山东省郯城育才中学2019年中考语文第五次适应性考试卷+（13套中考模拟试卷）

中考语文模拟试卷含答案

注意事项：

1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。 2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、积累?运用（30分）

1.在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家。（10分） ①晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡《秋词》）

② ，身世浮沉雨打萍。（文天祥《 》） ③无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） ④ ，铜雀春深锁二乔。（杜牧《赤壁》） ⑤山重水复疑无路， 。(陆游 《游山西村》）

⑥李商隐《无题》中的 ， 。描写了坚贞不渝的爱情，至死不变的思念。

⑦李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，正面写诗人的愁绪，表达对友人深切同情的诗句： ， 。 2．【原创试题】下列加点的成语使用正确的一项是（ ）（3分） A．李宏在书摊上意外发现了一本渴望已久的《红岩》，真是妙手偶得啊！ ．．．．B．金庸的武侠小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。 ．．．．．

C．在荒山僻谷中，兰草仍然生机勃勃，奋发向上，散发出缕缕清香，不因沦落深山而自弃。 ．．．．D．由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。 ．．．．3．【原创试题】下列各句中，表意明确没有语病的一项是（ ）（3分）

A．投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。 B．在当今商品经济的时代，当诗歌失却往昔荣耀而逐渐远离我们的时候，读到这样一首催人奋然前行的祖国颂歌，真是难得的精神享受。

C．老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 D．现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。

4．【原创试题】阅读下面一段文字，完成题目。（7分）

生活是纸，那么人生便是书。你可在洁白的素( )jiān上流倘出人生的风风雨雨。用洒脱的行楷写上拼搏，用沉稳的正楷写下执著。鲁迅的人生是呐喊书，胡适的人生是实用书，林语堂的人生是颠沛书。那就让我们的人生著成飞翔的书吧！

既然人生之书由自己编写，何不让我们把握命运的笔，用汗水、血水去描绘生命的轨迹，开( )tuò出一片属于自己的天空！去尽情地挥写，尽力地品读吧，用双手普写壮丽的篇章，用纯真的心品出人生的真( )dì。（摘自 陆国祥 《读书·生命·飞翔》） （1）根据拼音写出汉字。（3分）

（2）画波浪线的句子中分别有一个错别字，请找出并改正。（2分）

（3）请仿照“鲁迅的人生是呐喊书，胡适的人生是实用书，林语堂的人生是颠沛书。”，根据你的阅读积累再写出两句来。（2分）

5．【原创试题】名著阅读题。（7分）

（1）“竹签子是竹子做的，革命者的意志却是钢铁。”这句话出自作品《 》中的 （人名）之口，这是她在饱受敌人酷刑之后发出的掷地有声的话语。她是因为 （人名）的叛变而被捕的。（3分）

（2）你准备向你的的朋友推荐英国著名作家笛福的代表作－－《鲁滨孙漂流记》，请简述你的推荐理由。（4分）

二、理解?感悟（60分）

1. 品读范仲淹的《渔家傲》，然后完成6—8题。（6分）

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！ 【改编试题】

6．词中表明秋天边塞风景与内地迥异的一个词是 ；“雁去”一词侧面交代了 。（2分） 7．全词表达了作者怎样的思想感情？（2分）

8．请赏析“千嶂里，长烟落日孤城闭”这一句的妙处。（2分） 附【原题】

1. 下面对这首词的理解，不恰当的一项是：（） A．“塞下秋来风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的山

峰。 C．“浊酒一杯家万里”形象地写出了戍守边关的将士们的思乡之情。 D．“羌管悠悠霜满地”写出了边关虽寒冷，但有羌管鸣奏，生活并不艰苦。 2. “人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？

【改编说明】6.把选择题中的一些信息加以整合，把选项A变成填空题，这样更能考察学生对于词中关键字词含义的把握，同时又增加了另外一处关于艺术手法作用的考察。7.在选项C和问题（2）的基础上变考察单句的思想情感为考察整首词的思想情感，避免了有时单句理解意义上的偏差，单句的理解必须放入整首词中，否则有时含义就会不够明确。8.从选项B感受到词意的理解不能停留在字面，从而改编出此题，考察学生的鉴赏能力。

