2016民主生活会整改方案
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第一篇:2016民主生活会整改方案
xx民主生活会开展批评和自我批评整改方
案
根据上级文件的要求,我校召开了2016年度党员民主生活会。,通过提、找、上级点、面对面等形式征集意见和建议进行深刻分析、整理、对照检查,发现目前还存在许多不足。为加强整改落实,进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设,特制定本方案。
一、需要整改的问题
(一)贯彻执行民主集中制方面的主要问题 主观能动性还有待进一步加强。
(二)遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律方面的主要问题 1学习内容布置形式单一,没有结合实际开展讨论、创新思路少。 2沟通交流不够,找党员谈心交心不多。党员教师关心不够,牵头组织开展集体活动较少。
3艰苦奋斗的精神有所消退,争先进位的动力不足。有些党员不愿意冲锋在前,局限于上级或领导布置什么就做什么,完成任务就行了,得过且过。
二、整改目标
一是通过将理论学习不断引入深处,进一步提高全体党员教师的综合素质,着力解决思想和工作中存在的实际问题。
二是在学校上下营造团结向上、求真务实、奋发有为的精神风采,使全体教职工工作作风更加扎实,创新意识进一步提升,工作思路进一步拓宽,工作效率进一步提高;
三是使全体党员干部做到在本职工作上求实效,完全摒除“庸、懒、散”行为,真正实现提质、提速、提效。
三、整改措施
(一)抓学习,全力提升认识水平和履职能力。
强化学习,进一步提高综合素质。要使学习真正成为充实知识、提高素质、增强本领的基本途径。牢固树立立党为公、执政为民的理念,用科学发展、和谐发展的理念指导工作,不断提高班子应对复杂局面、解决复杂问题和攻坚克难的能力和水平。要健全集中学习、学习指导、学习交流、自学检查四项制度,着力强化政治理论和业务学习,保质保量完成学习任务。
要进一步解放思想,务实创新,增加工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想,实事求是,与时俱进,善于从政治、全局的高度认识事物,实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新。当前面对党务工作的新要求,敢于担当、务求实效,针对工作中存在的薄弱环节和突出问题,采取改进工作、完善机制等措施,不断提升工作水平。
加强党性修养,强化宗旨意识。时刻用党章、用共产党员标准严格要求自己,时刻保持清醒的政治头脑、坚定的政治立场、敏锐的政治观察力和政治鉴别力。廉洁自律,坚决执行中央“八项规定”在执行中坚决做到不打折扣,不变相变通,严格把上级部门的各项规定执行到位。严格执行党风廉政各项制度规定,严以律己,带头营造勤俭节约的良好氛围。牢固树立为民服务的宗旨意识,把群众的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力。坚持把想问题、办事情、作决策的着眼点和落脚点放在群众利益上,放在办实事和求实效上。
四、整改工作要求
2 整改落实阶段是见成效的环节,全校要提高标准、严格要求,集中整治一些党员干部在为民、务实、清廉及工作作风方面存在的问题,确保整改效果。为确保整改落实见到成效,特提出以下几点要求:
(一) 加强组织领导,落实整改责任。
依照整改方案,对查找出来的问题要做到严格按照任务清单、时限清单和责任清单“三张清单” 即查即改,边查边改。对一些能够马上解决的问题,要做到不等、不拖、不推,立即整改。对因情况复杂不能及时解决的问题,要做好耐心细致的解释工作,赢得群众的理解和支持。
(二)加强督促检查,通报检查情况。相关责任人要认真检查整改落实情况,对个别整改意识淡薄的同志,要督促其及时整改,确保整改工作获得成效,并在一定范围内通报检查情况,整改工作结束后要对整改情况进行考评。
(三)建立长效机制,做好宣传总结。以“严格党内生活,严守党的纪律,深化作风建设”为主题,按照“三严三实”要求,建立健全党内作风建设长效机制,切实解决广大党员干部在思想、作风、组织、制度和廉政建设等方面存在的突出问题。要做好工作总结,整改落实阶段结束前,要对本次民主生活会进行全面总结,并召开总结会议,对巩固和扩大整改成果做出具体安排部署。
