【精选】话题优秀作文3篇
更新时间:2023-03-23 19:57:01 阅读量: 优秀作文大全 文档下载
【精选】话题优秀作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的话题优秀作文3篇,欢迎阅读与收藏。
话题优秀作文 篇1
一年级的快乐生活结束了,我心中也留下了很多难忘的事情。
第一件难忘的事——踢门。
叮铃铃,放学铃响了。同学们都回家了。同学甲却用自己的大脚“砰”的一声向教室后门踢去。后门立刻出现了一个大洞。老师说:“要爱护公物,不能用脚踢门。”通过这件事,我们都记住了要爱护班级公物。
第二件难忘的事——正月十五吃月饼。
上课时,老师问:“正月十五我们中国都有那些习俗?”有的说:“看花灯”,有的说:“猜灯谜”,还有的说:“吃元宵”。这时同学乙高高的举起了手,老师让他回答。他大声的回答:“吃月饼”。同学们都哈哈大笑,八月十五才吃月饼,还要等七个月呢!所以,要记住风俗才不会闹笑话。
第三件难忘的事——我们学校的第一个矿工。
有一天,上语文课时,同学丙不停地转着卷笔刀,削着铅笔。老师说:“不要再削铅笔了。”可是那个同学好像没听见老师的话,还在继续地削着。不一会儿,同学丙的桌兜里、脚底下都是铅笔屑。老师让他站出来,见到他白色的校服上一片乌黑,像一个矿工,我们都把他叫“矿工小弟弟”。老师说:“赶快去洗!赶快去洗!”。因此我们上课要专心听讲,不能削铅笔,才不会变成矿工噢!
看看我们一年级的小蜜瓜们干出多么调皮的事情啊!你在一年级也干过这些事情吗?
话题优秀作文 篇2
沟通是架起人与人之间友谊的桥梁,理解是增进人与人之间和谐的铺路石.当理解与沟通融会贯通时,就会产生一股强烈的力量,或许这就是一种生活的.准则.
这是发生在前几天的事,由于在暑假里玩了太多的电玩,看了太多的电视,我的视力开始一点点变差,妈妈希望我能注意一点.开学后,我忍耐了许久,并渐渐开始遗忘了游戏机的存在.终于有一天,我在不经意间看到了游戏机静静地躺在书橱里.顿时,我心中泛起了一股冲动.最终,我打破了忍耐,打开了开关……
事情的发展有时就会一发而不可收拾,我再一次对游戏机上了瘾,到了每天的最后一节自修课,我心中就开始默默盘算着:几点到家,可以玩多少时间,老妈什么时候回家。一旦老师放学了,我便像疯了一样冲回家,连声招呼也不和“兄弟们”打。回到家,我立马打开游戏机,享受着游戏机带给我的快乐……
但是,最终我还是应了那一句老话:“躲得过初一,躲不过十五。”终于,这一天来临了,我的行为被妈妈发现了。至今,妈妈的表情我还记忆犹新。他一脸怒气地坐在床上,对我说:“我一直为你配眼睛的事着急,你自己怎么一点也不急啊!还要玩电脑,唉……”妈妈的扼腕叹息,让我不禁打了个寒颤。当时,我心中满是后悔与惭愧。
覆水难收,做出去的事就像泼出去的水,再也无法挽回。而后的几天,我想了许多。我希望得到爸爸妈妈的帮助,我要走出这个魔坑。
一天晚上,我坐到妈妈身旁,对她说:“妈妈,我想和你谈谈。”“说吧!”妈妈略带严厉的说。“妈,我知道你的心情,”我似乎觉得自己的声音微微有些颤抖,但我还是向妈妈坦露了我的心声,“我认识到自己的错误了,我的的确确没有自我约束的能力,但我真心希望我能够改正……”妈妈打断了我:“你自己说说,我跟你说了那么多次,你全当作耳旁风,这让我怎么去信任你呢?况且自制力是需要培养的,可你现在这样。嗨……”妈妈没有延续的话语让我心中的后悔愈演愈烈,我真的让妈妈伤心了,可我的改变又怎能少了妈妈的督促?“正因为如此,我希望你们能给予我鼓励和帮助。”看着我诚恳的脸,妈妈似乎意识到什么,她的语气明显的亲切了许多:“光靠嘴皮子说毕竟还是太单薄,如果你真的有毅力,你就做给我们看。妈妈愿意帮助你。”“谢谢妈妈。”就在此时,我感到了妈妈理解了我的心情。沟通万岁!理解万岁!
