高中地理前言：上好第一节课1

地球，我的母亲！ 我的过去，现在，未来， 食的是你，衣的是你，住的是你， 我要怎么样才能报答你的深恩？

看了这首诗，你有什么感受或想法？

一、地理学(Geography)是什么地理就是关于“地”的“道理”。地理 一词，始见于《周易·系辞》。

地理要解决的问题有四个“W”:Where、What、Why、Will be 首先，要搞清楚在什么地方有什么或发生 了什么；属于描述阶段---“大地之描述”。 其次，要解释为什么；搞清因果关系。

最后，要预测将会怎样。这也是最重要的。

下 知 地 理 。

上 知 天 文 ，

博 学 的 人 ：

博 学 的 人 ：

地理 唯一跨“人文与社会”和 “科学”两个学习领域的课 程

地理是一门爱情学科：海枯石烂、海誓山盟、天涯海角汉乐府《上邪》: 上邪！ 我欲与君相知，长命无绝衰。 山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪， 天地合，乃敢与君绝！

地理是一门充满诗意的学科 “坐地日行八万里，巡天遥看一千河” (毛泽东-送瘟神) “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” (白居易-大林寺桃花) “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” “一场春雨一场暖，一场秋雨一场寒。” “天无三日晴，地无三尺平。” “落红不是无情物，化作春泥更护花。” (龚自珍-己亥杂诗)

定义：地理学是一门研究人类赖以生存和发展的 地理环境，以及人类活动与地理环境相互 关系(人地关系)的科学 。

性质：

地理学兼有自然科学与社会科学的性质

核心：

人地关系思想

地理环境： 由大气圈、水圈、岩石圈、生物圈、土壤圈等圈层构成， 是地球表层各种自然要素、人文要素有机组合而成的复 杂系统

人地关系：

有环境决定论、人定胜天、天人合一、和谐论、可持 续发展等理论。

大气圈与人类活动

大型客机飞行，在低纬要2万米左右、中纬1万米以 上、高纬1万米左右就可以。为什么？

春雨贵如油清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙以上诗句写的是我国什么地方的情况?

生物圈与人类活动

咬定青山不放松 立根原在破岩中

千磨万击还坚劲任尔东西南北风

——郑板桥

岩石圈与人类活动猴子观海

花岗岩球状风化地貌

地理学学科体系地理学史 历史地理学 地名学 方志学 地理学地图学与地理信息技术

理论地理学

应用地理学

地理数量方法

自然地理学区域地理学

人文地理学

二、为什么学地理1、素质修养

2、生活需要 3、爱国需要4、发展需要 5、高考要求

1、素质修养

修身、齐家、治国、平天下

可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓 杨柳岸，晓

风残月

态度、价值观： 治国、平天下：

“知识就是力量”! 国界的确定、行政区划、城市规划等

2、生活需要灾害防治：

老鼠搬家鸡飞上树 鸭不下水 鱼儿惊慌水面跳 老猫叼着小猫跑

海啸之前

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