2017 怀柔一模试题及答案 docx - 图文

怀柔区2016-2017学年度初三中考模拟

语文试卷

学校姓名准考证号 考生须知 1．本试卷共10页，共五道大题，24道小题。满分120分。考试时间150分钟。 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 3． 试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 一、基础·运用（共20分）

北京是中国的政治文化中心，以其独有的风姿展现在世人面前。其悠久的历史，灿烂的文化，永远是我们中国人的骄傲。下面就让我们一起来探寻北京的文化，完成1-5题。（共15分）

1.走进老北京的小胡同，看着沿街琳琅满目的商品，仿佛各种吆喝声儿扑面而来：“斗大的西瓜，船儿大的块儿哎!”“糖葫芦儿冰塔儿”……这些吆喝声儿散发着京腔儿独有的韵味。请给画线部分添加恰当的标点，并说说这样添加的理由。（2分） 答：添加标点后的句子：

理由：

2.“遛鸟”是老北京清晨的一大景观。老北京人爱鸟，我国古代的文人墨客也常 以“鸟”为意象，营造诗的意境。请你写出与“鸟”有关字的一联古诗句，并说说营造了怎样的意境。（3分）

诗句：， 。 意境：

3.走入风景秀丽的北京西北郊，清华大学是你必览的胜景。这所百年老校，其校训彰显了学校的育人理念。请你根据要求完成（1）-（2）题。（共3分）

（1）清华大学八字校训的前四字是“自强不息”，依据上面的书法作品，请你写出校训的后四字（用规范的正楷字书写）（2分） 答：

1

（2）结合书体特点，请你欣赏上面这幅书法作品。（不超过8个字）（1分） 答：

4.老北京人的语言表达含蓄，语义丰富。下面是一位北京大爷和他侄子的一组对话，请你找出对话中加点词的意思相同的一组（2分）

大爷：小子，你拿这大礼是几个意思①啊？ ．．侄子：您不是六十大寿了吗？我就是意思②一下。 ．．大爷：你这意思有点大了。③。 ．．

侄子：您要这么见外，可就没意思④了啊！ ．．A.①和② B.②和③C.①和④ D.③和④

5.走进首都博物馆的戏曲展示厅，同学们观看了一场让人回味无穷的京戏。参观回来后，李明同学写了一篇听戏的感受。请你阅读这段文字，完成（1）—（2）题。（5分） 京戏是老北京文化的精髓之一。我只觉得那唱腔气盈十足，内劲充沛，调蓄绵劲。唱腔．如同太极高手的一招一式，或快或慢或进或退，都存有蓄势后力，气不用尽，音调圆转随心。由于我根本听不懂戏文，于是更加专注于腔调。听得我仿佛用心蘸着曲调在书法，心使意、．意使气，笔调随心，音停调不断，形断意不绝。有时，一句唱词音调收回时的气息回转，如同晴天霹雳般的侧锋回笔，韵味无穷，意境无限。不知不觉，内心的浮燥之气早被抛到九宵云外去了。

（1）文段中加点字的注音和画线字的笔顺全都正确的一项是（2分）

A.精髓（suí） 曲调（qū） “快”的第一笔是左点 ．B.精髓（suí） 曲调（qǔ）“快”的第一笔是竖 ．C.精髓（suǐ） 曲调（qū）“快”的第二笔是竖 ．D.精髓（suǐ） 曲调（qǔ）“快”的第二笔是右点 ．

（2）本段文字优美，刻画细腻，但有两个错别字和一处比喻运用不恰当，请你找出并抄写下来。（3分）

错别字：①② 不恰当的比喻句： 6．默写（共5分）

古人常在诗词中抒发思乡怀亲之情，所借之意象或有不同。崔颢的《黄鹤楼》中“日暮乡关何处是，，”看日暮引发怀乡之情；范仲淹的诗句“，，”借酒消解乡愁；诗人们尤其偏爱“月”，借“月”抒发对亲友或故乡的思念与祝福，例如“，。 ”

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二、 文言文阅读（共10分） 阅读下面的文段，完成7-10题。

