期末测试题

期末测试题

说明：全卷100分，考试时间90分钟，其中，第一卷为闭卷考试部分，共50分，考试时间20分钟；第二卷为开卷考试部分，共50分，考试时间60分钟。闭卷与开卷考试中间10分钟，用来收发试卷和考生拿资料、阅卷。考生不得走出教室。

闭卷部分

一、辨别题（每题1分，共5分）

判断下列各题是否正确，正确的在表格对应的题号下填“A”，错误的在表格对应的题号下填“B”。

1 2 3 4 5

1. 性格可分为内向型和外向型。

2. 友情的最珍贵之处是真心实意地去成全朋友的好事，发自内心地为朋友的成功和进步而高兴。

3. 在与同学的一起活动中，要注意鉴别不同的情趣。

4. 利用情境陶冶爱国情感，也是培养爱国情操的有效方法。

5. 自爱就是塑造自己具有良好的形象，所以要特别美化自己的外在形象。

二、单项选择题：（每小题2分，共30分）

下列各题的备选答案中，只有一个最符合题意的正确答案，请将正确答案前面的字母填入答题表中对应的题号下。 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

6. 对青少年学生来说，性格的形成，主要是由于 A.家庭的教育和影响 B.学校的教育.影响 C.自己在生活中的锻炼 D.外界的压力

7. 人的性格形成最初起重要作用的是 A.家庭 B.学校 C.社会 D.个人自我调节

8. 交友成功的基本前提是 A.真诚相待 B地位平等 C.兴趣相投 D.学识相当

9. 男女同学之间交往不恰当的方式有 A.经常单独呆在一起 B.自然地、落落大方地进行交往 C.尊重对方，不随意干扰别人的生活和学习 D.自爱，并懂得保护自己

10. “清理了野蛮的污浊，心灵才会漾起纯净的清波；扫除了愚昧的灰尘，思想才会绽开美丽的花朵。”这说明高雅的情趣是

A.健康的生活情趣 B.向上的生活情趣 C.文明的生活情趣 D.科学的生活情趣 11. “世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨”。这句名言说明 ① 认识越深刻，感情也越深厚 ② 情感是在认识的基础上产生的 ③ 认识浅薄，爱国情感不一定浅薄 ④ 知之深，爱之切

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④.

12. 许多旅居国外的炎黄子孙，常常吟涌“举头望明月，低头思故乡”、“遥望中原怀故土，静观落叶总归根”，并且期望祖国强盛。这集中体现了他们的

A.离乡离土的心境 B.思乡情感

C.眷恋祖国故土的爱国情操 D.对国家统一、民族团结的强烈企望

13. 社会生活是丰富多彩的，人的情操也是多种多样的，道德情操是人们生活中最重要的情操，下列属于高尚道德情操的是

① 坚强勇敢，自强进取 ② 主观武断、固执己见 ③ 无私奉献，爱国敬业 ④忠诚正直，清正廉洁

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 14. 下列观点正确的有:

①爱国情操是一种世界性的情感

②海外侨胞、海外学子是没有爱国情操的

③祖国的前途、命运和个人的前途、命运密切相连，密不可分 ④祖国的前途、命运和个人的前途、命运是毫无关系的

A.①② B.②③ C.③④ D.①③

15. 邓小平同志说：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。”这集中体现邓小平同志的

A.爱国爱民的高尚情操 B.为国为民的无私奉献精神 C.忧国忧民的爱国情感 D.坚定的爱国行为

16. 自律，就是针对自身的情况，以 指导自己的言行，严格要求自己和约束自己

A.自己的标准 B.他人的标准 C.一定的标准和行为规范 D.长辈的标准 17. 下列观点正确的有:

A.能够自律的人，一定是绝不犯错的人

B.对自己的言行要经常进行反省，优点要坚持，缺点要改正 C.能够自律的人，也就是不用自省的人 D.自省是宽以待人的表现

18. 小王是位活泼、聪明的学生，可玩起电脑就不知南北东西，他经常责备自己， 可就是克服不了。这就表明了他。

A.不是勇于自省的人 B.对学习没有信心 C.有意不想学习 D.自控能力比较差

19. 下列说法正确的是。 A.能够自律的人，一定是勇于自省人的人 B.能够自省的人，不一定是自律的人 C.能够自律的人，不一定是善于自控的人 D.能够自省的人，一定是善于自控的人

