CAXA电子图版教案（中职）

CAXA电子图版教案

课题名称 CAXA电子图版入门 科目 CAXA电子图版 教学对象 课时 任课教师 一、教学目的与要求 1、初步认识CAXA电子图版。 2、了解用户界面以及界面上各组成部分的主要功能。 二、教学重点和难点 用户界面以及界面上各组成部分的主要功能。 三、教学内容 CAXA电子图板在国内有15万家正版用户，已得到了大面积的推广应用，被现在工程师广泛采用的二维绘图软件，可以作为绘图和设计的平台。以完全中文的Windows人机界面，提供了一套简单、易学的绘图工具，符合工程师设计习惯，而且功能强大、兼容AUTOCAD，是工程师绘图首选正版软件。能辅助您的企业快速的完成各种复杂工程图纸的设计。软件功能在尽量向AUTOCAD的设计习惯靠近同时，也要充分发挥电子图板软件本身的优势。 电子图板概述 CAXA电子图板经过不断地更新和调整，逐步形成“多快好省，兼容AutoCAD”，它。秉承WINDOWS风格、全中文界面、图标式操作。 电子图板软件包括四大功能模块：绘图（使用基本绘图命令和调用图库完成）、数据转换接口、打印（基本打印和排版打印）、图纸管理 。 设计界面 （用立即菜单交互式代替逐级查找问答式—直观快捷ALT+数字） 使用习惯的调整：2D、3D鼠标的使用习惯（包括右键的功能）（空格键—工具点菜单，拾取元素菜单）；数据输入(捕捉、鼠标选择和键盘输入)；快捷键的 定义使用；查询功能；（图形编辑功能）；（对象的相互的链接和嵌入OLE）。 CAXA电子图版教案

工具条 下拉菜单 立即菜单 状态栏 绘图环境 F1使用帮助； F2切换显示当前坐标/相对移动距离； F3显示全部； F4指定参考点； F5切换坐标系； F6动态导航； F7三视图导航； F8开关闭鹰眼； F9全屏显示。 四、总结 本讲主要介绍了CAXA的显示界面的主要组成部分及其功能简介，要求同学们要熟悉这些部分在界面上的默认位置和命令的正确祈祷方法。

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课题名称 国旗的绘制 科目 CAXA电子图版 教学对象 课时 任课教师 一、教学目的与要求 1、熟练掌握矩形的绘制 2、正多边形的绘制 3、点的绘制 4、图形的复制及旋转 5、栅格点捕捉 6、图形的填充 二、教学重点和难点 图形的复制及旋转 栅格点捕捉 三、教学内容 绘制矩形（国旗外轮廓）：点击“绘图”，“矩形”，打开绘制矩形命令并设置立即菜单并设置立即菜单：在立即菜单“1.”下拉菜单中选择“两角点”选项； 在立即菜单“2.”下拉菜单中选择“无中心线”选项，如上图 绘制点（确定五角星位置） 1.设置屏幕点方式 （1）按【F6】键，将捕捉方式切换到栅格模式 （2）选择“工具”“捕捉设置”命令，弹出“智能点工具设置”选项卡。 2. 绘制点 （1）选择“格式”，“点”命令，在弹出的“点样式”对话框中选择一种样式，并将点CAXA电子图版教案

的大小设置为10。单击确定，完成点的样式设置。 （2）选择“绘图”，“点”命令，打开点绘制 命令。在图中所示的位置分别单击，绘制五个孤立点。 绘制正多边形（确定五角星） 1.绘制正多边形 （1）将屏幕点设置为“智能”状态 （2）选择绘图，正多边形命令，打开绘制正多边形命令并设置立即菜单 2. 连接五边形的各个端点 用直线分别连接五边形的五个角点（两两相连），得到五角星图形。 3. 修剪图形 （1）选择“修改”，“删除”命令，选择五边形，右击确认，完成五边形的删除。 （2）选择“修改”，“裁剪”命令，单击要裁剪的曲线，完成大五角星的绘制。 CAXA电子图版教案

4. 复制四个小五角星 （1）选择“修改”，“平移复制”命令，打开平移复制命令立即菜单。 （2）当系统提示“拾取添加”时，拾取五角星，右击确认，根据系统提示完成四个小五角星绘制。 5. 旋转四个小五角星 填充颜色 1.颜色设置 2.填充五角星 3.填充国旗 保存 四、总结 本讲主要介绍了国旗的绘制。通过国旗绘制，学生应掌握：1、熟练掌握矩形的绘制 2、正多边形的绘制 3、点的绘制 4、图形的复制及旋转 5、栅格点捕捉 6、图形的填充 六项内容。