第二篇:民主生活会整改方案
胡家庙学区
领导班子专题民主生活会整改方案
胡家庙学区根据中共淳化县教育局党委的要求,精心部署,于8月18日下午16:00召开领导班子专题民主生活会。会议前期采取谈心、座谈、发放征求意见表等形式,向广大党员、教职工和学生家长等征求意见,从学校党建工作、学校管理、教师队伍、教育教学等五个方面对学区的工作提出了意见和建议,学区根据反馈的意见和建议,认真进行对照检查,撰写了班子检查材料和个人剖析材料。会上韩明同志代表学区做分析检查报告,杨拥军、梁勇、张奉辉三名领导分别对照征求的意见和建议,结合自身的工作实际进行个人剖析检查,并主动、诚恳地征求其他党员和领导的意见和建议,大家都能直言不讳、客观公正、实事求是的指出不足,并提出科学、合理、具体的改进措施。韩明同志对本次专题民主生活进行了具体、全面、科学、指导性的总结,并对下一步学区工作和领导班子自身整改提出了严格、明晰的要求。学区党支部结合学区工作实际,吸纳了民主生活会的讨论成果,制定以下整改方案:
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七届六中全会精神,贯彻落实实施西部大开发战略的有关决策部署,巩固学习实践科学发展观活动成果,不断推进学校“创先争优”活动的开展,充分发挥党支部的战斗堡垒作用,进一步激励全校党员教师奋发进取、无私奉献、廉洁从教、争创一流的工作热情,进一步增强支部班子成员科学发展意识、忧患意识、廉洁自律意识和遵纪守法观念,构建和谐校园,从而推进我校各项工作长足发展。
二、总体要求
学校班子成员将针对查摆出的突出问题并结合学校和各自工作实际,客观分析学校发展所面临的新形势、新机遇和新挑战,理清学校未来发展中存在的有利条件和不利因素,通过整改,进一步解决制约学校发展的重点难点问题,修订和完善不符合科学发展要求的规划、制度和措施,建立健全符合科学发展要求的长效体制,把加强理论学习贯穿于教育教学、自身发展的始终;把廉洁从教、创先争优、以身示范贯穿于提高师资队伍水平建设的始终;把以人为本、加强素质教育的思想贯穿于提高学校办学效益的始终;把建立科学发展长效机制贯穿于学校改革发展的始终;坚持把整改提高、服务群众贯穿于学校和谐发展的始终,加快学校全面和谐跨越式发展的步伐。
三、整改内容和措施
(一)党建方面:
1、存在问题
(1)支部活动形式仍显单一,应进一步拓展党组织生活的外延,丰富活动内涵;
(2)增强党组织的吸引力,培养和吸纳更多的年轻骨干教师加入到党组织队伍中;
(3)应加强党员教育,丰富党员课余生活,不定期带领党员进行实地考查、社会实践等活动。
2、整改目标
加强学习,以先进的理论武装头脑,以科学的策略指导工作,丰富党支部活动内容;充分发挥党支部战斗堡垒作用,提高教育教学质量。
3、整改措施
(1)完善和落实学习交流制度,进一步加深对科学发展观的理解,深入学习新课程的理论,不断提高思想素质和业务能力,构建学习型、创新型、廉洁型、和谐型的党支部,根据学校工作实际,科学安排,将党员活动与学校教育教学工作紧密结合,发挥党员先锋模范作用,形成良好、和谐的工作氛围。
(2) 大力弘扬求真务实精神,不断改进工作作风,努力提高工作效率,坚持以人为本,推动学校科学发展。
(3) 加强班子成员的自身学习,进一步提高班子科学决策、领导学校全面发展的能力;加强班子的内部管理,以身作则,榜样示范。
(二)学校管理方面: l、存在问题
(1)存在着制度不新、考核不严的现象,绩效考核结果差距不大,奖优罚劣力度不够。
(2)部分领导理念不新、工作守旧,创新求活、大胆果敢的精神不够,不利于学校科学发展。
(3)考核的科学性不够,应强化过程管理,落实细节,使每一项工作更有连续性,加强与教师进行思想沟通,有的放矢的开展工作。
2、整改目标
健全完善学校各项管理制度,进一步强化落实;创新体制机制,密切联系群众,体察民情民意,提高决策的科学性。
3、整改措施
(1)进一步健全完善教育教学等各方面的规范性管理制度,以制度管理学校,构建科学的管理运行机制。改革评价制度,加大考评力度,奖勤奖优,提高公正性与公平性,做到人性化管理,基本实现“凡事有准则,凡事有负责,凡事有程序,凡事有监督”。
