缩句练习的方法及习题

更新时间:2023-05-10 00:17:01 阅读量: 实用文档 文档下载

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缩句练习的方法及习题

缩句练习的方法及习题

1、 缩句方法及相关说明:

去“枝”留“干”法——凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。 借助“的,地,得”——去除“的、地”前面的词语,去除“得”后面的词语。 “自我提问”法——“谁”、“做什么”、“对谁做”。

“主谓宾”判断法——根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。

2、 缩句练习时要注意什么?

a)保持句子完整,注意主语。 b)留住句子中的“着,了”。 c)不改变句子原意。 关键 :“主、谓、宾”是主杆,“定、状、补”是枝叶

一、确认句子成份在句中的位置

含有主语部分和谓语部分的句子才成独立单句。指导学生先分清这两面部分之后,再找分句子主杆“主、谓、宾”,而后找出“定、状、补。”“定、状、补”也就是缩句时按删除的部分。“定、状、补”,它们在句中的位置是怎样的呢?它们处于的位置是:

1、定语,它的位置有两处:一是在主语的前头,二是在宾语的前头,例:静静的小溪从村外缓慢地流向宽阔的潘阳湖。“小溪”为主语,“潘阳湖“为宾语,那么“静静”,“宽阔”分别为这个句子的定语。定语对中心 起了修饰和领属的作用。

2、状语,它的位置也有两处,一处在谓语的前头,如上例子,缓慢地流,“流”是谓语,“缓慢”那就是状语,另一处在句子之首,表示时间和处所。例如,“从昨天开始”,“在学校里”。

3、补语,它的位置同样是两处,一处在谓语的后头,表示程度和结果。例:我高兴得跳起来,“跳起来”为补语。一处是在宾语的后头,表示补充说明,我打了他三下,“三下”为补语。

二、抓住句中的中心词,用设问的方法,找准句子主杆。

例如,中国第一丹霞江郎山耸立在美丽富饶的浙西大地,在这个句中很容易确立“耸立”这个词是谓语,就可以用设问的方法找出主语和宾语。问:什么耸立:江郎山耸立。耸立在哪里:江山郎耸立在浙西大地,很明显,“主、谓、宾 ”就是“江郎山耸立浙西大地”,这是句子的主杆。其余的是枝叶,要删除去。这个方法,通过多项训练,学生就很快地掌握起来。

