江苏小高考生物复习资料3必修3复习提纲

南京市2009年高二生物学业水平测试必修3复习提纲

第二章 生物个体的稳态

第一节 人体的稳态

一、稳态的生理意义 1、内环境： （1）单细胞生物直接与外界环境进行物质和能量转换，而人体细胞必须通过内环境才能与外界环境进行物质和能量交换。 （2）内环境的组成：

细胞内液

体液 血浆

细胞外液 组织液 （内环境） 淋巴

（3）内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介：

2、稳态

（1）概念：在神经系统和内分泌系统等（还包括免疫调节）的调节下，机体会对内环境的各种变化做出相应的调整，使得内环境的温度，渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态，称为稳态。

（2）意义：维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。 （3）调节机制——反馈调节

正反馈：反馈信息与原输入信息起相同的作用，使输出信息进一步增强的调节。 负反馈：反馈信息与原输入信息起相反的作用，使输出信息减弱的调节。 二、体温调节

1、体温的概念：指人身体内部的平均温度。 2、体温的测量部位：直肠、口腔、腋窝

3、体温相对恒定的原因：在神经系统和内分泌系统等的共同调节下，人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

产热器官：主要是肝脏和骨骼肌（另还有立毛肌） 散热器官：皮肤（与皮肤中血管、汗腺的活动有关）

4、体温调节过程：

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（1） 寒冷环境→冷觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢

产热器官产热增加：骨骼肌、肝脏、立毛肌产热增加，另肾上腺激素分泌增加 散热器官散热减少：皮肤血管收缩、汗腺分泌汗液减少 →体温维持相对恒定。

（2） 炎热环境→温觉感受器（皮肤中）→下丘脑体温调节中枢

散热器官散热增加：皮肤血管舒张、汗液分泌增多 产热器官产热减少：骨骼肌、肝脏、立毛肌产热减少 →体温维持相对恒定。

5、体温恒定的意义：是人体生命活动正常进行的必需条件，主要通过对酶的活性的调节体现 三、水平衡的调节

1、水的来源和去路：人体内水的主要来源是饮食、另有少部分来自物质代谢过程中产生的水。水分的排出主要通过泌尿系统，其次皮肤、肺和大肠也能排出部分水。人体的主要排泄器官是肾，其结构和功能的基本单位是肾单位。 2、调节水平衡的激素：抗利尿激素

它是由下丘脑产生，由垂体释放，作用是促进肾小管和集合管对水分的重吸收，从而使排尿量减少。

3、水平衡调节的过程：（负反馈）

小结：水平衡的调节主要是在神经系统和内分泌系统的调节下，通过肾脏完成。 四、无机盐平衡的调节

1、无机盐的来源和去路：人体需要的无机盐主要来自饮食，通过尿液、汗液、粪便将无机盐排出体外

2、调节无机盐平衡的激素：醛固酮，它是由肾上腺皮质分泌的，主要功能是吸钠排钾。 3、无机盐平衡的调节：（负反馈）

过程：血钠降低、血钾升高→肾上腺皮质分泌醛固酮→促进肾小管和集合管增加吸钠、增

加排钾→血钠升高、血钾降低（反之则相反）

小结：无机盐平衡的调节主要是在内分泌系统的调节下，通过肾脏完成。 五、血糖调节

1、血糖的含义：血浆中的葡萄糖(正常人空腹时浓度：3.9-6.1mmol/L) 2、血糖的来源和去路：

3、调节血糖的激素：

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（1）胰岛素：（降血糖）

分泌部位：胰岛B细胞 作用机理：

①抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

②促进血糖进入组织细胞，并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。（抑制2个来源，促进3个去路） （2）胰高血糖素：（升血糖）

分泌部位：胰岛A细胞

作用机理：促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖（促进2个来源） 4、血糖平衡的调节：（负反馈）

血糖升高→胰岛B细胞分泌胰岛素→血糖降低（同时胰高血糖素分泌减少） 血糖降低→胰岛A细胞分泌胰高血糖素→血糖升高（同时胰岛素分泌减少） 5、血糖不平衡：过低—低血糖病；过高—糖尿病 6、糖尿病