（二）阅读下面两段文言文，完成9—12题。（14分）

【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（柳宗元《小石潭记》）

【乙】 道州城西百馀步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，攲嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。休木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间可为都邑之胜境静者之林亭。而置州已来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！乃疏凿芜秽，俾为亭宇；植松与桂，兼之香草，以裨形胜。为溪在州右，遂命之曰 “ 右溪 ” 。刻铭石上，彰示来者。（元结《右溪记》） 9.【原创试题】下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是（3分） A.悉皆怪石/ 赵王悉召群臣议 B. 此溪若在山野/ 天涯若比邻 ．．．． C.垂阴相荫/ 阴风怒号，浊浪排空 D. 潭中鱼可百许头/高可二黍许 ．．．．10.【原创试题】用斜线（/）为文中画波浪线的句子断句，限两处。（2分）

在人间可为都邑之胜境静者之林亭 11.用现代汉语翻译下列句子。（5分） （1）徘徊溪上，为之怅然。（2分）

（2）俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。（3分）

12.【改编试题】甲文和乙文中描写的水分别有和特点？二文同为借景抒情 ，然作者的情感又有何区别呢？（4分）

附【原题】二文在艺术手法上有何共同之处？

【改编说明】原题考察艺术手法上的共同之处，难度较大，学生答题思路难以明确，动静结合、借景抒情、正面侧面这些都自有道理。改编后先针对水的特点进行考察，使得学生明确甲文中水清澈乙文水流湍急，这不同之处也正象征了作者的内心，为回答下一问做了铺垫。第二问在第一问的基础上先告诉学生二文同为借景抒情，而后才考察二文作者在情感上的区别，这样一改，不但降低试题难度，而且更有利于学生整体把握文章内涵。

（三）阅读下面的文章，完成12—14题。（10分） 不奢望上天的给予

①1972年，新加坡旅游局给李光耀送了一份报告，大意是说：我们新加坡不像埃及有金字塔，不像中国有长城，不像日本有富士山，不像夏威夷有十几米高的海浪。我们除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹都没有，要发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。

②李光耀看过报告，非常气愤。据说，他在报告上批了这样一行字：你想让上天给我们多少东西?阳光?阳

光就够了!

③后来，新加坡利用一年四季直射的阳光，种花植草，在很短的时间里，发展成世界上著名的“花园城市”，旅游收入连续多年列亚洲第三位。

④上天给每个国家(地区)的东西，确实都不多。就拿我们知道的来说，它仅给杭州一个西湖，仅给曲阜一个孔子。对个人而言，它给每个人的东西同样少之又少 。它只给了牛顿一只苹果，只给了迪斯尼一只老鼠……

⑤上天的馈赠虽然少得可怜，但它是酵母。君不见，聪明的江南人利用西湖把杭州变成了天堂；智慧的北方人利用孔子把曲阜变成了圣城。君不见，沉思中的牛顿因那只苹果，奠定了自己在物理学上无可撼动的地位；潦倒的迪斯尼利用老鼠，创造了一个价值连城的动画帝国……

⑥也许你曾抱怨上天不公。在同龄人中间，它送给别人漂亮的容颜、富裕的家庭、聪明的脑袋；送给你的，也许只是一个旧书包。然而，假如你有幸读到了李光耀的那句话，你也许会突然振奋起来——原来那个普通的书包是上天有意送来的，说不定，若干年后它就会变成价值不菲的文物。 (文／江霖，有改动) 13.【改编试题】阅读全文，将文章的中心论点写在下面。(3分)

附【原题】请用自己的语言简要概括作者表达的主要观点。

【改编说明】由概括作者表达的主要观点变为找中心论点，强化学生的文体意识，同时改掉见到自己概括就直接写自己观点而不是从文中找相关内容的毛病。同时可提醒学生注意议论文中心论点的提出方式有：标题点明；开头提出；结尾归纳；某个过渡句中提出等。本文属标题点明中心论点。 14.【原创试题】选文主要采用了那种论证方法?有什么作用？(3分)

15.【改编试题】读完选文，你觉得上天给你的旧书包是什么呢？谈谈你如何开发它。(4分)

