考研策划书

一、调查背景

毕业等于失业”记得这是现在在大学校园里普遍流行的一句话。 是啊，现在的大学生越来越多，社会竞争也越来越大，毕业和工作无疑还是摆在大学生面前的一大难题。 在度过无忧无虑的大一、大二生活之后，很多同学在大三阶段开始为自己的前途担忧，大学毕业后是工作还是考研，同学们开始根据自己的兴趣和实力进行着取舍。国家对研究生招收政策的放宽，严峻的就业形势，加之金融危机的到来，使得很多即将毕业的大学生开始

迷茫。是该就业还是继续深造就成了他们必须面对的问题。 据了解，在前几年的高校研究生大扩招背景下，政府出台的一系列政策，不仅放宽了专科生考研的条件，还放宽了考研能力要求，而对体检的放宽及自主招生的相关规定也无疑刺

激了扩招规模的增长。 对于面临毕业的大学学子来讲，考研还是就业，成为一个现实的两难问题。如今，大多数选择考研的学生早已不是单纯做学问的心态，而是各种性格、价值观、人生态度交织在一起产生的综合反映,当今社会在不断的发展，对人才的需求也越来越高了。现在好多学生考研

主要有以下几个原因： 1.工作不好找，想避开就业压力而考研；主要是为了增加自己求职的砝61.4％都是直接或者间接这方面的原因；他们单纯动机仅仅为了找工作更方便，这些同学认为本科学历已经难以适应高层次人才的要求，竞争力不强，有的单位连工作机会也不给你，所以只好通过考

研来提高自身的素质。 2.为了更进一步充实和完善自己的大学生活；这些人仅仅为了尝试一种经历，跟随大众。这部分人比较少，有不考白不考的心态，通常决心不是很强，态度也不是很认真；占12.24％。 3. 对目前的专业不太满意，想通过考研来改变自己的专业；为了转换专业，获得第二次选择的机会。这一部分人为数也不多，但跨专业考试的成功率毕竟太低，所以这一部分一般

努力有余，信心不足，仅仅占了5.44％；看来考研还真在我们的心里有阴影啊! 4. 这最后的就是确确实实对专业有兴趣，觉得自己本科阶段没有学到多少东西，通过研

究生的学习得到所需的, 希望通过进一步深造，献身科学搞研究。 随着本科人数的急剧增加，研究生也在逐年扩招。考研赢得多少莘莘学子趋之若鹜。2001年全国硕士研究生报考人数为46万，到2005年已突破百万，2011年报考人数更是增至151万。2012年则达到了165.6万人，并且这一数字还有上升趋势，随着考研人数不断上升，考研培训市场的规模也在不断扩大，考研培训已成为一种商业模式，越来越多的投资者进入这

个领域，这行业已进入高速发展时期。 全国历年考研人数 180160140120100806040200 2007年2008年2009年2010年2011年 2012年

二、调查目的 通过对市场的调查分析，我们可以即使了解市场环境、现状、规模、竞争格局、消费者需求以及产业发展趋势。企业从而可以及时的完善产品组合和营销策略，以争取有利的市场

地位，不断发展壮大。 三、调查范围和调查对象 高校考生的需求，期望参加什么样的培训机构； 各品牌考研及培训机构现在市场占有率；

各培训机构价格比较； 各培训机构的满意度调查； 培训机构的市场宣传途径； 备注：考研机构有恩波，海天，文登，海文考研机构等 调查学校有安徽工程大学，安徽师范大学（南校区），安徽师范大学（中校区），安徽工

程大学机电学院，安徽师范大学皖江学院，皖南医学院 调查区域 四、调查方法

各大学考研场所实地调查； 问卷调查； 抽样调查； 五、主要调查内容 5.1实地调查 由于调查内容的特殊性，本次调查在特定区域展开，提高信息来源的质量，使得调查数

据具有实际的参考价值。 5.2问卷调查 发放调查问卷统计各高校学生对各考研培训机构的满意度，及自己的要求； 5.3抽样调查：

由于考研人数众多，必须采取相应的有效的调查方法，采用抽样方法时，根据各高校往

年的报考比例进行分层抽样确保样本的代表性； 备注：数据获取严格按规定执行，样本抽取比例保证合理，数据录入前进行二次审核确

保数据的完整性和正确性。

六、调查工作期限及工作安排 调查方案、问卷设计 。。。。。。2个工作日 实地访问阶段 。。。。。。6个工作日 文献资料调查阶段 。。。。。。4个工作日 问卷调查阶段 。。。。。。7个工作日 抽样调查阶段 。。。。。。4个工作日 数据审核处理阶段 。。。。。。3个工作日 数据统计分析阶段 。。。。。。5个工作日 调研报告撰写阶段 。。。。。。2个工作日 工作日汇总 32个工作日 七、调查活动项目组织架构 问卷设计人员 。。。。。。1人 调查实施人员 。。。。。。6人 数据审核人员 。。。。。。1人 统计分析人员 。。。。。。2人 调查报告撰写人员 。。。。。。1人 人员总计 6人