(2)以规范化、精细化、人性化为学校管理目标,建立“规范化、精细化、人性化”的内部管理体制。以教师聘任制度、岗位责任制和绩效考核为杠杆,优化学校人力资源配置,改革分配和奖励制度,充分调动教师的积极性。
(3)发挥教代会作用,坚持学校改革与发展的方针政策、重大改革方案、涉及广大教职工利益的重要规章制度和奖惩办法等重大的校务提交教代会讨论、审议和通过,明确党组织、校长及行政组织、工团的职责权限,提高学校管理透明度,自觉接受群众监督。
(4)充分发挥教师绩效考核的杠杆作用,制定切实可行的方案
和细则,实现考核体系科学化,管理制度化;充分体现客观、公平、公正原则,激发教师工作热情,提高工作效率,提升办学效益。
(三)教师队伍方面: l、存在问题
(1)教师思想教育有待于进一步加强;师资队伍年龄、结构需要进一步优化,中青年教师骨干队伍需要进一步扩大。
(2)要为提高教师素质和年青教师的成长搭建平台,为更多的教师提供外出学习、培训的机会。
(3)加强教师思想教育,通过开展“师德标兵评比、演讲比赛、文娱比赛”等活动,凝聚人心,增强教师的爱校爱生意识、责任意识、服务意识和忧患意识。
(4)应加强教师队伍的培养,制定长远性、连续性的教师业务培训计划,有步骤、分阶段地提高教师业务素质,并通过管理制度和业务考核等措施促进工作作风的进一步转变;充分发挥骨干教师的传、帮、带作用。
2、整改目标
完善师德建设制度,加强中青年教师的培养,推进“志存高远、志在向善,为人师表、教书育人”的教职工队伍建设;尽最大努力,解决事关教师切身利益的问题。
3、整改措施
(1)加强师德师风建设,建立健全师德师风考核激励机制,及时对师德高尚、业绩卓著的教师予以表彰和重奖,充分发挥先进典型人物的激励、示范作用。
(2)全面提高教师素质,充实骨干教师队伍,关注骨干教师的心理健康,积极营造民主、活跃、和谐、宽松的教育教学氛围,允许不同教育教学风格的发展,主张“教学有法,教无定法”;重视成绩分析衡量,侧重学生素质的全面提高。
(3)加强教师业务学习培训工作,拓展校本培训渠道,激发教 4
师的教育智慧。邀请校外名师畅谈自身的成长历程,邀请教育专家进行专题讲座,不断提升教师的教育理念,拓宽教师的视野和知识面,激发教师的进取精神。
(四)教学管理方面:
1、存在问题
(1)部分教师主动学习,接受新理念、新方法的意识不强,课堂教学运用现代教育技术手段滞后。。
(2)加强教师教科研能力的培养,加强教研组教研活动的指导和督察,进一步提高教研活动实效性。
(3)进一步加强考核评价激励机制,及时表扬鼓励教学成绩和学习成绩突出的教师和学生,发挥榜样的激励作用。
(4)加强对薄弱学科的听课、巡课和作业教案的督查,定期组织观摩教学,完善薄弱学科质量评价体系。
(5)应从多方面开发利用教育资源,丰富学生的课外生活,将兴趣小组活动扎实有效开展下去,发展学生个性,全面推进素质教育。
(6)加强教师多媒体教学技术运用,充分发挥远程教育资源的作用。
2、整改目标
完善教研活动管理制度,实施教学成绩奖励方案;严格教学常规管理制度,加强教学过程督查,增加对实践活动、兴趣小组的督查与管理:充分发挥现代教育资源的作用,促进教师的专业成长和教学质量不断提高。
3、整改措施
(1)补充完善相关制度,进一步规范教研活动,做到时间、地点、人员、内容四落实,专题研讨每月2次。加强教研活动的检查与考核,包校领导负责指导并做好考勤考核工作。
(2)进一步丰富校本研训的活动形式,拓展校本培训渠道,激发教师的教育智慧,体现骨干引领作用。
(3)每学期对期中期末两次大考、县级以上的学科竞赛、教育教
学论文等方面成绩突出的教师及时进行表彰奖励。成绩突出的学生,张榜公布,表彰奖励,充分发挥榜样的激励作用。
(4)进一步落实教学常规管理制度,加强教学常规的检查和抽查力度,坚持量化考核与定性考核相结合,坚持平时考核与定期考核相结合;加强课堂教学的巡查、督听。对教学常规落实不到位的教师及时进行谈话,跟踪督查,对情节较为严重者进行大会通报批评直至经济处罚。科学指导教师布置、批改作业。
(5)强化对活动课的过程督导,提高活动课质量,推动学生社会实践活动内容的丰富和形式的多样。
(五)德育教育方面:
1、存在问题
(1)教师全员育人的意识薄弱,应建立全员德育制度,形成事事有人管,时时有人抓,人人管德育,德育育人人。
(2)多开展一些寓教于乐的活动,通过活动加强学生的思想品德教育和乐观进取精神的培养。
