娥, ______________的逄蒙，还有____________的牧童和 小恩科西。 三、阅读（31分）

（一）《金蝉脱壳》（9分）

开始脱壳了！蝉虫整个身体来回地抽搐了几下，背上立刻裂开了一道口子，蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色也在很快地变化着，先是极淡的绿色，一会儿变成了深绿色。接着，头钻出来了，前面一双透明发亮的大眼睛，像（ ）。六只脚出来了，整个身子在慢慢地活动。最有趣的是蝉尾出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（ ），又敏捷地（ ），再用前脚（ ），（ ）的蝉尾就出来了。 1、在文中括号内填上句子。(5分)

2、这段话讲了蝉脱壳的过程是：背上裂开一道口子—（ ）钻出来—（ ）出来—（ ）出壳(3分) 3、这段话的叙述顺序是_________（1分）

(1)总——分顺序 (2)总——分——总顺序 (3)事情发展顺序

（二）天才少年——比尔?盖茨（21分）

美国人比尔?盖茨靠着自己的智慧和努力，在20年里，魔术般地把几百美元变成上亿元，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。 盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地动，这好像很有趣。直到今天，他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点也找不到了。

盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”

他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过20页，他却写了100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。

盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然地影响了比尔?盖茨，使他养成了节俭的习惯。

“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。他的读书笔记中清楚地记着这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算

答 作 号 考 要 不 名 姓 内 线 级 班 机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。 1．给下面划线字注音。（2分）

秃丘( ) 奢华( ) 2、联系上下文理解下列词语。（2分）

妇孺皆知 不解之缘 3、概括本文的主要内容。（3分）

3．“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”联系上文，说说“盖茨特征”指 的是： 。（3分） 4．“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”这句话的含义是什么？（3分）

5．读了短文，你认为比尔?盖茨取得成功的因素有哪些？ （3分）

6、你从比尔?盖茨身上学到了什么？（4分） 四、习作（30分） 题目：那天，我真 提示：（1）把题目补充完整，根据自己的需要可选填“高兴”“后悔”“难过”“气愤”等词语。（2）写一件事，叙事清楚，重点突出，表达真情实感。

五年级 语文 题号 得分 一 二 三 总分 一、 一、基础知识。（34分）

1、我会写一手漂亮的毛笔字，请书写“颇负盛名”。（4分） 2、读拼音写词语。(5分)

ɡǔn ɡuā làn shú fēnɡ qī xuě yā piāo bó ( ) ( ) ( ) pánɡ rán dà wù fú xiǎnɡ lián piān ài mù ( ) ( ) ( ) 3、写出同音不同形的字（5分）

mù 日（ ） 开（ ） 羡（ ） zào （ ）音 暴（ ） 干（ ）

xiàn （ ）制 呈( ) 陷（ ） （ ）索 4、形近字组词（4分）

贱( ) 诱（ ） 嫌（ ） 腮（ ） 溅（ ） 透（ ） 谦 （ ） 鳃（ ） 5、把下列词语补充完整，并按要求再写一个。（5分） （1）小心（ ）（ ） （2）（ ）（ ）不断 （3）（ ）饥（ ）渴 （4）顶（ ）立（ ） （5）（ ）篇（ ）律 6、选词语填空（6分）

寂静 沉寂 安静

（1）老师的话触到了孩子们敏感的神经，教室里顿时（ ）了下来。

（2）水面上渐渐（ ），只见月亮的影子在水中摇晃。 即使……也…… 不是……而是…… 尽管……还是…… 因为……所以…… 不但……而且…… 假如……就…… （3）我的目的地可（ ）饭店，（ ）紧邻它的一家书店。 （4）（ ）它难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。

（5）（ ）你发现这条路走不通的话，（ ）可以走另一条路试试。

（6）（ ）太阳离我们太远了，（ ）看上去它就只有一个盘子那么大。

7、按要求写句子。（5分）

（1）、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（换一种说法，使句子的意思不变。） （2）、她似乎感到德军那几双饿狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛．．．．．．上。（注意带点的词，仿写一句话。）

（3）、我断定这本书可能是张老师的。（修改病句）

（4）、有一天，妈妈忽然跟我说：“我要带你回英国去！”（改为第三人称转述）

（5）、一本你喜爱的书是一处你随时想去就去的故地。（缩句） 二、 阅读与理解。

1、 请你根据提示写出作者或作品名称。（3分） 《落花生》——（ ） 林海音——（ ） 《珍珠鸟》——（ ） 布封——（ ）

《老人与海》——（ ） 奥斯特洛夫斯基——（ ）

２、根据提示的内容填句子。（5分）

（1）我最喜欢的一句表达思乡主题的诗句是：

（1分) （2）我最喜欢的一句关于读书的名言警句是：

（1分)

