剪纸手工制作大赛活动实施方案
更新时间:2024-02-29 06:05:01 阅读量: 综合文库 文档下载
- 剪纸手工制作大全图片推荐度:
- 相关推荐
“我是小能手”剪纸手工制作大赛活动方案
为了进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质。提升师生感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,推动学校的改革和发展,提高学校的办学品味。我校决定举办全校学生剪纸手工制作作品展览活动,具体方案如下: 一、指导思想
通过展评活动,丰富校园的文化生活,促进全校师生的剪纸、手工制作的学习与交流,提高学生生的艺术修养创造良好的氛围。 二、参加展评对象
全校学生
三、参赛作品内容及形式
1.展评作品分剪纸、手工制作2大类。
2.剪纸作品:剪纸作品统一贴在8开纸上(两张A4纸大小),纸张自备。
3.手工制作:制作材料、方式方法不限。(可以是单个的作品:贺卡、礼盒、纸笔筒、台灯、面具、易拉罐烟灰缸等,也可以将折纸、现成的图案、废旧物品进行组合,固定在8开的纸上。)
4.所有作品内容健康向上,具时代性、现实性,能反映鲜活的校园生活,有益于师生身心健康发展,凡是学生的参赛作品必须是学生亲自创作,一经发现不予评奖。 四、本次大赛具体流程:分三个阶段进行
第一阶段 (2016年 5月12日至 2016 年 5 月16日) : 作品准备阶段。 (1)以班级为单位,组织开展内容丰富、形式多样的手工制作、剪纸活动,要求发动全体学生积极参与,达到每个学生至少参加一项艺术活动的要求。
(2)在班级开展活动的基础上,班级进行优秀作品评选,每班至少交作品三份。 (3)班级在评选优秀作品基础上,5月17日前,选出作品参加学校比赛。 第二阶段(2016年 5月17日):作品收集评选阶段。
1
(1)学校组织评委谢利艳、朱巧明将对本次剪纸、手工大赛分年级组对所有参赛作品进行量化评分。
第三阶段(2016年 5月19日—30日,):艺术作品展览阶段 (1)各班按规定组织学生有序观展。 (2)颁发奖状。 五、奖励办法
各类作品分高、中、低年级组分类进行评奖。其中高年级组每类作品设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名;中、低级组每类作品分别设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
六、奖品书写、奖品制作:胡珍、陈芳娇 七、保障措施
1.各班要高度重视,认真组织落实,确保本次活动有序进行。
2.班主任要对学生进行剪纸、手工制作的指导,保证作品能发挥学生的最高水平。
资兴市二中
2016.5.10
2
正在阅读:
剪纸手工制作大赛活动实施方案02-29
细心度测试卷11-13
思修作业,2014 903-14
C++复习题及答案05-20
2017公需科目多选题(132题)09-20
18春《综合英语(II)》作业 - 202-03
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 剪纸
- 实施方案
- 手工
- 大赛
- 制作
- 活动
- 代沟是指两代人之间在价值观念
- 人教版六年级语文上册《少年闰土》说课稿
- XX岗位评价报告
- 四川省成都七中高一上学期期末模拟考试化学试题
- xx河南省工程研究中心可行性研究报告
- 化学需氧量快速测定法存在问题的改进
- 潜心钻研业务,精心打造石陵一中高效课堂 - 图文
- 省建设厅关于印发《湖南省建筑工程安全防护文明施工措施费及使用
- 家庭生活行为规范
- 全国每分钟有6人被诊断为恶性肿瘤 肺癌居首位
- 基础会计作业二
- 法院机房改造方案
- oracle - 11g - r2 - win64 - 安装与卸载图解
- 中考数学应用题专题复习题
- 中南大学认知实习报告隧道工程
- 任务驱动型材料作文写作指引:“小提琴手林赛·斯特林”(2016年
- 三、债权总论
- 中国人民银行济南分行关于印发《中国人民银行济南分行金融稳定重
- 审计答疑 - 图文
- 模拟试卷6