四川省 2015 年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理调适》考试答案

四川省 2015 年专业技术人员继续教育公需科目《心理健康与心理调适》考试答案

四川省 2015 年专业技术人员继续教育

公需科目《心理健康与心理调适》考试

单选题

1、危机干预主要采用的技术为（A）

A 支持技术； B 情绪宣泄技术； C 说服技术； D 行为矫正技术。

2、下列的哪一个属于常规思维（A）

A 辩证思维； B 立体思维； C 类比思维； D 反向思维。

3、“我不喜欢参加同事聚会，因为每次聚会都要花好多钱”是一种（D）

A 自我调整； B 自我意象； C 自我评价； D 自我体验。

4、下面关于创新的说法，错误的是（C） A 独创性和革新性创新的本质内涵； B 创新的标志是技术进步； C 创新的本质内涵是：主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规 律，发挥创造的能力和人格特质同，创造独特的，具有社会或个人价值的产品的活动； D 创新符合社会意义和社会价值。

5、哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响？（A） A 影响人们的职位； B 影响人们进行选择； C 影响人们面对困难的态度和坚持性； D 影响人们的努力投入程度。

6、在我们的文化中， 太看中成功所带来的外在价值， 忽视成功应具有的 （C）

A 体验性价值； B 功利性价值； C 社会性价值； D 工具性价值；

7、生命价值基础性和关键性因素是（C） A 心理健康； B 生理健康； C 身心健康； D 精神健康。

8、哪种应对策略不仅有助于帮助解决问题，从根本上消除压力，而且能有 效缓解压力体验

（A） A 问题解决； B 情绪应对； C 消极逃避；D 生理反应；

9、如果将事件的成功归因于自己的能力，个体会有怎样的体验（B）

A 自信、自豪； B 满意； C 意外； D 轻松；

10、创造性的 4P 框架中，哪个比较关注创造性过程的外部力量（A）

A 压力； B 产品； C 过程； D 人；

11、目标导向，竞争性，紧迫感，雄心勃勃，强迫观念和奖惩取向的个体 是指：

（B） A .C 型性格； B .A 型性格； C. D 型性格； D；B 型性格

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