在妈妈的帮助下,加上我的努力,游戏机又重新回到了书柜,我与妈妈的关系也有了细微的变化,我们更像一对互相理解的朋友。
今后,我一定还会遇到许多这样的事,但有了沟通和理解这两大法宝在,没有什么能击垮我。
生活的准则是什么?在我心里,沟通与理解就是最重要的准则!
话题优秀作文 篇3
我曾经历过这样一件令人终身难忘的愧疚事。
真是怪事,那天上午自然课的课堂纪律特别差,惹得任课老师大动肝火,盛怒之下,竞拂袖而去,把我们晾在教室里目瞪口呆。后来东窗事发,班主任为了整顿班风,组织我们开展“整风”运动,每人发一张白纸,名日摸摸底,实则是让大家互相揭发,找出破坏纪律的“罪魁祸首”,以便“开刀问斩”、
当时,我表面装着若无其事,可心里却像揣着个小兔子扑腾个不停。说实在的,那天我在课堂上也曾浑水摸鱼地讲过话,搞过小动作,可万幸的是没有被老师发现,此刻我正担心被大家揭发出来
我皱着眉头,咬着笔杆,心里乱糟糟的。写谁呢?写同桌吧,那不是太伤友情了吗?写自己吧,那不是引火烧身、白惹麻烦吗?不写吧,又怎么向老师交代?这时,坐在前面的同学转身努努嘴,她的意思是让我写赵××,反正他是个后进生,找个替罪羊,嫁祸于人,也好金蝉脱壳,蒙混过关。
正犹豫着,交卷的时间快到了。我咬咬牙,也顾不得这么多了,就把赵××的大名写上去,算是告了黑状。
结果,班主任声色俱厉地点名批评了赵X×。他平时学习成绩差,且有犯错的前科,这次破坏课堂纪律的罪名是非他莫属了,一切都在情理之中,赵××就是浑身是嘴也难辩白,跳进黄河也洗不清了。赵XX脸色苍白,他站起来结结巴巴地分辩,但铁石心肠的班主任认准他就是破坏纪律的罪魁祸首,要他吃不了兜着走。望着赵××那沮丧的神色,我的良知被唤醒,好不愧疚哟。我很想去跟班主任解释,但又缺乏勇气。
平心静气地想想:为什么老师和同学会这样对待后进生?也许这是智子疑邻的世俗心理在作怪吧!赵××是我班一致公认的“笨鸟”,但他也有令我敬佩的一面。
那天下午,挂在教室里的电子钟忽然停了,但没有一个人上去把钟修好。到了晚自修下课,同学们都走了 我走到半路,忽然想起家庭作业本还搁在教室里,就忙返身去取。走进教室,发现“笨鸟”先生鬼鬼祟祟的样子,会不会他晚上要偷东西?如果是,我顺便可以当一回“福尔摩斯”,到明天为同学们破个案子,让我露一手。但事实却让我打错了如意算盘。只见他从口袋里掏出两节小电池,爬上桌子把墙上电子钟的旧电池换下来,并把时间调好。此时,我日瞪口呆,真不敢相信自己的眼睛。和他相比,我觉得自己是多么渺小卑劣!
于是,我鼓起勇气,朝老师的办公室走去二我要说明这一切……
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