2014盘古小学成人文化技术学校培训计划
更新时间:2024-02-02 05:36:01 阅读量: 教育文库 文档下载
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2014年盘古小学成人文化技术学校培训计
划
为了了认真贯彻落实党的十八大会议精神,和全国职业教育会议精神,及全省农村成人教育会议精神,加快实施科教兴农战略,我们以县、镇、村三级成人文化技术学校建设为主题,以改革创新为动力,以适应农村产业结构调整和广大农民对科技知识的需求为出发点,强化农技校建设,致力成人教育,争取使我镇农村成人教育得到跨越式发展。 一、基本情况
本年度,我们将紧紧围绕“科教兴国”、“科教兴镇”这一战略目标,加强领导,提高认识,加大投入,强化农技校建设,全镇共有农技校1所,是县级农技校之一,达县级示范性成人文化技术学校。农校配有电教设施、图书、仪器等其它教学设施。发表科技论文几十篇发展枣业、葡萄业、西红柿业、玉米业、绿色西瓜、一直是我镇经济发展的滞后产业,为了进一步拓宽产业发展渠道,加大我镇农民的经济收入,今年我校又将在这些产业方面加大培训力度,为农民从 根本上脱贫富指路引航。 二、疏通渠道,构建成教网络
为了完善成教管理机制,我们成人办将召开专题会,召集有关人员疏通各个环节,协同古塔中学。配合县教育局确立了农村种植业、大棚种植、养殖等培训基地,同时要求做到成人办和联区,联区与农校,农校与个人层层签订目标责任书,一级抓一级,层层不放松。定期检查落实:培训有计划,上课有教案,作业有批改,实习辅导适时
有效,学员培训档案健全,联合相关部门拓宽就业渠道,千方百计推荐农民工转移就业,同时做好跟踪服务。逐步构建了一个“培训、检测、执证上岗、跟踪服务”的成人教育网络。 三、合理布局,设施继续完善
我镇农技校点面结合,镇农业技术培训中心设在镇古塔中学,将有利于农民学电脑及上网查询农业信息。根据国家教委提出的“独立建校,初中建制”这个标准,现已完成独立建制的有设施基本齐全,人员齐备的我镇为示范镇镇农技校。镇示范农技校,农技校有待于通过上四、精心组织、确保成教效益
(一)服务农村经济,培养科技当家人本着服务当地经济的目的,注重选拔农村专业人才尤其是镇村干部,充分发掘人才资源,通过集中培训,掌握一技之长,以点带面,提高农民的文化素养和科学技术素质, 服务于农业和农村的产业结构调整,才能大力发展农业生产,振兴农村经济。
(二)围绕主导产业,推广实用技术
为适应农村产业结构调整,我们充分发挥农技校的作用,抓实用技术培训,配合科委、果业部门,指导镇村农技校把引进新品种,推广新技术作为农村成教工作的突破口,紧紧围绕产业结构调整和农村小康建设这条主线,结合各村资源优势和主导产业,采取走出去,请进来,和短班结合,理论与实践结合,坚持以“实际、实用、实效”为原则,组织开展科技含量高,学习周期短的多种实用技术培训。一年中,全镇要进行了枣、葡萄、西瓜、豌豆、奶牛、养猪及大棚蔬
菜技术种植等技术培训。
(三)适应时代需求,普及信息技术教育
随着我国加入世贸,了解国际国内信息,引导农民适时调产,振兴农村经济,为此我们依托中学装电脑,网络化这一优势,重点对全镇农民进行枣、葡萄、西瓜、豌豆、奶牛、养猪等信息技术教育大培训。 1、安排细致周密,确保培训圆满
针对实际情况,出台了详细的培训规划,制定了切实可行的培训制度,每村确定一名信息员,制做l一2块信息栏,逐村核实培训人数,确定每期学员名单。审阅了各村的培训计划,各村信息员具体负责各村的培训工作,及时发布果市行情、药材种植、作物引种等各种信息,培训教师由中学电脑教师担任,地点在中学,时间主要是节假日白天,每年寒、暑各两期,每期一机一人,确保每位学员都能学会学懂,熟练掌握,培训内容为理论讲授和实际操作,每期培训结束后 由信息技术教育办公室统一命题,组织考试,合格者发给培训合格证,不合格者参加下期培训。 培训目标:
1、通过培训使500人全部能上网查询资料,下载信息, 水平较高的学员还会制作网页,处理文字,编辑广告,刻录 光盘。
2、使农民撑握枣、葡萄、豌豆、奶牛、养猪等植培的技巧 和防治的方法,农民经济收上一台阶。
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