最新配套语文S版五年级语文上册第五单元测试卷含答案
更新时间:2024-05-16 20:08:01 阅读量: 综合文库 文档下载
第五单元测试卷
班级: 姓名:
一、积累展示。
1. 看拼音,写词语。(10分)
gōng diàn jiǎo huá wēi xié shǎng fá fēn míng ( ) ( ) ( ) ( )
2. 下列各组词语中都有一个错别字,找出来画上横线,把正确的字写在后面的括号里。(6分)
(1)祭祀 儒家 历害 翻来覆去 ( ) (2)紧凑 秘诀 俭扑 名正言顺 ( ) (3)爆发 沦陷 骚拢 毫不犹豫 ( ) 3. 按要求给词语分类。(9分)
抱怨 贤良 虚伪 刚正不阿 束手无策 推己及人 为所欲为 百折不挠 老奸巨猾
(1)褒义词: (2)贬义词: (3)中性词: 4. 下列句子表达意思不一样的是( )(4分)
A.可见,只要方法对头,学习成绩是可以搞上去的。 B.可见,只要方法对头,学习成绩不难搞上去。
C.可见,只要方法对头,学习成绩还是能搞上去的。 D.可见,只要方法对头,学习成绩并非容易搞上去。 5. 给句子加上合适的标点。(5分)
黄帝时代一系列灿烂的制作和发明( )诸如衣冠( )宫室( )舟车( )蚕桑( )文字( )音乐( )历法( )指南车( )等等( )为古代中国的悠久文明和传统文化奠定了基础。
6. 用修改符号修改下面这段话。(12分)
老师叫我们以“童年趣事”为题,写一片文章。怎么写
呢:老师对我们说:“因为要写‘童年’,我们常用的方法就是回忆。”听了老师的话。我敢紧拿起笔打草稿。不到刚好一节课,草稿就写好了。老师看后,夸耀我的草稿写得好?
二、阅读天地。 1.课内阅读。
谁都知道,梅兰芳在京剧舞台上,从来都是扮演旦角的。一旦他蓄须,便是宣告不再登台了。
但是,对他这样一个视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,这是多么痛苦的事情呀!多少次,他冲上太平山顶,想狂歌,想飞舞,积聚在内心的对唱的渴望与对舞的向往,就像是被挡在堤坝后的滚滚洪流,澎湃激荡,却又无法冲破阻隔,奔腾万里。
(1)为什么蓄须之后梅兰芳就不能登台了? (2分)
(2)从哪儿可以看出梅兰芳“视艺术为生命”?(2分) (3)既然梅兰芳视艺术为生命,可他却蓄须拒演。这样写有什么好处?(4分)
2.课外阅读。
天色暗了下来,人们在街前的广场上,点起干蒿扎成的火把,排成长长的队伍,高声唱着火把节祝歌,走向田野,走向山冈。
由于火把节适值盛夏,田里秧苗正处于旺盛的生长期,也
正在阅读:
最新配套语文S版五年级语文上册第五单元测试卷含答案05-16
人教版2016-2017学年度第一学期一年级数学期中测试题08-29
浙江中医药大学生理样卷611-30
JAVA程序设计实验册-数学与信息科学系04-22
运动会开幕式策划方案03-26
PNa计测定阳床出水含钠量应注意什么?09-15
车桥零部件台架试验检测项目及依据标准12-28
我的梦·中国梦02-19
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 语文
- 上册
- 试卷
- 单元
- 配套
- 答案
- 年级
- 最新
- 《亮剑》经典台词
- 烧结设计
- 离心机氧浓度分析仪、反应釜氧浓度分析仪
- 事业发展案例分析(1)
- 《庄子·天运 天下》篇注释
- “冷分解—正浮选—洗涤法”年产五万吨氯化钾的毕业设计
- 2015年会计人员继续教育随堂练要点
- 财务管理二学历财务管理学实验报告
- Greenplum安装手册-V1.8
- 中医妇科习题
- 选题指南
- 2015年注册监理工程师继续教育一答案(保过)
- 机动车安检机构检验员考试试卷(GB21861-2014)
- 中央组织部关于转移党员组织关系手续的通知
- 好看的简历模板081
- 杭州空港新城南阳单元控制性详细规划公示
- 中职校技能大赛word2010比赛试题
- 基于PLC的门式起重机控制系统设计
- 排名与认证-University of Wisconsin-Platteville 美国威斯康星
- 五年级作文综合训练(二)——写表扬稿