二、 借助结构助词,找准句子的主杆。

借助结构助词“的、地、得”为标志,寻找“主、谓、宾 ”就方便得多了。 “的”字,是用在定语和中心词(主语、宾语)之间。

例:小明的爸爸认真地审阅市政府的工作报告。

“爸爸”,“工作报告”前面有个“的”字,可以定为“爸爸”是主语,“工作报告”是宾语。

“地”字用在状语和中心词(谓语)之间。

上例中,“认真地审阅”,“审阅“前头有“地”字,可以定为“审阅”是谓语。 “得”字用在谓语和补语之间。

例:她笑得很开心,笑和开心之间在“得”字,那么“笑”字可定为谓语。

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注:参考资料:现代汉语《辞海》

1、 小足球比赛增加了各班同学之间的友谊。

2、 老师每次提问,小花同学总是第一个首先举手。

3、 小刚纪录并听取了会议的发言。

4、 今天的天气十分烦热。

5、在老师的帮助下进步了。

6、昨天夜里刮了一整夜的风雨。

7、我刚要做完那道难题,下课铃就响了。

8、这些新鲜蔬菜估计肯定是妈妈买来的。

9、今年暑假,我旅游了黄山。

10、广场四周鲜红的红旗迎风飘扬。

11、各类图书整整地装了一箱。

12、参加这次大会的有工人、农民、教师和一大批年轻人。

13、无论天寒地冻,晨练队的队员还是坚持锻炼。

14、雨点像一个个铁球落下来,砸得屋顶上劈劈啪啪地响。

15、展开翅膀的两只鸽子向蓝天飞去。

16、6月1日下午,我们去公园玩了一整天。

17、这学期我校开展了“我为别人献爱心”的热潮。

18、小刚和小明是一对好朋友,他经常在学习上帮助他。

19、看了这部电视剧,留下了深刻的印象。

20、边防军战士踏着冰雪和严寒,守卫祖国的边疆。

21、张华光华地一被评为“优秀少先队员”的称号。

22、昨晚开家长会,各位家长们都到齐了。

23、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

24、因为解决这个老大难问题,他不知花了多少心血。

25、五星红旗在晨风吹佛下迎风飘扬。

26、上星期日,我们全体同学和少先队员到车站参加义务劳动。

27、王老师在课上举了许多生动的例子和许多有趣的故事。

28、他吃了不少巧克力、花生和糖果。

29、全校同学讨论并且聆听了校长的报告。

30、我保证要坚决改掉那些不好的缺点。

31、我国人口是世界上最多的国家。

32、温室里的盆花是衰弱的,它经不起风吹雨打。

33、老师提出问题,李华答得对答如流。

34、妈妈经常鼓励我,要做一个全面发展的好学生。

35、公园里络绎不绝的游人。

36、他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。

37、我们要在青少年中形成一种爱科学、讲科学、用科学。

38、校园多么整洁,多么美丽,多么干净。

39、听了这个故事,不约而同地哭了起来。

40、读了《无私的爱》,使我深受教育。

41、他虽然学习成绩好,但是劳动也很积极。

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42、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。

43、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。

44、这篇文章的插图,内容真美丽真丰富啊?

45、有了改革开放政策,我国人民的生活水平迅速得到改善。

46、乌云和暴雨从天空倾泻而下。

47、在老师的帮助下,他明确了学习态度。

48、这棵树上结满了许许多多果实。

49、这次考试,我们班的普遍成绩提高了。

50、在“六一”节联欢会上,表演了精彩的节目。

51、赵成宇不禁忍不住喊起来。

52、我们要继承和发扬老一辈的革命事业。

53、我们在学习上应当有不怕困苦的精神。

54、这些作文题目的选材范围比较困难。

55、接到“文明单位”的牌匾,高兴极了。

56、我们不怕疲劳,陆续前进,终于到达了目的地。

57、我断定他可能回家去拿伞了。

58、改革开放以来,我国人民的生活水平在不断地改善。

59、我们要端正学习态度和方法。

60、王芳因为会唱歌,所以会跳舞。

61、这个星期天的上午,太阳整整一天没有露脸。

62、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。

63、我们从小养成了讲究卫生。

64、《小学生学习报》和“读写知识报”这两种报纸都爱看。

65、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

66、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

67、一切任何困难都难不倒我。

68、这学期我们班差不多根本没有不及格的。

69、大家怀着喜欢的心情和轻快的步子来到表演大厅。

70、一场大雪过后,教室内外都成了一个银色的世界。

71、大扫除开始了,少先队员和男同学抢着干重活,让女同学干轻活。

72、我们的生活水平在不断地改善。

73、秋天到了,地里的庄稼和晚稻成熟了。

74.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

75.夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

76.灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。

77.三棵大海棠树上开满了红红的花。

78.岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

79.生活在海洋中的鲸不是鱼类。

80.慈祥的爷爷在河边钓鱼。

81.亲爱的妈妈熟练的在炒着香喷喷的饭菜。

82.可爱的小红在认真的看着有趣的新书。

83.明明喜欢在家学习,老师和同学们都很喜欢他。

缩句练习的方法及习题

84.深夜,闪烁的星星布满了天空。

85.崭新的联想电脑被捣蛋的可可弄坏了。

86.宽阔的广场上有许多行人在散步。

87.太阳光为我们照亮大地。

88.可爱的小白兔在啃着新鲜的萝卜。

89.饥饿的聪聪狼吞虎咽的吃着饭菜。

90.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。

91.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。

92.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。

93.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。

94.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。

95.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。

96.这是铁路线上的一个小站。

97.卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

98.火车两旁依然是逼人而来的山崖和巨石。

99.下课了,同学们在操场上愉快地做游戏。

100.在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。

3、练习:

⑴隐蔽在芦苇丛里的我们看见许多货物。

⑵爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。

⑶这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。

⑷五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。

⑸在农民们的辛勤劳动下,今年小麦的长势十分喜人。

⑹生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。

⑺广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

⑻残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。

⑼我常常怀念故乡的许多熟悉的朋友。

⑽我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。

⑾秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。

⑿江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。

⒀桂林的水静得让你感觉不到它在流动。

⒁一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。

缩句练习(附带答案)