20.《老子》中说:“合抱之术，生于毫末；九层之台，起于垒土；千里之行，始于足下。”

这段话告诉我们，培养和提高自律能力

A.是小事一桩，不费多大功夫 B.是一朝一夕的事，不必太重视

C.需要从大事着手，抓大放小 D.需要从一点一滴做起，逐渐积累，一步一个脚印地努力

三、不定项选择题（每题3分，共15分）

下列各题备选答案中，有一个或一个以上是正确的，请将正确答案前面的字母填入答

题表中对应的题号下。只有将正确答案选准，该题才得满分，如漏选得1分，如有多选、 错选、不选均不得分。

21 22 23 24 25

21. 古代印度有句彦语：“播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格。”从中我们得到的启示为

A.只有培养良好的习惯，才能培养良好的性格

B.只有改变不良的行为习惯，才能塑造良好的性格

C.从改变习惯到改变性格，是培养自己良好性格的重要途径 D.塑造性格的关键，在于努力培养自己良好的生活习惯 22. 自律的人，具有

A.正确的生活目标 B.沉默少语的性格 C.良好的生活习惯 D.积极健康的情绪 23. 德国著名诗人海涅曾说：“谁不属于自己的祖国，他就不属于人类。”这主要说明

A.我们每个人都有自己的祖国 B.我们每个人都是属于祖国的 C.爱国之心，人皆有之

D.不爱自己的国家，就谈不上爱人民、爱人类及爱人类的正义事业。所以，爱人类首先要爱自己的祖国

24. 北京市一位中学生应邀参加“世界儿童为和平为未来”见面活动。会场门前的旗杆上，与会各国国旗迎风招展。她仔细地环视了全部50多个国家的国旗，就是没看到中华人民共和国的国旗，她震惊了，当即找到活动的组织人员说：“一定要升中华人民共和国的国旗，因为我在这儿!”并表示：如果他们没有中国国旗，她就把餐桌上的粉红色的桌布染红，做一面中国国旗。她的庄严声明，受到了重视，祖国的五星红旗终于飘扬在会场门前的旗杆上。这位中学生的行为说明

A.她具有中华民族的爱国情操 B.捍卫祖国尊严就不能容忍别人对祖国的歧视和侮辱

C.爱国情操表现为对祖国尊严的捍卫 D.她在对外交往中捍卫了国家与民族的尊严 25. 一个人有了高尚、远大的理想，就会

A.把自己的理想与祖国和民族的命运紧紧地联系在一起 B.严格要求自己

C.养成自律的习惯，增强自律能力

D.努力学习，使自己的行为更符合国家和人民的要求

开 卷 部 分

说明：开卷考试部分，共50分，考试时间60分钟。考生可以带任何资料进考场，但必须独立完成，不得互相交流。

四、简答题（8分）

26.古人推崇“一日三省吾身”，其中包含了什么道理？

五、辨析题（10分）

27.有了自律的榜样，自己就成了高尚的人。

六、分析说明题（32分）

28.林则徐易发怒，后来他挂上了“制怒”的匾额；毛泽东在湖南第一师范学校学习期间，把“少年有朝气”作为自己的座右铭。 运用所学知识，回答下列问题：

（1）林则徐和毛泽东进行自律的方法是什么？这一方法的含义是什么？（8分）

（2）我们中学生在运用这一方法来培养和提高自律的能力时，应该注意哪些问题？（6分）

29. 根据下面的漫画，以《洁身自好》为题，写一篇200—300字的短文。

期末测试题答案

一、辨别题

1.A 2.A 3.A 4.A 5.A 二、单项选择题

6.C 7.A 8.A 9.A 10.D 11.D 12.C 13.C 14.D 15.A 16.C 17.B 18.D 19.D 20.D

三、不定项选择题

21.ABCD 22.ACD 23.D 24.ABCD 25.ABCD 四、简答题 26.答：（1）我们的先人，十分重视自省，主张用自省的方法，对自己的道德表现做出评判以改正过失，鞭策自己。（2）自省就是通过自己的内心的自我检查、自我分析、自我解剖，对自己的思想、心理、言行进行总结，肯定优点、长处，找出缺点、不足，明确前进的目标。 五、辨析题