（3）、看到有些同学学习不够坚持，遇到困难容易气馁，我要送他的名言警句是：

（4）、钓鱼的启示： （2分)

3、阅读《新型玻璃》选段，回答下面的问题。（13分）

夜深了，从一座陈列（珍贵 宝贵）字画的博物馆，突然传出了急促的报警声安排。警察马上起来，抓住了一个划破玻璃企图盗窃展品的犯罪（嫌 歉）疑人。你也许不会相信，报警的不是值夜班的看守，而是被划破的玻璃！这是一种特殊的玻璃，里面有一层（级 极）细的金属丝网。金属丝网接通电源，跟自动报警器相连。犯罪嫌疑人划破玻璃，碰着了金属丝网，警报就想起来。这种玻璃叫 夹丝网防到玻璃 博物馆可以采用 银行可以采用 珠宝店可以采用 存放重要图纸 文件的建筑物也可以采用。

另一种“夹丝玻璃”不是用来防盗的。它非常坚硬，受到猛击仍安然无恙，（即 既）使被打碎了，碎片仍藕断丝连地（粘 沾）在一起，不会伤人。有些国家规定，高层建筑必（需 须）采用这种安全可靠的玻璃。

（1）、我能用“\\”划去括号里错误的字词。（3分） （2）、我能给画横线的句子加上合适的标点符号。（2分） （3）我能写出下列词语的近义词和反义词。（4分）

近义词：急促——（ ） 企图——（ ） 反义词：坚硬——（ ） 安全——（ ） （4）这两个自然段主要讲（ ）和（ ）两种新型玻璃的特点和作用。在介绍“夹丝玻璃”使，作者运用（ ）和（

）这两个词形象而要准确地描述出夹丝玻璃非常坚硬、不易破碎的特点。（2分）

（5）作者在介绍“夹丝网防盗玻璃”时，运用了（ ）的说明方法，请用“ ”画出相应的句子。（2分） 4、课外阅读。（19分）

到底欠孩子们什么

前不久，一位叫北野的作家曾提出这样一个论点：即民族的较量实际是年轻女人的较量。他通过在不同国家所见到各类不同的年轻母亲对孩子的教育方式而得出这样的结论。

北野说有一次他到一个英国朋友家去玩，这位英国朋友有个3岁的孩子，非要跟北野一块儿洗澡，北野就敷（fū）衍（yǎn）他，你先洗，我一会儿就去。等阿姨给他洗完澡后，北野没有去，这孩子哭了，说北野骗他，孩子的妈妈跟北野急了：你怎么能骗孩子呢？你既然答应和孩子一块儿洗澡就要跟他洗……而在中国，差不多每位年轻

的母亲都会对孩子说：“乖乖听话，妈妈给你买糖吃，听妈妈话，乖乖去上幼儿园，妈妈替你买小汽车，乖乖听话，妈妈为你……”至于自己对孩子的承诺（nuò）是否能实现，那是另外一回事，管不了那么多，中国孩子几乎都是在受骗的环境中长大的。在这样的养育方式下，他将来必然形成这样一种人格——对别人充满戒备，骗别人心安理得。你还指望他相信别人吗？这就是多疑病的原因。

还有一次北野在农村亲眼看到，几个孩子在一起玩，其中一个被另一个欺负了，那个被打的孩子妈妈来了，厉声吼道：“你干吗打他，再打我揍死你。”而他在英国曾看见过同样的场景，那位被欺负的孩子的母亲却对另外几个孩子讲：“你们为什么要欺负他呢？难道你们不友好吗？”她在跟小孩子讲理，而那位中国妈妈对孩子“没有什么理可讲”，这种教育方式起码有两点不好的后果：一是使孩子养成依赖性，依赖强权；二是会养成一种非理性性格。