1、受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺球紧紧地缩成一团

2、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。

3、巨大的条石和城砖筑成了高大坚固的万里长城。

4、这样气魄雄伟的工程是一个伟大的奇迹。

缩句练习的方法及习题

5、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。

6、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。

7、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。

8、白家庄小学的学生在操场上用力地做广播体操。

9、海边的沙地上都种着一望无际的碧绿的西瓜。

10、许多大大小小的鸟在这棵树上做窝。

11、小螃蟹悠闲自得地挥舞着两只小钳子。

12、小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。

13、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬的飘落下来

14、一群群光着脊梁、赤着脚的民工,向灌了水的销烟池里撒下盐巴。

15、五彩缤纷的气球迅速飘向瓦蓝瓦蓝的天空

16、这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

17、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

18、孙平用自己的脚挡住了对方踢来的球

19、脚落在千年万年积累的几尺厚的松针上。

20、其实雄伟的万里长城更是我们伟大祖国的象征。

答案:

1、刺猬缩成一团。

2、桑娜补帆。

3、条石和城砖筑成了万里长城。

4、工程是奇迹。

5、小兔跑来跑去。

6、老人见到天安门。

7、脸上露出笑容。

8、学生做广播体操。

9、沙地上种着西瓜。

10、鸟做窝。

11、小螃蟹挥舞着钳子。

12、小鸟发出鸣叫。

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13、雪花飘落。

14、民工撒下盐巴。

15、气球飘向天空

16、这是铁路干线。

17、微风吹拂着柳丝。

18、孙平挡住了球 。

19、脚落。

20、万里长城是象征。

第一组:缩句不能改变原句的主语

原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。

缩句:

A:灯照耀着建筑。 B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。 C:广场上灯照耀着建筑。

分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。 原句说的是“广场上”怎么样,而不是“灯”怎么样,A句改变了主语,当然也就改变了原句的意思;C句基本正确,但缩得过分简略;B句是正确的。 第二组:缩句不能改变原句的谓语

原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

缩句:

A:老人们钓鱼。 B:夏天,老人们爱钓鱼。 C:夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。 分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。

原句是说“夏天”怎么样,“老人们”爱好干什么,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,A句把主语“夏天”改成了“老人们”;把谓语“爱”改成了“钓鱼”,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。B句把“到树阴下”误认为“钓鱼”的状语压缩掉了,其实“到树阴下”和“钓鱼”是两个连续的动作,都不能压缩

缩句练习的方法及习题

C句是正确的。

第三组:缩句不能改变原句的结构

原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。 缩句:

A:鸬鹚站在船舷上,在等待命令。 B:鸬鹚站在船舷上。 C:鸬鹚站在船舷上,像士兵。

分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压缩后应当还是复句。 原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。A句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“像” 压缩掉了,把“等待命令”的主体“士兵”换成了鸬鹚,不符合原句意思;B句把原句砍掉了一半,当然更不行;C句没有把后面分句的意思表达完整,“等待命令”不能压缩掉。 正确的缩句应当是:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。

第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词

原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。

缩句:

A:海棠树上开满了花。

B:海棠树开花。

C:海棠树开满了花。

分析:句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时虽然只有一字之差,但所指却不一样,如“学校”和“学校里”。缩句时不能因为意思差不多就把表示处所的词语改为表示事物的。有一些补语和动词结合得很紧密,特别是那些短小的、甚至只有一个字的补语,缩句时不宜缩掉。

原句主语的中心词是“海棠树上”,而不是“海棠树” ;谓语动词“开”后面有一个简短的补语“满”。A句合乎这类句子缩句的要求;B句改换了主语,缩去了简短补语,使句子失去了确定的时态,压缩后的句子意思很不确定,表达不出“海棠树上开满了花”的意思;C句改换了主语。

第五组:缩句不应当缩掉必要的简短补语

原句:岸边的柳树上挂满了亮晶晶的冰条儿。

缩句:

缩句练习的方法及习题

A:柳树上挂满了冰条儿。 B:柳树挂满了冰条儿。 C:柳树上挂冰条儿。 D:柳树挂冰条儿。 E:树挂冰条。

分析:这组句子同第四组相仿,简评如下:

A句,正确;B句,改换了主语;C句,缩去了不应当缩掉的简短补语“满”;D句,改换了主语,缩去了简短补语,缩后句子意思很不确定;E句,过分简略,既不像句子,也不像短语。

第六组:缩句时要保留必要的否定词

原句:生活在海洋中的鲸不是鱼类。

缩句:

A:鲸是鱼类。 B:鲸不是鱼类。

分析:原句是否定句,缩句时要保留否定词。如果把否定词压缩掉,句子的意思就变了。A句不妥,B句正确

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