2022年凌海市电信公司招聘《行政能力测试》试题
更新时间:2023-04-11 06:13:01 阅读量: 实用文档 文档下载
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2020年凌海市电信公司招聘《行政能力测试》试题说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。
注意事项:
1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。
2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。
3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。
一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。)
1、价值规律之所以会刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率是因为()。
A、可以使商品生产者在单位时间内生产出更多的商品
B、个别劳动时间低于社会必要劳动时间,对生产者有利
C、个别劳动生产率提高,可使商品价格提高
D、商品的价值量是由社会必要劳动时间所决定
【答案】ABD
【解析】A项正确,生产率提高了,商品生产的时间减少,可以增加商品生产的数量。
B项正确,个别劳动时间降低,个别商品的生产数量提高,同一时间,比别人会生产出更多的商品,所以对生产者有利。
C项错误,个别劳动效率提高,商品价格降低。
D项正确,商品的价值量的高低是由社会必要劳动时间的长短所决定的。
故本题选ABD。
2、在商品交换中起媒介作用的货币,执行的是()。
A、价值尺度职能
B、支付手段职能
C、储藏手段职能
D、流通手段职能
【答案】D
【解析】本题考查货币。在发达的商品经济中,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。其中最基本的职能是价值尺度和流通手段。(1)价值尺度,是指货币充当衡量商品所包含价值量大小的社会尺度。(2)流通手段的职能是货币作为商品交换的媒介,即购买手段的职能。其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说是一手交钱、一手交货。(3)贮藏
3、“诗中有画,画中有诗”是苏轼对()。诗歌的评价。
A、白居易
1
B、陶渊明
C、王维
D、杜甫
【答案】C
【解析】苏轼《东坡题跋》下卷《书摩诘蓝田烟雨图》中评价唐代王维作品中指出:“味摩诘之诗,诗中有画,画中有诗。”王维既是诗人,又是画家,不仅能诗善画,而且能把艺术中的诗与画融合。故选C。
4、全体一致原则从公平角度而言具有很多诱人之处,但它为什么不是应用最广泛的择案形式?()
A、因为通过全体一致原则作出一项决策需要很多的时间
B、在决策中存在“讨价还价”的难题
C、会导致少数人的利益得不到保障
D、因为它在现实中根本不可能实现
【答案】B
【解析】D项明显是错误的,一票否决在有些情况下完全是有可能实现的。A项虽然是一票否决的缺点,但不是造成其不能被广泛应用的主要理由。C项不符合一票否决的特点,因为决策中没有人因最终方案而利益受损。所以正确答案为B。
5、你处关于增加教育经费的有关(),请与财政局协商。
A、事务
B、事宜
C、事实
D、事情
【答案】B
【解析】公文用语中一般用事宜、事项的表述方式。
6、下列各项不属于公文制文阶段的是()。
A、草拟
B、会签
C、签发
D、注发
【答案】D
【解析】草拟、会签、审核、签发构成了公文的制文阶段。注发属于公文的制发阶段。
7、子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这句话蕴含的道理是()。
A、运动是无条件的、绝对的
B、世界万物是永恒发展的
C、运动是物质的唯一特性
2
D、运动是离不开物质的
【答案】A
【解析】变化不等于发展,B项表述不正确;运动.是物质的固有属性和存在方式,C项错误;D项与题意无关。故本题选A。
8、当今随着信息技术的飞速发展,人们对光存储容量的要求不断提高,下列哪个光存储技术是目前最先进的?()
A、CD
B、DVD
C、LaserDisk
D、Blu--RayDisc(蓝光DVD)
【答案】D
【解析】CD、DVD是目前常见和普及的光存储技术。Blue—RayDisc是前不久刚刚确定的新一代光存储技术标准,它具有存储量大、保存时间长等特点,目前还处于推广阶段。而LaserDisk是对激光存储技术的统称。所以答案为D项。
9、以下属于公文版头的是()。
A、发文机关标志
B、标题
C、主送机关
D、抄送机关
【答案】A
【解析】本题考查的是公文的格式。发文机关标志处于公文版头的位置;标题和主送机关处于公文主体的位置;抄送机关属于公文版记的部分。故本题选A。
10、公务员职业道德的根本价值取向是()。
A、提高工作效率
B、提升道德境界
C、维护社会公正
D、培育高尚人格
【答案】C
【解析】公务职业道德的根本价值取向是维护社会公正。故选C。
11、荀子提出:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之,学至于行而止矣。”荀子这里的“行”是指()。
A、行为
B、运行
3
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