高中地理人教版必修1教学案:第五章 第一节 自然地理环境的整体性(含答案)
更新时间:2023-05-06 02:24:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 高中地理人教版必修一推荐度:
- 相关推荐
第一节自然地理环境的整体性
1.自然地理环境的组成要素和物质循环。
2.自然地理要素间相互作用产生的新功能。
3.理解某地理要素在地理环境形成和演化中的作用。
4.运用自然地理整体性原理解释相关地理现象。
一、地理要素间进行着物质与能量的交换
1.自然地理环境的组成要素
大气、水、岩石、生物、土壤、地形等。
2.物质与能量交换
(1)类型:水循环、生物循环、岩石圈物质循环等。
(2)意义:进行物质迁移和能量交换,形成一个相互渗透、相互制约和相互联系的整体。
二、地理要素间相互作用产生新功能
1.生产功能
(1)概念:自然地理环境具有合成有机物的能力。
(2)过程:生产功能主要依赖于光合作用。
(3)各组成要素提供的物质:植物提供叶绿素,大气提供热量和二氧化碳,土壤、水圈、岩石圈提供水分及无机盐。
2.平衡功能
各自然地理要素通过物质和能量交换,使自然地理环境的性质保持稳定的能力。
三、自然地理环境具有统一的演化过程
1.含义
(1)各个要素的发展演化是统一的,一个要素的演化伴随着其他各个要素的演化。
(2)每个地理要素的演化都是自然地理环境演化的一个方面。
2.意义
保证了自然地理要素之间的协调,是自然地理环境整体性的重要表现形式。
3.表现
某一自然地理要素受到外界的干扰而变化,也会导致其他要素及整个地理环境状态的改变。
4.受人类活动的影响
生物、水容易受到人类活动干扰,岩石受人类直接影响较小。
1.只有生物循环能够联系自然地理环境中的有机界和无机界。(×)
2.农民种庄稼获取农产品,主要利用了自然地理环境的( D )
A.平衡功能B.发展功能
C.演化功能D.生产功能
3.东北森林变化导致环境的整体变化,说明了自然地理环境具有统一的演化过程。(√) 4.自然地理环境具有统一的变化过程,保证了自然地理要素之间的协调。
[总结深化]
自然地理要素间的相互关系及相互影响
自然地理环境主要由气候、水文、地貌、土壤、生物等要素组成,各要素间相互作用、相互影响,形成有机整体。自然界中各要素间的物质循环和能量交换主要通过水循环、生物循环和地壳物质循环三大过程完成。如下面四幅图所示:
图1水循环过程图2生物循环过程
图3地壳物质循环过程图4自然环境要素相互关系
(1)水循环过程中自然地理要素的相互关系
该物质循环过程以水文要素为中心,水文条件以河流因素为主,对地形、土壤、气候、生物的影响如下所示:
(2)生物循环过程中自然地理要素的相互关系
该物质循环过程以生物要素为中心,其中的植被状况对自然环境的影响较大,对地形、土壤、气候、水文的影响如下:
(3)地壳物质循环过程中自然地理要素的相互关系
该物质循环过程以地壳运动为中心,其中地形条件的影响最为显著。地形条件会影响河流的流向、流速和水能资源分布;对气候的影响表现在气温、降水及气候类型方面。
[对点演练]
读生物在地理环境形成中的作用示意图,回答下列问题。
(1)请将字母与所代表的化学式、化学元素或化学物质名称连线。
A①O2
B ②CO2
E ③游离氧
G ④CO2或重碳酸盐类
(2)图中B的形成是由于________________,M只有成为________才能被植物吸收。
(3)从A~M整个作用过程都是化学元素的________过程。A、B与C、D、E、H转换的结果,改造了________圈。F作用的结果,改造了________圈。
解析:本题以生物在地理环境形成中的作用为例,考查各地理环境要素之间的相互关系:通过物质迁移和能量交换使自然地理环境各要素相互联系、相互影响,构成一个统一的整体。解答本题的关键是理解图中各组成部分之间的联系。生物的生长发育要依赖于环境为它提供物质和能量,生物又通过新陈代谢把废弃物排放到环境之中。
答案:(1)A—②,B—①,E—④,G—③
(2)绿色植物的光合作用水溶液
(3)迁移大气水
[问题探究]
结合下图,共同探讨自然地理环境整体性原理问题。
探究1黄土高原最突出的生态环境问题是什么?导致该问题产生的核心自然环境要素是什么?
