浅谈期刊在网络环境下的新机遇和新挑战

论述了网络环境下编辑人员应具备的信息素养,探讨了如何构建符合本期刊特色的网络平台,分析了网络环境下期刊面临的机遇与挑战。

科技情报开发与经济文章编号：0 5 6 3 (0 0 3一 18 0 10— 0 3 2 1 )3 O - 2 1

S IT C F R A I ND V L P E T& E O O Y C— E H I O M O E E O M N N F CN M

21 0 0年第 2卷 O

第 3期 3

收稿日期：0 0 1— 9 2 1— 0 0

浅谈期刊在网络环境下的新机遇和新挑战陈丽萍(山东大学自然科学学报编辑部，山东济南，5 0 1 20 6 )

摘

要：论述了网络环境下编辑人员应具备的信息素养，讨了如何构建符合本期刊探

特色的网络平台，分析了网络环境下期刊面临的机遇与挑战。关键词：网络环境；刊；期网络平台；出版发行

中图分类号：

文献标识码： A

随着网络技术的迅猛发展和日益普及，各行各业存网络技术下的推动下发生着翻天覆地的变化。同样，论在技术上还是无

能全部相信，而是带着批判的眼光来判断和评价，这种评估的水平在一定程度上南编辑人员的信息素养决定，此在工作巾我 们要有一个条理与规划，利用网络加强与作者、读者的沟通与交流，用网络使我们的编辑人员有一个新的提高与认识，种认 利这识是动态的，要我们脚踏实地地努力学习。同时我们要不断提需高并增强编辑人员的信息意识能力和新的信息消费观念，在工

在观念上，网络技术也存不断冲击传统的期刊f版模式，即给期刊的发展带来新的机遇和挑战。从编辑人员的素质培训到编辑 T作的网络化，传统的期刊经营管理到今天的信息化、字化从数小版发行，网络技术已逐渐渗透到我们的…版工作巾，深并

刻影响我们的观念与行为。文献[] I主要论述了网络对编辑人员的知识结构和技术水平等方面的影响；义献[]从选题的深度 2则和广度，以及编辑加 _章内容方面阐述网络环境下编辑人员 T文

作巾不断学习进步，高计算机操作水平，提充分利用网络而不是沉迷于网络，网络成为我们的1具，使二使信息成为我们有益的资源，避免信息带给我们压力。

应具备的素质；文献[—] 3 7从整个编辑T作流程的网络化论述网络给编辑 T作带来的影响。

2编辑工作的网络化日前，网上办公已不是新鲜事物了，

多编辑部采州远程采许

l网络环境下编辑人员的信息素养 存信息技术飞速发展的今天，要求我们编辑人员不断更新知识，加强自身的信息素养和能力。南于网络环境下，人们面对的信息资源像茫茫的大海，无边无际，这么多的信息只有一部分对我们的 1作是有用的，==如何根据l丁作需要选择、整理信息，进一

编系统使编辑T作逐步走向网络化。从作者投稿、学科编辑初审、家外审、 执行主编终审、主编终审、排版、组版、稿件刊发的整个编辑流程都是在线可查的，保证每一篇稿件的公平与公正。闪此如何根据编辑部的特点构建完善的网络平台为我们的编辑

_作提 f了新的挑战。一方面， r= f f这种网络平台，使编辑部的工作更加高效，且与作者、者交流更加便捷；一方面，种平并读另这台，为外界 (者、者、览者 )来新的视角与体验。例如，作凄浏带期

步提炼成对我们今后的T作有益的东两，这就需要编辑人员

对信息进行评估。这种评估不是一味地接受与肯定，即对信息不八，应川场合主要H于配嚣很差的 3 6 46『 j 8、8日机房改造。第几， 对服务器要求较高，南于受 Widw C no s E自身的限制，客户机对各种外设的支持不足，相应的驱动程序难找，多媒体方面的性能较弱。此外，大型软件的运行速度较慢。 (任编辑：责薛培荣 )

第一作者简介：国强，,9 6年 l谢男 17 2月生，0 7年毕业于 20太原理工大学，两山煤电集公司杜儿坪矿，山西省太原市，O o0 . 3 22

Ta k n b u l i ga o t LAN n s ls t r a d Dik e sNe wo k

XI o q a g E Gu - in

ABS TRACT:T sp p ri to uc st e c a a trsisa d c mp n nt fL hi a e n r d e h h r c e it n o o e s o AN nd dik e sn t r,a d e p u d h c a s l s e wo k n x o n st e se st ts o l eflo df re t b ih n t p ha h u d b ol we o sa ls i gaLAN n h tri gpr c d r so ik e swo k t t n. a dt e

sa tn o e u e fd s ls r sa i o KEY ORDS:LAN; s l s e wo k; p r t n s se W dik e sn t r o e a i y t m o18 l

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