(3)加强学生的养成教育,加大对学生文明礼仪、卫生、行为习惯的监查力度,加强课间、中午、放学等空挡时间的校园巡视,及时发现和纠正学生中的不良行为习惯,杜绝校内外打架斗殴事件的发生。
(4)从教师做起,具有良好的行为习惯和儒雅气质,以身示范,起到身教的作用。对学生要根据学生自身的发展,采用个别性教育。 (5)应加强住校学生的管理和教育,加强晚自习后对宿舍的巡查。
2、整改目标
建立全员育人的德育工作网络,坚持因时、因地制宜开展校内外德育活动,着力培养学生良好的思想品德、社会公德和家庭美德。以“规范”和“守则”为立足点,以“文明礼仪教育”为突破口,强抓学生的行为习惯和养成教育。优化班主任队伍,形成优良的班风和浓厚的学风。开展丰富多彩的主题教育活动,进一步深化德育内涵。
3、整改措施
(1)重点抓好对学生的常规教育,从细小之处入手,进一步改进德育工作的方法,拓宽德育教育渠道。组织学生认真学习、贯彻《中学生日常行为规范》,坚持以生命教育为主题,理解生命的重要,注意安全,珍爱生命;培养良好的文明素养和行为习惯,自觉遵守校纪,爱护校园的一草一木,懂得与人交往的基本礼仪。
(2)充分发挥学生示范岗的作用,继续开展好“文明礼仪伴我行”系列活动。通过橱窗、黑板报、校园广播、主题班会等形式将文明礼仪教育传播到校园的每一个角落;通过集会、两操等教育载体,努力培养学生做好生活中的每一件小事;通过抓反复、反复抓,扎扎实实、坚持不懈地教育训练,持之以恒,使学生逐步形成文明礼仪的好习惯,让学生的思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。 (3)重视课程意识,严格执行课程计划,严格执行“三表”,切实有效地减轻学生课业负担。严格控制学生在校时间,保证每天一小时的活动时间,不以任何理由利用休息日给学生集体补课。 (4)高度重视体艺工作,不断丰富学生的课外活动,陶冶学生的身心,增强学生的参与意识,激发学生热爱生活、热爱生命、热爱科学、热爱体育、热爱艺术、热爱自然的热情,促进学生形成完美的主体人格。
总之,学校领导班子要进一步加强政治思想理论水平,不断改进工作作风,理论联系实际,一切要从学校实际出发,从教职工的利益出发,为了学校的长久发展,多关注教师队伍可持续发展的培养,激发教师的工作积极性,继续发扬廉洁自律的优良作风,使学校的各项工作再上新台阶。
胡家庙学区
二〇一四年八月二十六日
第三篇:民主生活会整改方案
中共重庆工程职业技术学院委员会矿环学院党总支
党的群众路线教育实践活动专题民主生活会整改方案
(2013年11月27日)
矿环学院党总支在党的群众路线教育实践活动中,通过问卷调查、召开座谈会等形式,共征集到意见建议XX条,其中:形式主义方面X条、官僚主义方面X条、享乐主义方面X条、奢靡之风方面X条,其他反映突出的问题X条。针对存在的问题,现提出如下整改方案:
一、遵守党的政治纪律和中央八项规定、市委七条实施意见方面
1. 政治理论学习形式单一,学习积极性不高,领会肤浅,效果欠佳。 整改措施:……
牵头领导:XXX、XXX
责任部门:XXX、XXX
整改时限:XXXX年XX月前
2. 贯彻落实中央八项规定和市委七条实施意见精神不彻底,认识不深刻。 整改措施:……
牵头领导:XXX、XXX
责任部门:XXX、XXX
整改时限:XXXX年XX月前
二、形式主义方面
1. 工作安排布置的多,跟踪落实的少,指导探讨的少。
整改措施:……
牵头领导:XXX、XXX
责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
2. 具体工作中的突击和应付现象还比较多。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前 3. 学生活动注重仪式。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
三、官僚主义方面
1. 深入学生、深入教师、深入企业调研、解决实际问题比较欠缺。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
2. 对师生反映的问题解决不及时,解释工作不到位,态度不够好。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
