教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练卷5458(Word版)

教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：布鲁纳认为发现学习方法的优点主要表现在哪些方面（）

多项选择题

A、提高学生的智慧潜能

B、培养学生的直觉思维

C、有助于培养学生的内在动机

D、有利于培养学生发现的技巧

E、有利于知识的记忆保持和提取

2：（）迁移指将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验或对新旧经验加以概括形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，以适应外界的变化。

单项选择题

A、重组性

B、顺应性

C、同化性

D、具体

3：元认知策略总是和（）共同起作用的。

单项选择题

A、监视策略

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少年强，则国强

B、认知策略

C、资源管理策略

D、计划策略

4：对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

单项选择题

A、智力技能

B、学习自觉性

C、元认知策略

D、自我意识

5：从（）人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。

单项选择题

A、个性

B、好奇心

C、独立性

D、创新精神

6：影响利他行为的因素有很多，主要把它们归纳为（）

多项选择题

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少年强，则国强

A、利他者

B、情境

C、情景

D、受助者

E、社会文化

7：班主任采取通过全班同学讨论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是（）

单项选择题

A、群体凝聚力

B、群体规范

C、课堂气氛

D、从众

8：根据维纳的成败归因理论，属于稳定的内在原因的是（）。

单项选择题

A、能力

B、努力

C、任务

D、运气

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少年强，则国强

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