八、费用预算 备注：关于礼品费，我们的初步预想是贵学校能够提供一些关于带有恩波特色的礼品，

一来可以解决礼品问题，而来可以为恩波起到宣传作用。篇二：考研讲座策划书 考研讲座策划书“考研面对面”，直击2015活动背景： 面对当今社会越发激烈的竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。同时我校考研的氛围也是越来越浓，我院在今年研究生升学考试中也再次取得了骄人的成绩；但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作，尤其是到了考研冲刺阶段的同学们；就此情况，为许多正

在考研准备中的同学了解备考，这就成为了我们迫在眉睫要解决的问题。 活动目的： 随着10级的学生进入大五紧张的学习，也即将毕业步入社会，同学们开始思考自己的未

来前途。面对当前严峻的社会形势和繁重的就业压力下，本年级越来 越多的同学考虑到考研深造。但不少人对考研问题存在误区、不解、甚至是困惑，这些将会影响到同学们的日常学习和生活、身心健康甚至考研的发挥。为了帮助大家看清形势，解除疑惑，端正心态，树立信心，规划自己的未来，研究生院学习部邀优秀研究生为我院10

级学生作这次考研讲座。 活动主题： “考研面对面”。直击 2015活动对象：10

级全体考研同学以及其他有考研想法的学生 主办单位：北京印刷学院经济管理学院 协办单位：北京印刷学院经济管理学院学生会外联部 时间：2015年 11月1日晚7:30-10:00 地点：北京印刷学院经济管理学院 活动前准备： （1）联系人员： 联系人员：联系主讲人、主持人 （2）活动宣传：学生会外联部 （3）会场布置：活动开始前布置好会场 （4）会场秩序维护：分配会场负责人维持会场秩序 （5）活动备品：活动前准备好必备用品（麦克风、矿泉水 等） （6）另：需人员进行现场拍照写稿 2.活动现场流程： （1）主持人致开场白，宣布活动开始，介绍特邀嘉宾，请老师致词。然后对近年考研进

行阐述和此次活动的意义。 （2）应邀老师为同学们做考研讲座。 讲座内容主要包括以下几点 考研核心环节解构 考研全科高效学习方案 考研重要资源与任务系统管理 （3）现场解答环节，学生提出疑问，老师分析解答。 （4）主持人致感谢词，结束讲座。公布考研咨询台热线电话，及咨询地点。 3.活动结束安排： （1）整理会场 （2）召开总结会议，总结整个活动的成功和不足，为下 次活动总结经验。 （3）建立考研咨询台，安排相关人员值班，为同学们服务。篇三：关于考研的策划书 关于考研的策划书 面对当今社会的激烈竞争及全球性的经融危机，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多的的大学生的选择。但是对于考研的问题，许多的同学还是不知道该如何入手，该从何开始。就此等等，我们就一起去采访采访我们工学院小有成就的学长----弓颜周，让我们

的学长为我们解答考研的写问题。 采访：对于考研，我们许多同学都对它不是很了解。你能帮我们解答一下你对考研的看

法吗？ 不同的人对于考研的目的各有不同，但不管什么样的目的，有了要考研的目标后，就要

有向目标进攻的方向。 采访：考研，这个词虽然大家都很熟悉，但是具体是要考哪些科目很多人都是不是很了

解。学长就为给我们谈谈吧。 目标、方向都有了，那就需要动力去推动。在我们前进的道路上是有许许多多的困难，

面对困难，有的人选择了放弃，有的人迎难而上，越挫越勇。 采访：请问学长，在考研的道路上你遇到的最大的困难是什么？你又是怎样去攻克它的

呢？是什么能让你有这样的毅力不放弃呢？ 任何人离开了社会，离开了集体，有毅力、有魄力是仅仅不够的，那 需要更多的精力和更多的财力投入，才会在今后有所收获。对于大多数人说，财力就是一个不简单的困难。 采访：学长，你看现在考研的都是成年人，对于考研来说，时间基本上都是被占用了。边工作边考研那似乎是不可能的，但是不工作就没有经济来源，对于经济方面，你是这样处

理的呢？ 其实考研是一个巨大而又复杂的工程，他需要集合的东西太多了，在考研的过程中遇到的问题也太多太多，更多的也是我们在摸索中前进。至此，我住想考研的同学都能考上理想

学校！篇四：考研策划书 考研策划书 姓 名： 班 级：

学 号： 考研学习计划书 1.预备期

重点复习科目：政治、英语、专业课 学习时间分配：政治35%、英语35%、专业课30% 复习参考书：

政治：国家统一教材 英语：词汇及基础阅读书

专业课：准备好报考院校规定的该专业参考书目 本阶段任务：

英语：主要是词汇的记忆，在原有基础上扩充词汇量，可做程度简单的阅读理解 专业课：以浏览、通读的方式对所要考的专业课进行初步了解 政治:背大纲概念 2、基础复习期（3、4、5、6月） 重点复习科目：英语、专业课 学习时间分配：英语50%、专业课50% 复习参考书： 英语：郭崇兴词汇系列、阅读理解同源100或其它词汇书及阅读书 专业课：报考院校规定的该专业参考书目 本阶段任务： 英语：熟记大纲要求的考研词汇，具备一般程度的阅读理解能力，并不断提高阅读速度

