楼纳八一爱民学校文化建设中长期发展规划

楼纳八一爱民学校中长期发展规划

为了切实加快我校的发展，深化课程改革，不断提高教育教学质量，推进素质教育，促进学生健康成长，创建学校学校文化建设，提高学校个性魅力与办学特色。结合学区实际，制定本方案。

一、办学思想

坚持社会主义办学方向，认真贯彻党的教育方针，以“科学发展观”为发展理念，建设引领社会和谐的学校文化；以“以人文本”为价值取向，建设促进师生全面发展的学校文化；坚持以思想道德和行为习惯教育为首，以培养学生懂感恩、会学习为重点，以提高育人质量为根本，以落实素质教育为目标，狠抓师德建设和学校文化建设，努力营造有利于学生成长的育人环境。让师生在共同的教育活动中得到主动和谐发展。

二、工作总体目标

深入贯彻党的教育方针，五年内实现区内农村小学一流的管理水平、一流的师资队伍、一流的教学设备、一流的教育质量，努力把我校办成学生喜欢、家长满意、领导放心、社会认可的特色学校。

1、适龄儿童入学提前到6周岁，入学率达100%。

2、确保学生无流失，巩固率达100%。义务教育阶段学生入学率达100%，辍学率为0。

3、按照中共中央颁布的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强学生行为习惯养成教育的培养，以开展

丰富多彩的活动为载体，通过“家庭、学校、社会”三结合教育，使学生行为习惯合格率达100%。

4、加强心理健康教育，注重学生的身心健康，定期对学生进行心理健康辅导和监测，使不良心理矫正率达90%。

5、开展文明班、文明学生评选活动。文明学生达85%以上，文明学生标兵达30%以上。

6、继续认真贯彻《学校体育工作条件》、《学校卫生工作条例》、认真施行《学生体质健康标准》，加强体育卫生器材的配备。

7、认真研究各种体育卫生教育活动，提高学生身心素质和健康水平。

8、根据学生的爱好和特长，开展丰富多彩的艺术教育活动。

9、加大音、体、美器材配备力度，达到上级规定的标准。

10、全体教师学历合格率达100%，胜任教师达100%。

11、认真实施教育局的“名师工程”，开展“名师”评选活动，使各极骨干教师、教学新秀、教学标兵、学科带头人、十佳教师等占专任教师的比例达40%以上。

12、加强师德建设，开展师德标兵，模范班主任评选活动，师德合格达100%，标兵5—10人，师德先进和模范班主任达30%以上。

13、加强计算机培训，定期考试，初级水平达100%，中级水平达40%以上。

14、培养特长学生，特长生达30%以上。

15、教师本科学历达到100%.

16、加大校园美化、绿化、硬化的力度，校园全部绿化、硬化，同时硬化标准的篮球场地和环形跑道。

17、加强校园网建设，建成校园网。

18、加大投入，改善办公条件，完成教师办公信息化。

三、建设目标

（一）工程项目建设

1、申请建设学校办公楼一栋，600平方米，内设办公室7间，艺术室1间，图书室1间，舞蹈室1间、体育室一间。以完善办公及教学场所。

2、申请建设学生宿舍一栋（作为男生使用，学校现今只有女生宿舍1栋），建设面积430平方米。以解决学生住困难，完善学校寄宿制教育。

3、近期申请建设学校厕所1栋。140平方米的水冲式男、女厕所。

4、申请建设学校塑胶操场。完善学生学习运动场所。

（二）、建立学校文化建设推动领导小组

组长：熊亲义（支部书记、学校校长）

副组长：任朝兵（团支部书记、少先队辅导员）

成员：韦应炳、吴登阔、黄 渝、韦绍勇、周红成

（三）、学校文化建设发展规划的主要内容

校园文化建设主要包含物质文化、精神文化、制度文化、行为文化。本着“巩固创建成果，追求高品位，着眼实用性，生态人文”的原则搞好校园文化环境，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。

