现代汉语期末考试题上4

更新时间:2023-06-02 02:19:01 阅读量: 实用文档 文档下载

说明:文章内容仅供预览,部分内容可能不全。下载后的文档,内容与下面显示的完全一致。下载之前请确认下面内容是否您想要的,是否完整无缺。

- -

现代汉语期末考试试题上(一)

一、填空题(每题1分,共10分)

1.现代汉民族共同语是(普通话)。2.据阻碍方式普通话声母可以分为( )。

3.后鼻韵母有(iɑ、ie、uɑ、uo、üe。

)。4.普通话声调的四种调值是( 55 35 214 51 )5.传统的“六书”是指(象形,会意,指事,形声,转注,假借)。6.汉字标准化的四定是指(定量,定形,定音,定序)。7.合成词是由(两个或两个以上语素构成)的词,包括(复合式,附加式,重叠式)三类。8.语义场的类型有(类属,顺序,关系,同义,反义义场)。9.成语的特征是(意义的整体性,结构的凝固性)。10.词汇的发展变化主要表现在(词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义容和语音形式也不断地发生变化)

二、名词解释(每题1分,共6分)

1.音素,构成音节的最小单位

2.单元音,发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音

3.音位,一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位4.词。最小能够独立运用的语言单位

5.义项,词的记性意义的分项说明

三、语音题(共20分)

1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分)(1)m双唇,浊,鼻音(2)b双唇,不送气,塞音(3)ch 舌尖- -优质-

- -

后,送气,清,塞擦音(4)k舌根,清,送气,擦音(5)x舌面,清,擦音

2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分)(1)z ——zh (2)f——h(3)ɑo ——iɑ(4)on ɡ——ionɡ(5)en ——in

3.给下列音节注音,并列表分析音节的结构方式。(共5分)(1)优秀(2)权利(3)威武(4)爱护(5)谚语四、分析题(共20分)

1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分)

倾销、利害、房间、老乡、吩咐、年轻、仅仅、皑皑、提高、地震2.辨析下列各组同义词(共10分)

(1)持续——继续(2分)(2)愿望——希望(2分)

(3断)果——决断——断武(3分)(4)要求——请求——恳求(3分)五、单项选择题(每题1分,共10分) 1.语音的强弱跟说话时用力的大小。A.成正比B.成反比C.没有关系 2.语音的本质属性是。

A.物理属性B.社会属性C.生理属性 3.普通话声母中有六个塞音声母,它们是。

A.z、c、zh、ch、j、qB.b、p、d、t、g、kC.z、c、d、t、j、qD.b、p、c、z、j、q 4.普通话中声母。

A.都是清音B.只有m、n、l、r是浊音,其他都是清音C.都- -优质-

- -

是浊音D.只有鼻音m、n、l、r是清音,其他都是浊音 5.“瘦(shou)”这个音节的韵母是。

A.前响复韵母

B.中响复韵母

C.后响复韵母6.全为齐齿呼韵母的一组是。

A.金、永、力、此

B.拥、前、家、师

C.咬、两、结、月

D.衣、列、流、小7.下列各组字中没有指事字的是。 A.大、人 B.要、亦 C.本、来 D.山、上8.都可做定位不成词语素的一组是。

A.子、头、第

B.言、子、头

C.头、根、民

D.言、民、第9.

下列各组词中全部是联绵词的是。

1/9页

A.崎岖、吩咐、阑干、苗条、囫囵

B.悄悄、蟋蟀、批把、卢布、拮据

C.犹豫、乌托邦、详细、伶俐、朦胧

D.叮当、叮咛、摩托、喽啰、吩咐10.“呼和浩特好市民”中的语素有。 A.一个 B.二个 C.三个 D.四个

2/9页

六、简答题(共14分)

1.现代汉语语音有什么特点?(3分)

2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。(4分)

3.举例说明语素、词与字三者的关系。(4分)4.举例分析基本词汇与一般词汇的关系。(3分)

