中华诵经典诵读比赛方案

开封市马市街小学文件 汴新马小?2015? 1号

马市街小学“中华诵——经典诵读行动”

比赛方案的通知

老师们：

为扎实推进“书香校园”工程，提升学生人文素养，促进学校内涵发展，丰富校园文化生活，丰富学生的课外生活，让全校师生深入体味了传统文化的博大精深，更重要的是为了让学生记住名篇佳作，而让学生明白一个道理，养成一种品质，学会一种本领。我校积极响应“经典诵读”活动的号召，在全校范围内深入开展了古诗诵读活动。使得古诗诵读在全校学生

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中逐步掀起高潮。 我校定于1月22日举办“中华诵——经典诵读行动”比赛，请各班老师积极参与。

一、活动目的：

为进一步推广普通话，推进校园文化建设，丰富校园文化内涵，为“书香校园”增添浓厚的教育氛围，学校将举行“中华诵经典诵读”比赛。

二、参加对象： 1——6年级学生 三、活动时间： 2015年1月22日 四、活动形式： 1.班赛——级赛 2.级赛分年级进行。

3.根据学生的不同年龄特点，一、二年级将举行“中华诵经典诵读行动”讲故事比赛，三、四年级将举行“中华诵经典诵读行动”朗诵比赛，五、六年级将举行“中华诵经典诵读行动”演讲比赛。

五、活动步骤：

本次活动分为两个阶段：

班赛：各班内部进行比赛，让每个学生有参赛机会，每班选拔出名2——4名代表参加级赛。

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级赛：以级为单位组织各班选手进行级赛。 项目形象与形式 （30分）语言与表达 （30分）思想内容 （30分）综合印象

具体方面衣着得体，精神饱满，姿态得体大方。比赛形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式表演。朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握节奏。能正确把握内容，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。作品主题鲜明突出，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义。感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映稿件的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

评分备注： 1.脱稿的选手可视具体情况加1—3分 2.原创作品可视其内容和表达加3—5分。 六、评奖方式：每个年级段各选出一个优秀班集体。

开封市马市街小学 2015年1月5日

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