有人曾问过，父母到底欠子女什么？其实什么也不欠，就只欠把好的道德品质给子女。而这，恰恰就是民族未来的命运！ （1）结合文意，理解下列词语。（3分）

敷衍： 承诺： 心安理得： （2）本文是围绕哪一句来写的？（2分）

（3）第2，3自然段运用了什么写作方法？这样写有什么好处？（2分）

（4）如果把“在这样的养育方式下”中的“养育”一词换成“教育”，你认为好不好？为什么？（2分）

（5）中国妈妈与英国妈妈对待孩子打架的不同态度，说明了什么？这样下去会产生什么样后果？（3分）

（6）使孩子养成依赖性和非理性性格的教育方式是怎样的？如何改变这种教育方式？（3分）

（7）作者为什么认为道德品质关系着民族未来的命运？（4分） 三、作文。(25分)

1、 写童话。自己选择几件物品或几种动植物……，以他们为

主人公，想象一下，编成一个故事写下来。

2、 写动物。学习了《白鹅》《猫》《母鸡》后，我们都感受到

了作者笔下一个个栩栩如生的动物形象。你也一定有自己喜欢的动物吧？那就来写一写吧。

以上两题任选一题，题目自拟，要求书写认真，语句通顺。

五年级语文

___________________：号考________________：名姓________________ ：级班_________________ ：校学第一学期期中质量检测卷

一、我会拼也会写（8分）

yòu huò diǎn zhuì tān lán wū yán

dào qiè ài mù shuāi lǎo juàn liàn

二、给划线的字选择正确的读音，打“√”；（3分） 踮(diǎn diàn)起 夹(jiā jiá)丝玻璃 磨盘（mó mò） 间隔（jiān jiàn） 垂蔓(mán wàn) 骤然（zòu zhòu） 三、把四个字的词语补充完整，再任选一个词造句。（4+1分） 呕心（ ）血 千（ ）一律 （ ）断丝连 不容争（ ） （ ）（ ）吞枣 别出（ ）（ ）造句： 。 四、把下面句子中带“ ”的部分换成合适的成语（3分） 1.她是一个心思灵敏，手灵巧的姑娘。 （ ） 2.我被这庞大的东西吓了一跳。 （ ） 3.前来参观的人前后相接，连续不断。 （ ） 五、我能按要求写句子。（6分）

1.在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式）

2.不耕耘，不会有收获。（改成反问句）

3.空气中没有灰尘。 大自然将非常单调。（用关联词连成一句话）

六、 我会根据课文内容填空。 （17分）

1.读了《新型玻璃》，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍 贵物品的建筑物可以采用 ；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用 ；为了使室内有一个安静的环境，我们可以给窗子装上 和 。 2.《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“ ， 。”“ ， 。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋 祖国的心。

3.成语“水滴石穿”讲的是宋朝 的故事，这个成语现在的意思是 ，它跟格言“ ”的意思是相同的。

4.“ 万事能成， 十事九空。”我还能写出

一个这样的句子： 。 5.冬风似虎狂， 。

6. ，行人临发又开封。 7.小亮说：“老师说我聪明，我觉得我不写作业也能取得好成绩。”

你能用学过的诗句或谚语来劝诫他吗？

七、口语交际（5分）

让我们来做一名“小小推销员”向别人介绍一种你喜欢的“商品”。你准备从哪些方面去介绍“商品”呢？比如：外观、用途、使用方法等，找出产品最能打动人的地方，准备做精彩的描述，介绍时至少用上两种说明方法。

七、阅读短文，回答问题。（12+11分）

（一）《钓鱼的启示》片段

尽（jǐn jìn）管没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，但是，从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量的余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回到湖里去。大鲈鱼有

力地摆动着身子，一转（zhuàn zhuǎn）眼便消失在湖水中了。 转眼间三十四年过去了，当年那个沮（jǔ jǐ）丧的孩子已是纽约一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似(sì shì)的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，我就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。

三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。

1.请用“√”选出片断中带点字的正确读音。（4分） 2.文中“转眼间”的意思是 ________________（1分） 3.与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是________________

能举个例子吗？如：__________________________ （2分） 4.“三十四年前的那个月光如水的夜晚，在我的脑海中留下了永久的回忆和终生的启示。”这句话中的“启示”是指什么？（2分）

_____________________________________________________ 5.读了这个片段，你有什么收获？请举例说明。（3分） _____________________________________________________ _____________________________________________________

（二）想做橡树的比尔·盖茨

比尔·盖茨是美国微软电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。

比尔·盖茨上小学时，一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人的传记，他都看。 “我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。 “为了思考。” “为了思考？”

“对，为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”

见儿子小小年纪就表现出非凡的想像力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍。比尔·盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号。日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律、商贸方面的书，还有文学作品等等。

一天，比尔·盖茨的同学来他家做客，发现比尔·盖茨在看这

些书。禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书，才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。” “与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒丘上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。” 比尔·盖茨坚定地说。