3/9页

- -优质-

- -

现代汉语期末考试试题上答案(一)

一、填空题(每题1分,共10分) 1.以语音为标准音,以北方话为基础方言,以典的现代白话文著作为语法规的普通话。2.塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音。3.iɑ、ie、uɑ、uo、üe。

4.55、35、214、51。5.象形、指事、会意、形声、转注和假借。6. 定量、定形、定音、定序。7.合成词是由两个或两个以上语素构成的词。复合式、附加式、重叠式。8.类属义场、顺序义场、关系义场、同义义场、反义义场。9.意义的整体性,结构的凝固性。10.新词不断地产生,旧词的逐渐消失和变化,词的语义容和语音形式也不断地发生变化。二、名词解释(每题1分,共6分)

1.音素:音素是构成音节的最小单位。

2.单元音:发音时舌位、唇形及开口度始终不变的元音。3.音位:一个语音系统中能够区别意义的最小语音单位。4.词:词是最小的能够独立运用的语言单位。5.义项:是词的理性意义的分项说明。

6.歇后语:是由近乎谜面和谜底两部分组成的带有隐语性质的口头用语。三、语音题(共20分)

1.写出声母的发音部位和发音方法。(每题1分,共5分)(1)m双唇、浊、鼻音(2)b双唇、不送气、清、塞音

(3)ch 舌尖后、送气、清、塞擦音(4)k舌根(舌面后)、- -优质-

- -

送气、清、塞音(5)x舌面(前)、清、擦音

2.比较各组声母、韵母发音上的异同。(每题2分,共10分)(1)z —zh 相同点:发音方法相同都是不送气、清、塞擦音。不同点:发音部位不同,z 舌尖前音,zh舌尖后音。(2)f—h相同点:发音方法相同都清、擦音。不同点:发音部位不同,f唇齿音,h舌根(舌面后)。

(3)ɑo —iɑ相同点:都是复韵母。不同点:ɑo 前响复韵母,iɑ后响复韵母。(4)onɡ—ionɡ相同点:都是后鼻韵母。不同点:韵腹不同(onɡ是u,ionɡ是ü)。(5)en —in 相同点:都是前鼻韵母。不同点:韵腹不同en是e,in是i。

4/9页

四、分析题(共20分)

1.分析词的结构类型。(每题1分,共10分)

倾销(偏正)利害(联合)房间(补充)老乡(附加)吩咐(联绵)年轻(主谓)仅仅(重叠)皑皑(叠音)提高(提高)地震(主谓)

2.辨析下列各组同义词(共10分)(1)持续——继续(2分)

相同点:都有不断的意思。不同点:“持续”是不间断,“继续”- -优质-

- -

有前后接起来的意思。(2)愿望——希望(2分)

相同点:都有希望达到达到某种目的的意思。不同点:词性不同,“希望”还可以做动词。(3断)果——决断——断武(3分)相同点:都有决断,不犹豫的意思。不同点:断感情色彩不同,“果”褒义,决断“”中性,断贬义“武”。

(4)要求——请求——恳求(3分)

相同点:都有让别人做某事的意思。不同点:语义轻重不同,“要求”轻,“请恳求”一般,“求”重。

五、单项选择题(每题1分,共10分)

1.A

2.B

3.B

4.B

5. A

6.D

7.A

8.A

9.A 10.D 六、简答题(共14分)

1.现代汉语语音有什么特点?(3分)(1)没有复辅音(2)元音占优势(3)有声调

2.简要说明汉字形体演变的过程,并指出其中两次的大的变化及其意义。(4分)先后出现了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书五种正式字体,以及草书、行书等辅助字体。篆变奠定了方块字的基础,隶变奠定了现行汉字的基础,是汉字发展史上的转折点。

3.举例说明语素、词与字三者的关系。(4分)

词是造句单位,语素是构词单位,两者都是语言单位。字

书写单位,是词、语素的书面形式

- -优质-

本文来源:https://www.bwwdw.com/article/ku91.html

Top