1、校园绿化、美化保持校园原有的自然生态环境，维护好草坪和花

坛植物花草，发挥校园广播的作用，让师生在校园音乐中得到美的享受。

2. 办公室布置力求简洁大方，筹措资金逐步改善办公环境。如配备电脑、更新办公柜，警言警句布置等。

3. 搞好“温馨班级”的创建，教室按统一标准布置，物品摆放规范，强化室内外卫生要求。让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。其内容包括班级标志（门牌），班风，班规、课程表、作息时间表、学生作品展示栏、图书角、卫生角、能激励学生学习的名人画像及名人名言。

4. 抓好墙壁宣传，让每一块墙壁说话，力争让校园的一草一木，一墙一角都成为教育学生的材料。

5. 完善宣传栏、书法长廊的建设，师生出入，耳濡目染。

6. 在校园内多方式呈现学校办学目标、办学宗旨、办学理念、校训、校风、学风，对内引领师生的教育行为，对外彰显学校的教育品质。

7. 健全红领巾广播站的建设，上下课铃声设为动听的音乐，课余时间播放轻松欢快的轻音乐，校园歌曲，让师生在其中得到美的享受。

8、 加强图书室、阅览室等设施建设，为学生的学习活动提供条件。

9、 发挥心理健康温馨小屋的作用，关心和帮助学生身心健康，重视对学困生的教育工作。

10、 打造“和谐、务实、团结、进取，追求卓越，打造一流”的精神。通过开展师德建设活动，使“对学生要有爱心，对工作要有责任心，对同事要有诚心”加强师生凝聚力。

11、 搞好师生的团队精神建设。开展多种形式的文体活动（教师节联欢、三八节趣味运动会、六一、新年汇演、运动会等），搞好师徒结对、教学研究课、送温暖活动、慰问活动等工作，让师生在活动中感受到快乐，感受到温暖。强化学生行为习惯养成，提倡“十讲十好”；开展礼仪教育，传承传统文化；开展责任教育、感恩教育，低年级主题为“学身边的榜样”，中年级为实践“我能行”，写好日记，高年级为“在家做个好孩子”劳动实践。通过活动的开展，营造和谐的人文环境。

12、 坚持以人为本，做到关注人、研究人、服务人、激励人、发展人，弘扬以人为本。坚持以学生为本，要促进学生和谐发展，激励学生全面发展，体现学生终身发展；坚持以教师为本，学校为教师创设一种“安居无忧”的生活环境，“和谐愉快”的工作环境，“人尽其才”的用人环境，“终身学习”的发展环境。

13、开展校本研究，加强教研文化。提供机会让教师走出去学习，利用专业引领这一形式指导教师的教学实践，提高执教水平；扎实开展“小学生普及书法教育的研究”的课题实施，让学生通过积累与应用开阔视野，陶冶情操，形成良好的思维习惯和行为习惯，培养学生“学书法学做人”。让教师结合教与研，做好教学反思，在教学反思中提升教学综合能力。

14. 小学生守则和学生日常行为规范学校显著位置张贴。

15. 各班班级特色文化即班级文化名片(班名称、班级口号、班级特色、班级精神)精心设计后统一装在各班教室门旁。

16. 各班的班训、名言警句醒目地张贴在教室的墙上。

17. 学校显著位置张贴教师师德忌语要求，各办公室统一张贴教师职责，教研组长职责、班主任职责等。

18. 坚持开展文明礼仪良好开端教育月活动。

19. 完善每周升国旗仪式，抓好“国旗下讲话”的活动，搞好升旗班轮换制。

20. 定期开展学生入学系列教育活动：学习校规，向同学介绍自己，才艺展示、班（队）干部竞聘、三好学生竞选等。

21. 积极组织学校社团队活动：合唱队、舞蹈队、搞好兴趣小组活动等。

22. 精心组织社会实践活动，定期组织全校师生开展逃生和消防演练等体验式教育活动。

23. 严格执行课程计划，确保减负工作落实到位。

24. 抓好教学常规管理，确保各项工作落实到位，向常规管理要质量。定期对学生学习水平、学习能力进行监控。

25. 抓好现代教育技术的运用。教师能够自制多媒体课件辅助教学，并且每学年至少上交1个教学课件；能够上网浏览，对网上下载资源的进行修改、整合；能够为学校网站提供资源。