3. 部分教职工同志关爱学生、服务学生的意识还比较欠缺。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
四、享乐主义方面
1. 小成即满,安于现状,得过且过,艰苦奋斗的精神弱化,开拓进取心不强。
整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
五、奢靡之风方面
1. 对外接待和聚餐有浪费现象,组织集体旅游,花费较大。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX 整改时限:XXXX年XX月前
六、其他问题
1. 二级管理、三级运行的管理制度不完善,责、权、利不明确。 整改措施:…… 牵头领导:XXX、XXX 责任部门:XXX、XXX
整改时限:XXXX年XX月前 备注:
1.注意所列问题与对照检查材料一致。
2.整改方案实行一把手负责制,切实做到及时整改、逐项落实。整改任务书和时间表,要向群众公示;整改方案和结果,也要在一定范围内公布,具体范围由督导组商学院党委确定。
附件:群众路线教育实践活动专题民主生活会整改台帐
附件:
第四篇:民主生活会整改方案
认真贯彻落实中共XX市纪委、中共XX市委组织部《关于开好2011乡镇、市级部门党员领导干部民主生活会的通知》(广委组[2011]57号)文件中“创新方式加强和改进民主生活会”的要求,我局党组对2011党员干部民主生活会进行改进,制定中共XX市文体局党组《2011“创新方式”加强和改
进民主生活会整改方案》如下:
一、开展谈心活动:以严以责己为主,实行批评与自我批评相结合,谈心与交心相结合。
党组书记邓双同志切实发挥了领导和表率作用。把班子成员和党组成员请到办公室谈心,开诚布公地亮出自己的观点、看法,诚恳地作自我批评。在班长的带动下,党组和班子成员都谈出了自己的心里话,真正做到了交流感情、互通情况、增进团结、齐心协力谋求我市文体事业的大发展、大繁荣。
二、广泛征求意见:以广泛征求基层群众意见为主。实行基层文化站与相关部门相结合;直属单位与服务对象单位相结合;“两委员一代表”同基层单位负责人相结合;开座谈会与单独交换意见相结合;发放“征求意见表”与“登门拜访”相结合。
实践证明:这样做取得了较为明显的效果,加强了党组织、党员干部与群众的关系,提高了群众的信任。
三、创新方式、认真开好民主生活会:以党组成员和领导班子自评剖析为主。实行自评与党组成员、班子成员互评相结合;局机关中层干部点评与直属单位负责人点评相结合;上级领导点评与群众点评相结合。
会议开得严肃活泼、紧张有序、团结和谐,达到了提高认识、解决问题、增进团结、勤奋工作的目的。
第五篇:民主生活会整改方案
认真贯彻落实中共XX市纪委、中共XX市委组织部《关于开好2011乡镇、市级部门党员领导干部民主生活会的通知》(广委组[2011]57号)文件中“创新方式加强和改进民主生活会”的要求,我局党组对2011党员干部民主生活会进行改进,制定中共XX市文体局党组《2011“创新方式”加强和改
进民主生活会整改方案》如下:
一、开展谈心活动:以严以责己为主,实行批评与自我批评相结合,谈心与交心相结合。
党组书记邓双同志切实发挥了领导和表率作用。把班子成员和党组成员请到办公室谈心,开诚布公地亮出自己的观点、看法,诚恳地作自我批评。在班长的带动下,党组和班子成员都谈出了自己的心里话,真正做到了交流感情、互通情况、增进团结、齐心协力谋求我市文体事业的大发展、大繁荣。
二、广泛征求意见:以广泛征求基层群众意见为主。实行基层文化站与相关部门相结合;直属单位与服务对象单位相结合;“两委员一代表”同基层单位负责人相结合;开座谈会与单独交换意见相结合;发放“征求意见表”与“登门拜访”相结合。
实践证明:这样做取得了较为明显的效果,加强了党组织、党员干部与群众的关系,提高了群众的信任。
三、创新方式、认真开好民主生活会:以党组成员和领导班子自评剖析为主。实行自评与党组成员、班子成员互评相结合;局机关中层干部点评与直属单位负责人点评相结合;上级领导点评与群众点评相结合。
会议开得严肃活泼、紧张有序、团结和谐,达到了提高认识、解决问题、增进团结、勤奋工作的目的。
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