提示:黄土高原是我国乃至世界水土流失问题最严重的地区之一。产生水土流失的最关键原因是植被破坏。
探究2说明图示中自然环境的变化过程。
提示:随着地表植被的不断减少,降水的下渗减少,地表径流增大,对地表的侵蚀作用不断增强,流水侵蚀地貌不断发育,土壤肥力不断流失,形成千沟万壑的地貌形态。
探究3黄土高原地理环境发展过程中,自然地理要素间发生怎样的相互作用和相互影响?将下图中有关内容填写完整。
提示:黄土高原的土质疏松、降水季节变化大、植被破坏严重,导致水土流失加剧。水土流失过程是地貌、土壤、生物、水文统一演化的过程,黄土高原景观正是在这种统一演化过程中形成的。具体演化过程如下:
[总结深化]
自然地理环境整体性原理的表现
(1)自然地理环境各要素具有统一的演化过程
自然地理各要素每时每刻都在演化,各个要素的发展演化是统一的,一个要素变化,其他要素随之变化,相互间是协调一致的。如黄土高原地理环境的演化,植被—河流—地形—土壤—气候间是“连动”的,即作为环境组成部分在发生着统一演变。
(2)地理要素的变化会“牵一发而动全身”
某一自然地理要素的变化,即“一发”的变化,会导致其他要素及整个地理环境状态的改变,即“动全身”。这一点是地理环境整体性原理的最重要表现,也是运用整体性原理分析问题的基本思路。如森林砍伐会引起水土流失,水旱灾害加重,土壤被侵蚀,气候恶化,沙尘暴肆虐。
[对点演练]
我国北方地区的人们毁林开荒,破坏植被,将导致地理环境发生变化。据此完成下列问题。
(1)仔细分析,把A~D填在图中适当的方框内。
A.径流加大B.水土流失
C.地表侵蚀D.气候趋向干旱
(2)人们毁林开荒,改变的地理要素是________,但却引起了________、________、________、气候等要素随之变化,这反映出自然地理环境的________特征。
解析:滥伐林木、毁林开荒使植被遭到破坏,植被遭受破坏后,丧失了保护表土和涵养水源的作用,使水土流失加剧,地表径流加大。水土流失的后果可使旱涝灾害频发,而地表径流加大还会加剧地表侵蚀,使气温日较差增大,降水减少,所以会使气候趋于干旱。这一系列的变化说明地理环境各要素的变化会“牵一发而动全身”,反映了自然地理环境的整体
性特征。
答案:(1)(从左到右、由上而下)B A C D
(2)生物水文土壤岩石整体性
考查点1地理要素间的相互作用及产生的新功能
下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成1~2题。
1.鸭绿江和长江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用()
A.①B.②C.③D.④
2.能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是()
A.⑦B.⑤C.⑥D.⑧
解析:1.A 2.C第1题,鸭绿江和长江水文特征不同,关键因素是气候。第2题,黄土高原地表千沟万壑是流水侵蚀作用造成的,即图中⑥。
动物对地理环境具有很强的适应性,在各地理要素之间发挥着平衡功能,据此回答3~4题。
3.如果把非洲热带草原上的狮子、猎豹等食肉动物大量捕杀掉,若干年后的景象是()
A.大量的羚羊、斑马生活在安宁的草原上
B.草原依然如故,没有变化
C.食草动物数量先是大增,后又减少
D.草原退化、沙化
4.美国黄石公园的工作人员发现公园里的植被遭到严重破坏,原因是鹿的数量增长过快,那么可采取的有效措施应是()
A.允许猎杀鹿,获取更多的收入
B.将鹿驱赶到黄石公园外
C.从非洲进口食肉动物狮子、猎豹
D.从加拿大引进狼
解析:3.C 4.D第3题,狮子、猎豹等食肉动物被大量捕杀后,短时间内食草动物会因天敌减少而大量繁殖,但食草动物的增多又会使草原植被遭到过度破坏,最终又会导致食
草动物因缺少食物而减少。第4题,A、B两选项所述措施是短期行为;热带草原地区的食肉动物难以适应美国西部的环境;从加拿大引进狼,可以通过食物链控制鹿的数量,维持生态平衡。