【甲】

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

【乙】

欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，

②

而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

① 荻dí，一种草本植物，形状像芦苇。②闾lǘ里，乡里。

节选自《欧阳公事迹》

7.下列词语中的“益”与“益慕圣贤之道”中的“益”意思相同的一项是（2分）

A. 斟酌损益 B.延年益寿 C.精益求精 D.有所广益 8.解释下列语句中加点词的意思（2分） （1）右备容臭臭： ．（2）及其稍长 及： ．

9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分 ) （1）援疑质理

翻译：

（2）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 翻译：

10.【乙】文中欧阳公的求学经历与【甲】文中宋濂的求学经历有何不同？（用自己的话概括）（2分）

答：

三、名著阅读（共10分）

11.阅读下面的连环画，完成（1）—（3）题。（5分）

3

①

1.孔明密写了十六个字，交给周瑜，只见上面写着：欲破曹公，宜用火攻，万事俱备，只欠东风。 2.孔明缓步登坛，看定方位，在炉里焚香，在壶里注水，仰天祷告。 3.祷告完毕，孔明直奔刘备船上，询问军马战船调配办好否，刘备答道：“早已准备，只等调用。” 4.黄盖火船，安排定当，就使小卒呈密书与曹操，约定今晚去降曹。 5.周瑜下令开船，黄盖在第三只火船上，手持钢刀，船头上大书：“先锋黄盖”。 6.曹操站在船头，专等黄盖来到，他大笑：“冬至一阳生，来复之时，哪来的东南风。” 7.东吴战船离曹操仅两里水面，黄盖命前船一齐发火，火趁风势，二十只火船一齐插进曹营。 8.黄盖跳上小船，冒烟突火，9.曹操上岸后，引着百余骑来寻曹操，曹操跳上岸逃命。 兵，在火林里奔突，在张辽的指引下直奔乌林。 （1）连环画讲述的是《三国演义》中的情节。（1分）

（2）这场战役能大败曹操，关键在于孙、刘两军联盟，在促成孙、刘联盟的过程中，有两．．．．．．．

4

个人物起了决定性的作用，这两个人物是（2分）

A.鲁肃B.黄盖 C.孔明 D.庞统 E.周瑜

（3）在班级名著阅读活动中，为激发同学们的阅读兴趣，语文老师让大家做书目推荐，你的任务是给《三国演义》做内容简介，要求不超过80个字。（2分） 答：

12.阅读下面《论语》中的六则语录，完成（1）-（2）题。（5分）

①子曰：“父母在，不远游，游必有方。”

②子曰：“能以礼让为国乎，何有?不能以礼让为国，如礼何?” ③子曰：“君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。” ④子曰：“事父母幾谏，见志不从，又敬不违，劳而不怨。” ⑤子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知?” ⑥子曰：“三年无改于父之道，可谓孝矣。” （1）论述孝道的选项有（只填序号）（3分）

（2）你认同选择出来的语录中对孝道的说法吗？请结合其中的一则联系生活实际谈谈你的认识。（2分） 答：

四、现代文阅读（共30分）

（一）阅读下面的材料，完成13-15题。（共 10 分） 【材料一】

中国古代的藏书楼是收藏图书、文献和档案典籍的地方，也就是图书馆。

古代的藏书楼在选址上大都倾向于找个“风水宝地”。如清朝乾隆年间编修的《四库全书》，7个抄本分别藏在“北四阁”和“南三阁”。“北四阁”分别是北京紫禁城皇宫的文渊阁、京郊圆明园的文源阁、奉天故宫（今沈阳）的文溯阁、承德避暑山庄的文津阁。“南三阁”是镇江金山寺的文宗阁、扬州大观堂的文汇阁、杭州西湖行宫孤山的文澜阁。这些藏书楼都建在环境优美之地，像杭州的文澜阁，就选址在杭州风景最美的地方。

给藏书楼取名是很重要的一件事。不少藏书家在楼名中寄托情感、志趣。如清朝藏书家孙衣言的藏书处名为“玉海楼”，寓意藏书“如玉之珍贵，若海之浩瀚”；明末时的藏书家江元祚（zuò），隐居于钱塘，筑草堂于西溪横山堂上，建藏书楼名为“拥书楼”，被赞为“拥书万卷，连屋充栋”。另外，“传经堂”“好古堂”等名称，也同样表达了对经书典籍的尊崇之意。也有许多藏书楼的名称是源自典故的。比如建于明朝中期的“天一阁”，其名取自《易经注》中“天一生水，地六成之”。

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