附【原题】小明擅长打篮球，可是因学习成绩差感到自卑。请你结合本文，联系小明的实际，以朋友的身份对他说几句劝勉的话。

【改编说明】原题是联系别人的实际谈感受，改后是联系自己的实际谈阅读

收获。改后更符合新课标中阅读文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。

（四）【原创试题】阅读下面的文章，完成16—18题。（12分） 雾凇和雨凇是怎样形成的

在自然界里，地面物体上形成的冰晶和水滴并不都是霜和露。有一些貌似霜、露的现象，却是由其他气象条件造成的。

例如，某地区原来温度较低，各种地面物体的温度也就较低。遇到天气急遽变暖(例如温度急升10°C)，有些大而重的物体却不能一下子变得和周围的空气一样暖，这样，在空气和这些物体之间便形成一个比较大的温差。如果这时温度在0°C以下，便会在物体上形成冰晶，它叫做“硬凇”。如果温度在0°C以上，便会在物体表面凝结成水滴，叫做“水凇”。冬天玻璃窗上的\窗霜\和\呵水\的形成就与此相似。

硬凇和水凇与霜、露都是由于空气和地面物体之间存在着温度差而形成的。但是，形成硬凇和水凇的温度差是由天气变暖而引起的，形成霜、露的温度差却是由于地面物体辐射冷却所引起的。所以，它们所反映的天

气条件不同，附着的物体也不尽一样，它们是不同的天气现象。

初冬或冬末，有时会出现一种奇怪现象：从空中掉下来的液态雨滴落在树枝、电线或其它物体上时，会突然冻成一层外表光滑晶莹剔透的冰层，这就是“雨淞”。这种滴雨成冰的现象是怎么回事呢?实际上这里的雨滴不是一般的雨滴，而是过冷雨滴。这种情形并不常见，多在冷暖空气交锋，而且暖空气势力较强的情况下才会发生。这是靠近地面一层的空气温度较低(稍低于摄氏零度)，而其上又有温度高于摄氏零度的空气层或云层，再往上则是温度低于摄氏零度的云层，从这里掉下来的雪花通过暖层时融化成雨滴，接着当它进入靠近地面的冷气层时,雨滴便迅速冷却，由于这些雨滴的直径很小，温度虽然降到摄氏冷度以下，但还来不及冻结便掉了下来，当其接触到地面冷的物体时，就立即冻结，变成了我们所说的“雨淞”。

另外，在有过冷却雾的时候，特别有利于冰晶在地面物体上增长。这时在电线上、树枝上形成了白色的冰花，叫做“雾凇”。在有雾而温度又高于0°C的时候，雾滴沾附、汇聚在树叶或其他物体上，叫做“雾凝”，这在森林中最常见。

它们也都不是霜和露，因为形成的原因不同。

16.为什么说霜、露和雨凇是不同的天气现象，请结合全文加以说明。(4分) 17.请结合例句指出本文所使用的一种说明方法，并谈谈其作用(4分)

18.“这种情形并不常见，多在冷暖空气交锋，而且暖空气势力较强的情况下才会发生。”加点词能否删去，为．．什么？(4分)

（五）阅读下面一篇文章，完成19—23题。（18分） 永恒的母亲

我的母亲在19岁高中毕业那年，经过相亲，认识了我的父亲.母亲20岁的时候，她放弃进入大学的机会，下嫁父亲，成为一个妇人。

童年时代，很少看见母亲有过什么表情，她的脸色一向安详，在那安详的背后，总使人感受到那一份巨大的茫然。

等我上了大学的时候，对于母亲的存在以及价值，才知道再做一次评价。记得放学回家来，看见总是在厨房里的母亲，突然脱口问道:“妈妈,你读过尼采没有?”母亲说没有。又问：“那叔本华、康德和萨特呢?还有.....这些哲人难道你都不晓得 ?”母亲还是说不晓得。我呆望着她转身而去的身影，一时感慨不已，觉得母亲居然是这么一个没有学问的人。我有些发怒，向她喊：“那你去读呀!”这句喊叫，被母亲丢向油锅内的炒菜声挡掉了，我回到房间去读书，却听见母亲在叫：“吃饭了!今天都是你喜欢的菜。”

以前母亲除了东南亚之外，没有去过其他的国家。8年前，当父亲和母亲排除万难，飞到欧洲探望外孙和我时，是我的不孝，给了母亲一场碎心的旅行。外孙的意外死亡，使得父母亲一夜之间白了头发。更有讽刺意味的是，母女分别了十三年的那个中秋节，我们却正在埋葬一个亲爱的家人。这万万不是存心伤害父母的行为，却使我今生今世一想起那父母的头发，就要泪湿满襟。

母亲的腿上，好似绑着一条无形的带子，那一条带子的长度，只够她在厨房和家中走来走去。大门虽没有上锁，她心里的爱，却使她甘心情愿把自己锁了一辈子。

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