26. 抓好学习型教师队伍的形成。从业务理论、实践研究、课后反思、论文撰写等方面着手，促进教师专业化成长。每学年学校编辑1册教师教学反思集；每位教师至少有一篇论文获得区级及以上奖励；学校至少有1--2节区级竞赛课获一等奖；培养教学骨干教师2---3名。

27. 抓好校本培训。每学期围绕“高效课堂教学研究”至少组织2次校本培训活动，努力做到“请进来，走出去”，开阔广大教师视野，深刻理解课程改革的新理念。

28、抓好教研与科研的结合。以学校课题为抓手，研究课堂教学教师角色的转换、学生的主动参与、媒体的加入以及课堂教学的有效性。将日常工作和教学研究有机结合，注重日常积累，做好总结工作。

29、使用好学校自编校本教材，开齐开足校本课程；加强学籍管理，力求科学、规范；

30、积极参与州、区信息技术教育、科技教育活动，加强管理。

31、创设良好的书法育人环境，保持特色领先，形成写书法的良好氛围。

32、指导学生写好规范字，注重对学生作业、试卷书写的要求，并结合校情增加卷面评分标准。

33、开阔眼界，拓宽思路。“请进来，走出去”，通过各种培训、教学活动，提高全员书法技能和书法水平。继续坚持书法校本教研例会制度，精心研究教与学的方法，不断总结经验，全面提高教学质量。

四、工作措施：

1、全面贯彻教育方针，全面提高学生素质，实现办优质教育的目标。本着“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”开展好各项教育教学工作。

2、深化校内管理体制改革，强化激励机制建设。进一步完善评价机制，做到工作上公正、公开，从而调动全体教师的工作积极性和工作热情。

3、深化课堂教学改革，提高教育教学质量。

4、开展师生读书工程。

5、加强特色校建设，按照特色校建设方案开展好各项活动，要不断完善创建思路。

6、认真开展教育科研，走科研兴校，科研兴师之路。

7、完善评价体系，发挥评价的导向和激励作用。认真实施“四项”评价，完善评价体系，通过评价充分调动全体教师的工作积极性，通过评价促动学生发展。

8、强化校园文化建设，形成良好校风。加强校园文化建设，注重实施的过程管理，尽快提升校园文化的品位。

9、加强教育，增强教育书人、爱岗敬业精神。

（1）切实加强教师政治思想工作，坚持政治学习制度，及时有效地组织教师学习党的路线、方针、政策，不断提高教师的政治觉悟和依法执教的意识和能力。

（2）切实加强教师的爱岗敬业、教书育人的思想教育。切实规范教师的教育思想、教育教学行为，提高教师自觉履行职业道德、为人师表、以身立教的自觉性。

10、加强学生的思想道德与养成教育。认真学习、宣传、贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》，新的《中小学生守则》、《小学生行为规范》，以开展多种形式活动，进一步加强学生的思想道德教育、行为规范的养成教育、“五爱教育”，以“八荣八耻”为指导，在学生中扎实开展社会主义荣辱观教育活动，牢固树立社会主义荣辱观。

11、加强对新一轮课程改革的管理与指导。

12、继续完善学校基础设施建立。

五、强化保障措施。

1、强化依法保障。全面落实《教育法》、《义务教育法》和《教师法》等教育法规，结合我校实际制定各方面的工作制度，使工作管理制度化。

2、强化投入保障。节省学校开支，并多方筹措资金，合理运用，要把有效资金投入到学校建设当中和学校发展之中。

3、明确管理机制。加大对学校规范管理的力度，向管理要效益，向管理要质量。

4、强化评价手段。进一步完善学校、教师、学生的评价机制，建立评价主体多元化，评价方法多样化，并通过评价促进学校、教师、学生的全面发展。

楼纳八一爱民学校

中

长

期 发 展 规 划

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