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课题名称 科目 任课教师 油泵垫片的绘制 CAXA电子图版 教学对象 课时 一、教学目的与要求 1、熟练掌握椭圆的绘制 2、等距线的绘制 3、中心线的添加 4、过渡、打断与拉伸的操作 5、图形的镜像操作 6、边界裁剪命令 二、教学重点和难点 椭圆的绘制 过渡、打断与拉伸的操作 图形的镜像操作 边界裁剪命令 三、教学内容 绘制椭圆和等距线：点击“绘图”，“椭圆”，打开绘制椭圆命令并设置立即菜单并设置立即菜单：在立即菜单“1.”下拉菜单中选择“给定长短轴”方式。 在立即菜单“2.”下拉菜单中输入“30”，如上图所示 在系统提示“基准点”时，捕捉坐标系原点，按ENTER键确认完成椭圆的绘制和图形定位 绘制椭圆等距线：“绘图”→“等距线”，在立即菜单中分别输入“单个拾取”，“指定距离”， “单向”方式。“空心”，距离输入“15”，份数输入“1”，根据系统提示拾取椭圆，在椭圆外侧单击，完成椭圆等距线的绘制。如下图所示 绘制辅助线（确定四对同心圆圆心位置） 1. 绘制中心线 （1）选择“绘图”“中心线”命令，设置立即菜单 （2）根据系统提示拾取椭圆，完成椭圆中心线绘制 2. 绘制等距线 CAXA电子图版教案

（1）选择“绘图”，“等距线”命令，设置立即菜单 （2）根据系统提示，选取中心线（垂线），完成垂直等距线的绘制 （3）右击，重复等距线命令，将距离改为60，拾取水平中心线，完成同心圆定位。 绘制同心圆及过渡圆弧 1.绘制圆 （1）将0层设为当前图层 （2）以两辅助线的交点为圆心，绘制直径为15和30的两个同心圆 2. 绘制圆弧 选择“修改”→“过渡”命令，设置立即菜单 根据系统提示，拾取绘制的大圆和椭圆的等距线，完成圆与椭圆等距线之间的过渡圆弧 镜像圆和过渡圆弧 （1）选择“修改”，“镜像”命令，拾取要镜像的对象（两个同心圆及过渡圆弧），右击确认，完成对象的镜像。 （2）右击重复上述命令，以图中的四个圆及过渡圆弧为对象，以水平中心线为轴线镜像完成圆与过渡圆弧的绘制。 CAXA电子图版教案

裁剪图形 （1）选择“修改”，“裁剪”命令，打开裁剪命令立即菜单。 （2）当系统提示“拾取剪刀线”时，拾取所有过渡圆弧，右击确认，根据系统提示完成图形绘制。 整理图形并保存文件 1.清理辅助线 2.添加中心线 3.保存文件 四、总结 本讲主要介绍了油泵垫片的绘制。通过垫片的绘制，学生应掌握：1、熟练掌握椭圆的绘制 2、等距线的绘制 3、中心线的添加 4、过渡、打断与拉伸的操作 5、图形的镜像操作 6、边界裁剪命令 六项内容。

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课题名称 图幅模板定制 科目 CAXA电子图版 教学对象 课时 任课教师 一、教学目的与要求 1、熟练掌握图纸图幅的设置 二、教学重点和难点 熟练掌握图幅的设置。 三、教学内容 CAXA电子图板提供国标图框、标题栏、明细表等标准模板。 图幅设置功能：点击“幅面”，“图幅设置”，选择合适的图纸幅面、比例、图框、标题栏，“确定”，即可调入需要的图幅； 1、 绘制定义的图框。点击“拾取过滤设置”命令 ，在拾取设置的“实体”中选择“全，拾取图框，将其打散；修改有”；拾取标题栏，按DELETE删除；点击打散命令图形以绘制企业标准的图框，在图框左上角画矩形； 2、 定义图框。点击“幅面”、“定义图框”，框选拾取整个图框，右键确定；按键盘命令Alt+1将“立即菜单”栏切换为“带图样代号框”；选择基准点；点击左上角矩形内一点，输入图框文件名字，确定； 图样代号框选这里基准点选这点 3、 定义标题栏。调入标题栏并打散，以之为基础绘制企业标准的标题栏（包括线条和文字 ）；点击“幅面”、“定义标题栏”，框选拾取此标题栏，右键确定，依次拾取要填写的区域，弹出“定义标题栏表格单元”对话栏，“表格单元名称”下选择名称（或CAXA电子图版教案