考查点2自然地理环境具有统一的演化过程
5.读滥伐森林与植树造林的环境变化模式图,回答下列问题。
(1)将下列地理现象的数字代号填入相应的空白处。
①水土流失②鸟类、兽类减少③生态失调④生物多样性增加⑤风速减小、湿度增大⑥气候恶化⑦干旱灾害减少⑧土地沙化⑨生态系统良性发展
(2)图示表示自然地理环境具有________特征。森林植被对自然地理环境影响很大,特别是分布于赤道附近区域的________具有平衡大气成分的作用,影响全球气候的变化。
解析:本题以森林植被这一地理要素的变化引起的影响为背景,考查自然地理环境的整体性。森林的破坏会直接导致植被的减少、动物的消失,进而还会导致大气成分、大气温度的变化,进而导致水圈中河流流量、海平面的变化,这些变化还会导致地貌景观的变化,这些地理要素间的相互影响、统一演化,是自然地理环境整体性的体现。
答案:(1)从上到下,从左到右:第一行②⑦;第二行⑧⑥③④⑨;第三行①⑤
(2)整体性热带雨林
正在阅读:
高中地理人教版必修1教学案:第五章 第一节 自然地理环境的整体性(含答案)05-06
2010年ZJU的实验室安全考试试题03-28
地基基础设计P-BIM软件技术与信息交换标准征求意见稿及条文说明04-10
精选暑假调查报告七篇05-06
沏茶作文600字06-26
信口雌黄--歪曲事实的诡辩02-23
变压器原理讲议06-19
农村入党的程序09-08
自测习题05-05
- 1(湘教版)必修一:3.2《自然地理环境的整体性》导学案(含答案
- 2人教版地理必修一第五章《自然地理环境的整体性与差异性》测试题
- 32019版高考地理一轮复习 第四章 自然地理环境的整体性与差异性 第一节 自然地理环境的整体性课时作业 新人
- 42018-2019版高中地理 第五章 自然地理环境的整体性与差异性章末
- 52018秋高中地理第五章自然地理环境的整体性与差异性第二节自然地
- 63.2自然地理环境的整体性教案5(湘教版必修1)
- 72011届高考地理总复习:必修1 第五章 自然地理环境的整体性与差异性
- 82020-2021年高中地理 第三章 自然地理环境整体性学案 湘教版地理必修1
- 9自然地理环境的整体性和差异性
- 103.2自然地理环境的整体性限时练样本
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 整体性
- 地理环境
- 人教
- 必修
- 地理
- 答案
- 高中
- 自然
- 教学
- 精选暑假调查报告七篇
- 西师版数学一年级下册第五单元认识人民币教案+奥数思维训练题.doc
- 小学科学苏教版二年级上册教学计划
- 水利工程质量评定表(全套)
- 七年级数学第二单元测试卷
- Clastogenicity, photo-clastogenicity or pseudo-photo-clastogenicity Genotoxic effects of zinc oxide
- 小升初作文素材题材
- 最新精华版-名著西游记-中考-阅读练习学习含答案~
- 内蒙古集宁一中选修中国古代诗歌散文欣赏第4单元阿房宫赋跟踪训练2 精品
- 关于说说心情短语大全
- 人教版小学一年级数学下册期中考试题(1)
- 行业标准《钴化学分析方法 第17部分:铝、锰、镍、铜、锌、镉、锡、锑、铅含量测定 ICPMS法》(送审稿)
- 党委政策研究室工作总结
- 高中化学必修一单元测试题及答案
- 福州中考必背古诗文60篇
- 高中数学恒成立问题(教师)
- 《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》课后练习
- 社群营销新思路教学文案
- 2018年北京化工大学文法学院881法学综合之法理学考研基础五套测试题
- 2015高考满分作文:平凡的技艺,精彩的人生_高考作文