1.根据下面句子的意思，在文中找到相应的词语。（3分） (1)形容名气很大。（ ） (2)跟大家不一样。（ ）

(3)一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。（ ）

2.请你说说“因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。”这句话中，破折号的作用。（2分）

_____________________________________________________ 3.用自己的话说说“思想已经走在年龄的前头。”这句话的意思。（2分）

_____________________________________________________ 4.认真读文章，想一想这篇短文想告诉我们什么道理？（2分） _____________________________________________________ _____________________________________________________ 5.比尔·盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？写一写（2分）

______________________________________________________ ______________________________________________________

八、快乐习作（30分）

生活中每个人都有对手，每个人也都需要对手。请以“对手”为话题，写一篇记叙文，叙述你和对手之间发生的事。

要求：内容具体，有真情实感。题目自自拟，450字左右。

2015-2016学年五年级语文 第一学期期中质量检测卷

试卷答案

一、诱惑 点缀 贪婪 屋檐

盗窃 爱慕 衰老 眷恋

二、diǎn jiā mò jiàn mán zhòu 三、 沥 篇 藕 辩 囫 囵 心 裁 四、1.心灵手巧 2.庞然大物 3.络绎不绝

五、1.在家家户户的窗台上，正盛开着亭亭玉立的水仙花。

2.不耕耘，难道会有收获？

3.如果空气中没有灰尘，大自然就非常单调。

六、1.夹丝网防盗玻璃 夹丝玻璃 变色玻璃 吃音玻璃 2. 独在异乡为异客 每逢佳节倍亲 春草明年绿 王孙归不归

3.比喻学习或做事只要有恒心，坚持不懈，就能够战胜困难，取得成功 ， 滴水能把水穿透，万事功到自然成

4.虚心 万事能成，自满 十事九空。 谦受益，满招损 或谦虚使人进步，骄傲使人落后。 5.冬风似虎狂， 书斋皆掩窗。

6.复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

7. 虚心万事能成，自满十事九空 七、（一）

1. jǐn zhuǎn jǔ sì 2.形容时间过得很快（1分）

3.吸引人的，让人动心的东西或事物。 如：金钱、地位、荣誉

等也包括那些暂时带来一点方便，一点好处的事 4.道德只是个简单的是与非的问题，但是实践起来却很难。一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气

和力量。 5.略。 （二）

1. (1) 大名鼎鼎 (2) 与众不同 (3) 千篇一律 2.作用是解释说明。

3.比同龄人成熟，比同龄人懂事。

4. 短文想告诉我们：从小要树立远大的理想。 5.略

八、作文评分标准。

A等(27—30）：切题，思想健康，中心明确，内容具体，层次清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。 B等(24—27）：切题，思想健康，中心明确，内容比较具体，层次较清楚，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。X |k |B| 1 . c|O |m

C等(18—24）：基本切题，思想健康，中心基本明确，内容欠具体，层次不够清楚，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。

其中：错别字每个扣0.5分，扣足5分为止；标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱，字迹潦草酌扣1—2分。

五年级语文试卷

题 目 得 分 一 二 基三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 础知识。<52分>

一、 汉字识辨写。（共29分） 1、 读拼音，写词语。<10分>

yòu huò ài mù wū yán xián yí bào jǐng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cí xiáng líng hún bǔ rǔ diàn wū dào qiè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、组词。<4分>

踮（ ） 嫌（ ） 娱（ ） 账（ ） 笼（ ） 惦（ ） 谦（ ） 误（ ） 帐（ ） 茏（ ）

3、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（6分）

解剖（pāo pōu） 梳理（shuō shū） 皎洁（jiāo jiǎo） 尘埃（āi ái） 造诣（zhǐ yì） 间隔（jiān jiàn） 瞅见（chǒu qiǔ） 唱和（hé hè） 干涸（gù hé） 削弱（xuē xiāo） 挑拨（tiǎo tiāo） 散射（sǎn sàn）

4、我能把下列词语补充完整。（9分）

（ ）天（ ）地 风（ ）雪（ ） （ ）书（ ）画 （ ）断（ ）连 （ ）（ ）大 雨 毫不（ ）（ ） 不容（ ）（ ） 颇负（ ）（ ） 安（ ）无（ ）

二、词语积学用。（共9分） 1、我会选词填空。（3分）

囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴

不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我 （ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报

偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。

2．按要求写出词语的近义词和反义词。（3分） 近义词：急切（ ） 稀罕（ ） 启示（ ） 反义词：信赖（ ） 推迟（ ） 削弱（ ） 3．在括号里填写上恰当的词语，使意思表达更具体。（3分） （ ）的好汉 （ ）的游人 （ ）的村庄 （ ）地读书 （ ）地回答 （ ）地流出

三、句子万花筒。（14分）

1．写出符合要求的名句格言。（2分） （1）有关读书学习的：

__________________________________________________________________________。

（2）做事要持之以恒：

______________________________________________________________________。 2．将诗句补写完整。（6分）

明月有情应识我，______ ____。 _______ ___，春生江上几人还？ 江南几度梅花发，___ ______。 ______ ____，明月何时照我还。 洛阳城里见秋风，_____ _____。 自在飞花轻似梦，___ _。 3．句子加工厂。（3分）

（1）一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着美丽的村庄。（缩句）

___________________________________________________________________________

（2）桂花飘落。（改成比喻句）

___________________________________________________________________________

（3）这样的工作一定要停止。（改为双重否定句） ____

4、用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。(3分) 1、(1)空气中没有灰尘。(2)大自然将多么单调。

2、(1)赵州桥雄伟坚固。(2)赵州桥美观。

四、理解与感悟。（20分） （一）（9分）

不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1．用“——”画出这段文字的中心句。（1分）

2．指出下面各句分别采用的最主要的说明方法。（填序号）（4分） 1举例子 2列数字 3作比较 4打比方

（1）目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。 （ ） （2）我国发现过一头四万公斤重的鲸，约十七米长…… （ ） （3）一条舌头就有十几头大肥猪那么重。 （ ）

（4）鲸呼吸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。 （ ）

3．说说下面句中加点的词语能不能去掉?为什么？（2分） 目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。

___________________________________________________________________________

4．这段话开头提到大象，这样写的作用是什么？（2分）

________________________________

___________________________________________________________________________

（二）羊吃草的启示（11分）

我家后面有一片绿茵茵的坡地，那就是我小时侯放羊的好地方。

太阳隐去了羞得通红的大圆脸，偏南风吹来五彩缤纷的晚霞，这是夏天里最怡人的时刻。羊吃草，要数这时最欢了。瞧，它们那副聚精会神的样子，真好象世界上再也没有事可使它们分心了。它们把小嘴儿贴在草上，鼻翼不停的动着，有毒的“土香草”被留下，嫩芽一根接一根被扯断了送进嘴里。张大的羊嘴巴一歪一歪的，是那样永不倦怠地咀嚼着……几只吃过了草，在习习的晚风中躺下来“翻草”。胃里尚未消化的草根、草茎，这时又被送进口中，进行着第二次、第三次……咀嚼。

羊吃草，实在有趣，可要是每个孩子都能从中吸取教益，那该多好！我们的学校，不正是一片绿草如茵的坡地吗？同学们在学习中是否专心致志、珍惜大好时光呢？对于我们周围的世界分得清嫩芽和“土香草”吗？特别是羊吃草那种一丝不苟，不厌其烦，永不倦怠的精神，同学们是否善于经常“翻草”反复咀嚼，直到完全消化为止呢？

我不止一次地观察过羊吃草，也不止一次地琢磨上面这些问题。我们在学习中要是像羊吃草那样分清嫩芽和“土香草”，要是像羊吃草那样永不倦怠，要是像羊吃草那样反复咀嚼，那还有什么知识学不好呢？

1、从短文中摘录符合要求语句各一个。（4分）

（

1

）

比

喻

句

：

______________________________________________________________

（

2

）

拟

人

句

：

______________________________________________________________

（

3

）

反

问

句

：

______________________________________________________________

（

4

）

过

渡

句

：

______________________________________________________________

2、从文中找出两个成语，写在下面的括号里，并选择其中一个成语造句。（3分） （ ） （ ）

3、指出第三段中的下列词语各用来比喻什么。（1分） 嫩芽：____________________ 土香草：____________________ 4、作者从对羊吃草的观察中，都得到了哪些方面的启示呢？（2分）

5、有句话点明了作者写这篇文章的目的，请用“——”在文中将其标画出来。（1分）

五、习作展示台。（30分）

同学们，任何事物都有第一次，如：第一次站在众人面前说话；第一次挨了老师的批评；第一次说了谎……请你以“第一次××”为题写一篇作文，要把内容写具体，表达自己的真情实感。将题目补充完整后再作文，要求字数不少于400个。

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