家长会流程及要点

家长会或有家长参与的活动流程及要点

提前一周出书面通知

各位家长：

我园定于 月 日，本周 上、下午 点，在 举行 活动，

活动预计 小时 ，诚挚邀请各位家长的光临！

一、活动流程如下：1、家长几点进园 2、介绍活动的具体安排

二、活动注意事项如下：1、例如：应有亲子小游戏，请家长尽量穿平底鞋

等等……

一、家长会的主题：本学期工作计划。

1、时间：下午接园时，把孩子安置在其余空教室 2、小、中、大班分批举行 二、集体内容：

1、老师的自我介绍（包括姓名、毕业学校及工作经历）。

2、班组人员的详细介绍（班组合计人数，其中男女各占多少名，新加人数多少名）。 3、本学期的学习计划：

A、本学期的课程安排（课程表） B、各课程的教学特点及目标简单介绍。 4、生活习惯的培养目标（学校准备）。 5、身体发展培养目标（学校准备）。

6、针对本学期各班组现状，希望家长配合的几点事项（例早接、晚送现象、经常请假耽误幼儿来园、不让幼儿带零食进园等）。

以上几点要求除4、5由学校准备，其它几点由各班组自己完成。

三、详细要求：

1、家长会前一周必须完成初稿，经学校批准后，再进行脱稿演练。 2、主持人为本班主班老师（托班开学1个月后开）。 3、内容要充实，开会（家长会）时间大约30分钟左右。

4、各班组要做好家长会各个环节的准备工作（考虑到从家长入园到离园各环节的详细工作），入座从里往外，本周六例会现场汇报。

家长会流程 各位家长：、

大家下午好! 首先向大家做一下自我介绍：我叫：------，毕业于---------，-------年参加工作，目前担任这个班的主班老师

今天家长会的内容有两项

一是：向大家介绍本学期的各领域培养目标及教学计划； 二是：把在工作中需要家长配合几点事项进行沟通

整个家长会预计30分钟，请您把手机调到静音，谢谢!（鞠躬）

同时陪伴孩子们的另一位是：（同时手势指引介绍）--------老师，（老师向前一步，鞠躬向家长致意）毕业于---------，---------年参加工作，曾经在-------幼儿园担任 -----班老师。

咱们班一共-----名孩子，其中小男生-----名，小女生--------名 下面详细介绍一下本学期各领域的培养目标：

大家可以看一下课程表，本学期一共有-----门课，蒙氏阅读、亿童英语、------- 1、蒙氏阅读：有诗歌读本、故事读本、小字卡

目标是让孩子爱阅读、会识字、能创编，比如：小班3-4岁是孩子语言发展的敏感期，在这一时期，孩子的语言能力突飞猛进，这点家长都有感受，孩子在这个时期对儿歌、古诗的学习非常快，他们的这种能力甚至连大人都想不明白，孩子是怎么记住那么长的诗歌、三字经的，其实原因就在于在合适的时间让孩子去接触适合的内容。阅读时比如：我们会让孩子先去观察图画， 接下来猜一猜图画中在干什么，最后自己说一说图画中的内容，孩子们的答案各式各样，正是通过这样的一个过程，锻炼他们的观察力、想象力、语言表达能力。 2、拼音 3、数学

4、写字100个，要求拼音，组词，拆笔画

5、识字 ，除了会写100个常见字之外，要通过各种途径400字，只要求认识，会读，增加识字量 6、礼仪品质教育

本学期礼仪课内容涉及：生活习惯、学习习惯、卫生习惯、交往礼仪、

每个家长都希望自己的孩子成长为高素质、高修养的人，所以我们要从幼儿期注重对孩子礼仪品质的教育。尤其是现在的6+1家庭模式，稍不注意就会让我们的孩子成为“小公主”“小皇帝”，霸道、自私、不知道心疼大人等等这样的问题或多或少会在孩子身上体现，如何使我们的孩子成为我们所期望的模样，需要家庭和幼儿园共同营造文明、礼仪的氛围。礼仪，说白了就是行为规范，例如：礼仪课上，通过模拟与妈妈去做客的这样一个场景： 让孩子真实的体验如何敲门、如何问好、当大人说话时，你是在一边大喊大叫，还是独自玩耍？让孩子们自己体会并找出感觉最舒服的方式。