病因：胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足 症状：多饮、多食、多尿和体重减少（三多一少）

防治：调节控制饮食、口服降低血糖的药物、注射胰岛素 检测：斐林试剂、尿糖试纸 六、免疫对人体稳态的维持 1、 免疫系统的组成：

免疫器官：扁桃体、胸腺、脾、淋巴结、骨髓等

淋巴细胞：B淋巴细胞、T淋巴细胞

免疫细胞 巨噬细胞 树突状细胞

免疫分子：抗体、细胞因子、补体

2、 免疫类型：

非特异性免疫（先天性的，对各种病原体有防疫作用）

第一道防线：皮肤、黏膜及其分泌物等。

第二道防线：吞噬作用、抗菌蛋白和炎症反应。

特异性免疫（后天性的，对某种病原体有抵抗力）——第三道防线 3、特异性免疫

（1）发挥主要作用的细胞：是B淋巴细胞和T淋巴细胞，都起源于骨髓中的造血干细胞，造血干细胞在骨髓中发育为B淋巴细胞，在胸腺中发育为T淋巴细胞。 （2）类型： 体液免疫

细胞免疫

? 体液免疫：由B淋巴细胞产生抗体实现免疫效应的免疫方式。

（同样的抗原再次入侵时能迅速增殖分化成大量的效应B细胞）

? 细胞免疫：通过T淋巴细胞和细胞因子发挥免疫效应的免疫方式

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（浆细胞）

（同样的抗原再次入侵时能迅速增殖分化成大量的效应T细胞）

5、体液免疫与细胞免疫的区别：

共同点：针对某种抗原，属于特异性免疫 区别 作用对象 作用方式 体液免疫 抗原 效应B细胞产生的抗体与相应的抗原特异性结合 细胞免疫 被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞） 1、 效应T细胞与靶细胞密切接触 2、 效应T细胞释放细胞因子增强免疫细胞的效应 6、艾滋病：

（1）病的名称：获得性免疫缺陷综合征（简称AIDS） （2）病原体名称：人类免疫缺陷病毒（简称HIV），其遗传物质是2条单链RNA （3）发病机理：HIV病毒进入人体后，主要攻击T淋巴细胞，使人的免疫系统瘫痪 （4）传播途径：血液传播、性接触传播、母婴传播

第二节 人体生命活动的调节

一、人体的神经调节

1、神经调节的基本结构和功能单位是神经元。

神经元的功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。 神经元的结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。后2者合称为神经纤维

树突 神经末梢

轴突

细胞体

2、反射：是神经系统的基本活动方式。是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

3、反射弧：是反射活动的结构基础和功能单位。

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感受器：感觉神经末稍和与之相连的各种特化结构，感受刺激产生兴奋 传入神经

组成 神经中枢：在脑和脊髓的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起构成

传出神经

效应器：运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体

4、 兴奋在神经纤维上的传导

（1） 兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静

止状态变为显著活跃状态的过程。

（2） 兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。

（3） 兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜

电位为外负内正→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导

（4） 兴奋的传导的方向：双向

5、 兴奋在神经元之间的传递：

（1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

（2）传递过程：突触前膜（电信号）→突触间隙（化学信号）→突触后膜（电信号） （3）传递方向：单向

原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以只能是上个神经元的轴

突→下个神经元的细胞体或树突，因此神经元之间兴奋的传递是单向的。 （4）结果：使下一个神经元产生兴奋或抑制。 6、 人脑的高级功能

（1）人脑的组成及功能：

大脑：大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢，是高级神经

活动的结构基础。其上由语言、听觉、视觉、运动等高级中枢

小脑：是重要的运动调节中枢，维持身体平衡 脑干：有许多重要的生命活动中枢，如呼吸中枢

下丘脑：有体温调节中枢、渗透压感受器、是调节内分泌活

动的总枢纽

（2）语言功能是人脑特有的高级功能

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