27.答：这个观点不对。因为：榜样的力量是无穷的。但是，有了学习的榜样，并不等于自己就成为高尚的人。要把榜样的高尚品质变为自己的高尚品质或行动，需要人认真思考，努

三、探究与思考（共50分）

1、在生活中，集多种性格的优点于一身的人或者集各种性格缺点于一身的人是没有的。每个人身上往往既有某种性格的优点，也有某种性格的缺点。请你说说自己身上分别有哪些性格优点和性格缺点，并结合自身实际谈谈你将如何克服自己的性格缺点，把自己培养成为一个具有良好性格的人。（12分）

2、学校的心理咨询室收到一封求助信，信中写到：

老师，帮帮我！我不善于与人交往，没有知心朋友，平时总是一个人独来独往。在一次思想政治课上，老师说友谊是人生最珍贵的感情之一，得不到友情的人将是终身可怜的孤独者。我不想成为“终身可怜的孤独者”，我也想拥有真挚的友谊。我该怎么做？

老师，请帮帮我！

一个孤独

者

现在，请你结合所学知识，帮助心理咨询室的老师给这位“想拥有真挚的友谊”同学写一封简短的回信。（12分）

3、2003年9月18日，诗作《乡愁》的作者我国台湾文学大师余光中激动地回到了永春洋上村自家的古大厝，回忆着陪伴自己童年的景物人事。灶台、厢房、童年玩伴，还有屋后那棵百年荔枝树，一切一切依然还在。余先生在树下久久不肯离开，童心难泯，思绪万千。“今天，解我乡愁，幸有此行！”他深有感触地说。（14分） 请你谈谈余光中的回乡之旅如此“激动”“思绪万千”“深有感触”向我们表明了他具有什么样的情操？这种伟大情操表现在哪几方面？我们该如何培养这种伟大情操？

4、周恩来从小就立志“为中华之崛起而读书”，他严格要求自己做到五个“不虚度”：读书不虚度，学业不虚度，习师不虚度，交友不虚度，光阴不虚度。三十年后，他又写下了《我的修养要则》七条，使自己得到全面锻炼。新中国成立后，他身居高位，但始终不放松自己的修养，“活到老，学到老，改造到老”是周恩来一生修养和自律的实际要求。（12分）

⑴上述材料说明了什么道理？为什么？

⑵我们青少年向周恩来学习，应怎样做？

★“恭喜你试题全部答完了！是不是再检查一遍”

南安2004年春季期末初一年思想政治（下）测试题参考答案 一、单项选择（每小题2分，共40分）

1、D 2、D 3、B 4、A 5、A 6、C 7、D 8、C 9、A 10、A 11、C 12、C 13、A 14、D 15、D 16、A 17、B 18、A 19、D 20、A

二、明辨是非（是的打√，非的打×。每小题1分，共10分） 1、× 2、√ 3、√ 4、√ 5、× 6、√ 7、√ 8、√ 9、√ 10、×

三、探究与思考（共50分）

1、 ⑴列举自己性格优点、缺点。（只要能写出自己某几个优缺点即可。）（2分） ⑵扬长避短；养成良好习惯；加强自我教育；将自己置身于集体的监督之中。（没结合自身实际阐述扣2分，其他四点8分，共10分）

2、围绕教材 “发展真挚的友谊” （P.29—33）的内容来写即可。（没结合自身实际阐述扣2分，其他五点10分，共12分） 3、（一）爱国情操（1分） （二）、中华民族的爱国情操主要表现在⑴对祖国的热爱和忠诚。⑵对国家统一、民族团结的强烈企望。⑶对祖国的繁荣昌盛抱有坚定信念。⑷对祖国的尊严要坚决维护。⑸对外来侵略者无比痛恨，对卖国求荣的民族败类无比鄙视，对爱国志士无比崇敬，等等，也都是爱国情操在不同方面的具体体现。P.60--P.66（10分）

（三）、我们应该这样培养自己具有爱国情操⑴ 努力学习，丰富爱国情感。⑵利用情境，陶冶爱国情感。⑶在报国的实际行动中，增进爱国情感。P.70--P.74（3分）

4、⑴说明了要想成为一个有良好心理品质、健康人格和高尚道德情操的人，就必须加强品格修养，增强自律的自觉性，提高自律能力。P81（2分）

原因：课本P81-86，五点。（5分）

⑵课本P87第三段、最后一段，P88-92三要点。（5分）

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