有时我们会感到一个人很有教养，现在请大家想一想那这个人给大家的感觉是不是很舒服，你是不是很愿意跟这样的人在一起。这正是我们礼仪课的培养方向。 7、安全教育

安全教育除了通过安全教育课教给他们必要的安全知识、进行安全行为习惯培养外，更重要的是增强孩子的自我保护意识和能力。I 1）我们重点放在幼儿安全行为的训练上，

如：小班孩子经常有走路摔倒、被物体绊倒等现象，这种情况很多时候不是家长和老师保护就能避免的，只有通过体育锻炼逐步加强孩子身体的平衡能力、反应的敏捷性、动作的协调与躲闪能力，才能减少事故的发生。有时我们也很害怕因为户外活动造成个别孩子的身体伤害，但我们不会因噎废食，每天规定的上午下午户外时间是必须进行的，我们也会在健康课上通过走平衡木、转圈等各种各样的小游戏来提高孩子身体的协调性。 2）安全演练

通过组织安全演练，教育孩子在突发情况下如何保护自己。如模拟地震时听到警报声，告诉幼儿听从老师的指挥，有序的下楼，逃生时不扭头向后看，要快速跑到平坦的广场，远离高楼等建筑物，针对恶性伤害的“恐怖事件”，幼儿园也要组织相应的演练。模拟演习活动能使孩子掌握在突发情况下有序逃生的方法，当灾难发生时，能冷静、正确的保护自己。

3）在家庭生活中巩固

如家长平常带孩子外出时，可以指导幼儿观察马路上的交通标志，并遵守交通规则，安全出行；指导幼儿明白走失时怎么办，让孩子牢记父母的姓名、工作单位、家庭住址及联系电话等

（二）家长会上与家长沟通事项 下面有几项需要家长配合的事情：

1. 尽量不要总是送的晚，接的早，家长有特殊情况偶尔1次可以理解， A、 B、

经常这样不利于培养孩子良好的习惯及时间观念，容易养成办事拖拉的习惯 ，有的家长会觉得孩子还小，等大点再培养，其实不是这样，咱们现在的各

种习惯都是小时候养成的，现在让你由早上8：00起床改成7:00，你能改过来吗?

C、 还有孩子来那么晚，早餐吃不上或者很晚吃早餐，又影响了午餐食欲，长期

以往对孩子身体也没好处；

2、下午接园时，因为家长比较集中，人多，为了防止走丢孩子，请家长一定大手拉小手出大门；要不保安真看不过来；

3、早上入园时家长一定把孩子送到老师手里，有的家长只是把孩子送到大门口，就着急走了，尤其是7:40之前只有值班老师，其他老师还未上班，这样的情况很危险，大门口还没有值班人员，如果孩子返身跑到马路上发生意外怎么办？

4、尽量每天送孩子上学，让孩子知道上学是最大的事，就像爸爸妈妈必须每天上班一样，如果确实生病了，可以打电话给孩子请假。

5、一定不要让孩子带零食、玩具及带手链、项链等饰品入园。举例： A、零食小圆糖塞鼻子、衣服上的饰品

B、玩具小陀螺午休时塞兜（知道睡觉时脱上衣）,吞下去造成危险（范佳辰事件） C、互相攀比

6、大班家长不要担心孩子学习，还有一年时间，按照我们的教学计划走下去大多数孩子都能达到入学水平，个别孩子存在问题，我们会及时与家长沟通，一起想办法帮助孩子提高

7、大班家长如果在家辅导孩子学习，尽量与我们的教学方法保持一致，避免把孩子弄懵了

8、大班家长不要给孩子买自动铅笔，避免出意外，如果帮孩子削铅笔，注意不要两天都削；避免扎伤

9、如果孩子之间发生争执，请家长一定冷静，不要介入孩子之间的交往，孩子的世界不同于成人，不存在谁欺负谁，一会儿就和好了，请放心交给我们处理

10、请您遵守幼儿园的规章制度，我们一起为孩子创设安全、有序、健康的成长环境。 11、最后，您把孩子交到我们手中，是对我们的信任，我们深感责任重大。但是我们工

作还有不到位的地方，请您一定及时指出，帮助我们把工作做得更完善。当我们工作中出现失误时，我们内心其实非常愧疚，也很自责，但家长们每次都安慰我们没关系，我们真的非常感动，在此对您的理解表示感谢！（鞠躬）我们一定努力在工作中减少失误，不辜负大家的信任，再次表示感谢！（鞠躬） 家长会到此结束，请家长有序依次退场。

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