和准确度 专业课：第二轮，熟读教材，将基础知识掌握扎实 3、强化复习期（7、8月）

重点复习科目：英语、专业课、政治 学习时间分配：英语35%、政治25%、专业课40% 复习参考书：

英语：阅读理解、长难句、写作等专项训练书籍 政治：基础复习书籍

专业课：报考院校的规定参考书目 本阶段任务：

英语：了解考研的命题思路和重点，重点突击，专项强化

政治：首先熟读教材，将基础知识掌握扎实。再根据今年大纲，分清主次内容，重点分明，对整体复习屡清思路，掌握教材脉络构架 专业课：进行第三轮全面复习，要细、全、

慢，无论你觉得多么枯燥还是如何难懂都要坚持看完 4、真题训练期（9、10月）： 重点复习科目：英语、专业课、政治 学习时间分配：英语30%、政治25%、专业课45% 复习参考书： 英语：历年真题 政治：练习题

专业课：报考院校的规定参考书目 本阶段任务： 英语：通过近十年或十五年的真题练习，熟悉及了解历年真题出题趋势及各部分知识点的考查情况

政治：熟知（记）基础知识、提炼要点和精华，加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的理解 专业课：熟练掌握专业书籍各知识点并做大量练习 5、模拟演练期（11、12月）： 重点复习科目:英语、政治、专业课 学习时间分配：英语30%、政治35%、专业课35% 复习参考书： 英语：模拟题 政治：练习题 专业课：报考院校的规定参考书目和报考院校的历年真题、笔记、课件，最新的专业课考试大纲

本阶段任务：

英语：通过模拟演练检验自己的真实复习水平，熟悉考试内容、形式 政治：加大练习量，通过做习题加强、巩固记忆，对热点问题实时分析，加深对问题的

理解，也可做做历年真题

专业课：潜心研究历年真题，大致了解试题的难易程度、命题的形式、出题的特点 6、考前调整期（1月）

重点复习科目：专业课、英语、政治 学习时间分配：数学25%、英语25%、政治20%、专业课30% 复习参考书： 英语：把之前的复习资料再翻翻，重点看看自己比较薄弱的项目 政治：最后四套卷、20天20题等

专业课：历年真题、专业课课件、专业课笔记 本阶段任务： 英语：研究真题，知道每道题为什么对了，为什么错了，发现出题人的意图，摸清出题

人的思路。看作文模版，背闪光句子 政治：模拟考试，查漏补缺。通过模拟考试，感受临场气氛，检查复习效果，调整好考前心态和精神面貌 专业课：整理和升华阶段，再次研究历年真题，勾划考试重点，模拟考试篇五：考研计划书 考研计划书

xx级茶学 龙哥

临近毕业，我已站在人生的第一个重要的十字路口，考研还是工作，是大多数大三学生不得不考虑的问题。而我经过对自身能力的评估，对就业前景的预判和对未来发展道路的规划后，最终选择走上考研这条布满荆棘的道路。 选择考研，理由很简单，能够找一份待遇较好有发展潜力的工作。我的专业是茶学，这是一个无论在学校还是在社会上都非常冷门的专业，茶学专业的毕业生一般在农业、工业、商贸等领域或部门从事与茶学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作。而采取2718份样本对茶学专业薪资待遇、招牌要求等进行分析后，得出茶学专业薪资平均额为3581元，学历要求门槛较低，本科生仅占43%，而要想在这个专业获得一份薪资较高的工作，从事的大都是科研开发等技术水平要求高的职位，显然，本科的学习内容还不足以让我胜任，所以我选择考研，通过进一步学习提高

业务水平，向创新型复合型人才转变。 事有两面，选择考研既有它的优点，但它的缺点也不可忽视。首先，现代社会各单位招聘都会有“有几年工作经历者优先”这样的条款，这也反应了工作单位对工作经历的重视，选择考研意味着我不但要承担考研不成功的风险，在成功之后也会比本科毕业的同学缺少工作经验，这也是将来我出身社会后的一个短板所在。其次，考研对人力、物力的消耗较大，

在考研这条路上攀爬时可能会错失一些机会，最后是否成功仍不可预料，具有一定的风险。 既然我选择了考研，就必须正视考研可能带来的一些问题，而要解决这些问题，首先我要坚定自己的信念，不轻易退缩，其次，我将在研究生阶段尽可能地参与到实习工作中去，理论与实践结合，顺利度过学生向社会人转变的缓冲期。 大三上学期几近过半，我的考研计划也在稳步进行中，首先，我通过搜集信息和资料，经过多方面的考虑选择考茶学的研究生。现阶段除了加强对本科专业知识的学习和巩固，最重要的任务就是尽可能地提高我的英语水平，毕竟在研究生考试中英语所占比例很重。接下来我将学习西南大学有关茶学的专业书和研究生考试资料，了解历年考试方向和各部分的比重，做到心中有数。希望学校能够提供一些详尽的茶学研究生考试的参考书目和一些应试的技巧等。

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