学校体育学试题9 答案

体育系2010级《学校体育学》考试试题B卷参考答案

一、填空题：（每空1分，共20分）

1．射、御、乐; 2．运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应;3．自然体育课程资源和社会体育课程资源;4．动作示范法、演示法、保护与帮助法、视听引导法;5．目标、媒介、技术、工具;6业务管理和行政管理;;7．行为主体、行为动词、情境或条件、表现程度。

二、判断题：（判断下列各题的正误，用“√”和“×”表示。每小题1分，共10分） 1．（ ∨ ）；2．（ ∨ ）；3．（ ∨ ）；4．（ × ）；5．（ ∨ ）；6．（× ）；7．（× ）；8．（× ）9．（× ）；10．（ ∨ ）。 三、名词解释：（每小题3分，共15分）

1．学校体育思想；学校体育思想是人们在一定的社会和时代的学校体育实践活动中对学校体育内在规律及其发展趋势的认识或看法，包括对学校体育的性质、目标、发展方向、实施方法和途径等。

2．学校体育功能；“学校体育功能”，是指学校体育在一定的环境和条件下对人和社会所能够发挥的作用。

3．学校体育管理体制；是学校体育管理的机构设置、权限划分、远行机制等方面的体系和制度的总称，是实现学校体育总目标的组织保证。

4．体育教学目标；体育教学中师生预期达到的学习结果和标准。

5．体育教学方法；是在体育教学过程中，教师和学生为实现体育教学目的完成体育教学任务而采取的不同层次的、教与学相互作用的活动方式的总称。 四、简答题：（每小题5分，共25分） 一．设计体育教学目标的依据有哪些？

要点：1．学校体育的主要功能； 2．学校体育总目标及每一目标层次的上位 目标； 3、体育教学内容：重点、难点； 4．学生的条件； 5．学校物质条件的制约 二．体育教学过程的基本特点是什么？

要点：1、体育教学环境的开放性；2、运动技能学习的重复性；3、承受身心负荷的双重性；4、人际关系的多边性。

三．在教学中运用以语言传递信息为主的体育教学方法的基本要求是什么？

要点：1．科学地组织教学内容：体育教师要在课前认真钻研教材，重新组织教学内容，做到系统性强、概念明确、条理清楚、重点突出、难易适度等。2．教师的语宫要清晰、简练、准确、生动，并富有感染力：体育教师善于使用清晰、简练、难确、生动的语言来表达教学内容。在教学中，语言还要有启发性和感染力。体育教师还要注意语言表达时的举止与神态，善于利用无声的语言。

四．简要回答学校体育的本质功能？

要点：1．教育功能、2。健身功能；3。娱乐功

五．何谓示范法？体育教师在教学中应如何选择示范的位置和方向？

要点：1．是教师（或指定学生）以具体动作为范例，使学生了解所要学习动作的方法要领，以建立动作的正确表象。2。选择是范位置和方向时应注意：（1）示范应根据学生队形、动作情况、安全的要求，运用不同的方位进行；（2）应避免让学生面向阳光和迎风；（3）要让每个学生都能看清示范。 五、论述题：（共15分） 要点：1．体育教学原则体系是体育教学理论体系的重要范畴，是指导体育教学实

践，提高体育教学质量，实现体育教育目的的基本要求。2。学生主体性原则；身心全面发展原则；技能教学为主原则；兴趣先导，实践强化原则；为终身体育

打基础原则。全面效益原则。

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