者输入），“表格单元默认内容”中输入要填写的默认内容，右键确定即可定制标题栏模板；此时选择“填写标题栏”可填写自定义的标题栏； 4、 定义明细表表头。点击“幅面”、“明细表”、“定制明细表”，在弹出对话栏中定制合适的表头，同样设置好明细表的文本及其他；点击“存储文件”，即可把标准明细表表头作为模板文件共享使用； 点击右键编辑项目标题 总宽度和标题 栏宽度要一致 输入合适名称 此处打勾 生成明细表并输出。调入装配图，点击生成序号命令一个XLS表格，点击输出数据命令，点击关联数据库命令，指定，即可把明细表输出； 四、总结 本讲主要介绍了CAXA电子图版的图纸图幅建立。以及如何填写标题栏等内容，学生学起来并不困难。

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课题名称 孔/轴(hole) 公式曲线的画法 科目 CAXA电子图版 教学对象 课时 任课教师 一、教学目的与要求 1、熟练掌握孔/轴(hole)的命令； 2、熟练掌握公式曲线。 二、教学重点和难点 熟练掌握孔/轴(hole)的命令和公式曲线。 三、教学内容 孔/轴(hole) 在给定位置画出带有中心线的孔和轴或画出带有中心线的圆锥孔或圆锥轴。当使用组合键\＋2\输入起始直径时，同时也修改终止直径；也可以使用组合键\＋3\单独修改终止直径。 第一步： 第二部： 公式曲线 CAXA电子图版教案

练习题： 练习题2：图册上T210号图纸 四、总结 本讲主要介绍了CAXA电子图版中快速画轴的方法以及如何运用公式曲线，学生对公式曲线存在些问题，需要进一步的讲解加强联系，以提高同学们对快速画轴命令的熟悉程度，以及对公式曲线的理解。

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课题名称 盘类零件的绘制 科目 CAXA电子图版 教学对象 课时 任课教师 一、教学目的与要求 1、图形的阵列（圆形） 2、圆角过渡 3、工程标注 二、教学重点和难点 法兰盘内部结构的画法； 工程尺寸的标注 三、教学内容 绘制法兰盘左视图的同心圆： 1、点击“绘图”，“圆”，打开绘制“圆”命令并设置立即菜单并设置立即菜单：在立即菜单“1.”下拉菜单中选择“圆心_半径”选项； 在立即菜单“3.”下拉菜单中选择“无中心线”选项，如上图 系统提示“圆心点：”，用键盘输入“55，10”，按ENTER键确认，绘制以“55，10”为 圆心，直径分别为120，90，26的三个圆。 2、转移图层 3、阵列圆：选择“修改”→“阵列”命令，打开阵列命令并设置立即菜单，以直径为21 的圆为对象，以主视图中心为中心点阵列，得到8个圆形均匀分布的圆，结果如下图： 绘制左视图键槽 1.绘制矩形 CAXA电子图版教案

（1）按【F6】键，将捕捉方式切换到导航模式 （2）绘制一个长为60，宽为120的矩形 2.绘制平行线 3. 绘制孔剖面轮廓 4. 倒角 5. 内倒角 6.绘制键槽剖视图，如下图所示 绘制剖面线 工程标注 1. 标注尺寸及公差 （1）选择“标注”，“尺寸标注”，“基本”命令，拾取剖视图两孔的中心线，设置标注参数，移动光标到指定位置右击，弹出“尺寸标注属性设置”对话框。 （2）在“尺寸标注属性设置”对话框中设置好参数，单击“确定”按钮，完成尺寸及公差的标注。 （3）运用“基本标注”命令标注其他尺寸及公差 2. 剖视图标注 3. 形位公差标注 （1）选择“标注”→“形位公差”命令，弹出“形位公差”对话框，选择形位公差类别及参数，如图所示 CAXA电子图版教案

（2）单击“确定”按钮，系统提示“拾取定位点或直线或圆弧”，拾取需标注的面，单击指定“引线转折点”，移动光标到标注位置单击确认，完成形位公差标注。 4. 基准代号标注 5. 表面粗糙度标注 6. 倒角标注 填写标题栏并保存文件 四、总结 本讲主要介绍了盘类零件的绘制。通过法兰盘的绘制过程，学生应掌握：1、图形的阵列（圆形） 2、圆角过渡 3、工程标注 等内容。

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