句子成分和五种基本句式

更新时间:2023-12-09 10:23:01 阅读量: 教育文库 文档下载

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第一讲 句子成分和五种基本句式

一、英语中句子成分

分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、补语等。 1、主语

主语是句子的主体,是句子所要说明的人或事物,表示句子描述的是谁或什么。主语通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词或从句等充当。

例: Finally, some good English study websites contribute a lot to my improvement.

[名师指津] 从句、不定式或动名词作主语时,为避免头重脚轻,往往用形式主语it。(如:It is said that ……) 2、谓语

英语中动词一共分为四类:实义动词、连系动词、情态动词和助动词,实义动词又分为及物动词和不及物动词。实义动词可以单独作谓语,其他种类的动词都不能单独作谓语.

例:He worked hard all day today. (实义动词作谓语)

The park looks beautiful. (连系动词+表语作谓语)

You must finish the project by Friday.(情态动词+实义动词作谓语) We have finished reading the book.(助动词+实义动词作谓语)

3、表语

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等,位于系动词之后,与之构成系表结构。可以用作表语的有:名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。

例:His words sounded reasonable.(形容词作表语)

She is in good health. 她很健康。(介词短语作表语)

4、宾语与宾语从句

(1).宾语在句中主要充当动作的承受者,因此一般置于及物动词后,但不少介词与动词已构成固定的动词短语,所以介词的宾语亦变为动词短语的宾语。可以用作宾语的有:名词、代词、数词、名词化的形容词、副词、不定式、动名词、名词化的分词、介词短语、从句等。 例:He denied visiting her house. 他否认去过她的家。(动名词作宾语)

句子由各个组成部分构成,这些组成部分叫做句子的成分。句子的成分可

I hope I will be accepted as a member of your summer camp. (从句作宾语) (2).宾语可分为直接宾语和间接宾语。

①直接宾语表示动作的承受者或结果,通常指物。

②间接宾语表示动作的接受者或指向,通常指人,它位于直接宾语之后,若在其前面则常加介词to或for。 例:They offered me the job. 间接宾语 直接宾语

(= They offered the job to me.) 直接宾语 间接宾语 5、定语

定语是用来说明名词或代词的品质与特征的词或一组词。可以用作定语的有:形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等。

例: He works in a steel works.

There are about fifty people at the meeting. 6、状语

状语用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。可以用作状语的有:副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等。 例:I opened the window to let some fresh air in.

By talking with them, my oral English improved a lot. 7、补足语

补足语是一种补足主语和宾语意义的句子成分。补足主语意义的句子成分叫做主语补足语;补足宾语意义的句子成分叫做宾语补足语。可以用作补足语的有:形容词、名词、不定式、分词和介词短语等。 例:He was seen to go upstairs.(不定式作主补) I also find it useful to keep English diaries.(形容词作宾补)

针对训练

Ⅰ.指出下列句子画线部分是什么句子成分

1.The aged are well taken care of in the village.________ 2.He managed to finish the work in time. ________ 3.His wish is to become a scientist. 5.He noticed a man enter the room. 6.Would you tell me your advice?

________

________ ________

4.Great changes have taken place in China since 1980. ________

7.He waited to see the result of the game. ________

8.He was elected chairman_of_the_company. ________ 9.I‘ll never forget the day when_I_worked_together_with_you. Ⅱ.分析下列句子成分

1. We saw them playing football on the playground.

2. I apologized to her for stepping on her foot.

3. Don’t forget to wake me up at six tomorrow morning. ________

10.It makes no difference whether_he_will_come. ________

二、五种基本句型

句子最重要的部分是主语和谓语,主语是句子的中心,谓语是主语的

动作或者主语所处的状态。简单句的骨架就是一个主谓结构,共有五种句型,这五种句型是写作学习的核心内容,因为所谓的复杂的句子,即并列句、主从复合句,全部是简单句组合或相套而来。五种简单句句型如下:

S+V(主语+谓语 不及物动词)

S+V+O(主语+谓语 及物动词+宾语)

S+V+P(主语+系动词+表语)

S+V+o+O(主语+谓语+间接宾语+直接宾语) S+V+O+C(主语+谓语+宾语+宾语补足语) 主语 I 谓语 动词 am 五种句型 1.主+谓+表 a webaholic 表语 Interesting 表语 Chatting online 宾语 me 间接宾语 a lot of fun 直接宾语 a webaholic 宾语补足语 Chatting on the is internet Internet dating I hurts like 2.主+谓 3.主+谓+宾 4.主+谓+间宾+直宾 5.主+谓+宾语+宾补 Chatting on the brings internet We can call Internet addicts 宾语 1、主语+谓语(不及物动词)

该句型常用来表示主语的动作或状态。其特点为:句子的谓语动词都能表达完整的意思,这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

例: The_bird often flies high in the sky. 主语 谓语

We'll gather at the Students' Club at 8 p.m. this Friday

2、主语+谓语(及物动词)+宾语

该句型特点为:谓语动词均为实义动词,都是主语发出的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语(宾语可以由名词、代词、动名词、不定式等来充当),即动作的承受者,才能使意思完整。

We all possess the_same_chance. 我们拥有同样的机会。 主语 谓语 宾语

We must learn to handle conflicts calmly and wisely.

我们必须学会平和地、理智地处理冲突。

[名师指津] 该句式的谓语动词要用及物动词。如果是不及物动词,后面一定要跟介词构成及物词组。

Some of the students are always longing for holidays. 有些学生总是渴望着放假。 3、主语+系动词+表语

这就是常说的主系表结构。此句式侧重说明主语是什么或怎么样,谓语动词需用系动词(主要是be动词),表语多为形容词,也可以是名词、介词短语、不定式及分词等。

In other words, we are the master of our own future. 主语 系动词 表语 换句话说,我们是自己未来的掌控者。

[名师指津] 除了be动词外,还有一些动词也可以用作系动词: (1)表感官的动词:feel, smell, taste, sound, look, appear等。 (2)表转变、变化的动词:become, get, grow, turn, go等。 (3)表延续的动词:remain, keep, hold, stay, rest等。 4、主语+谓语(及物动词)+间接宾语+直接宾语

该句型中的谓语动词必须跟两个宾语才能表达完整的意思。一个是表

示人的间接宾语;一个是表示物的直接宾语。间接宾语一般在前面,直接宾语在后面。

He gave me some_beautiful_photos.

主语 谓语 间接宾语 直接宾语 他给了我一些漂亮的照片。

[名师指津] 双宾语结构只能跟在某些及物动词后面,主要有以下三类

动词:

(1)give, tell, teach, write, bring, lend, hand, show, offer, send, pay, pass,

allow等。这一类动词后的间接宾语可以用介词to引导的短语来表示。

(2)buy, do, get, fetch, save, make, sing, choose等。这一类动词后的间接

宾语可以用介词for引导的短语来表示。

(3)ask, answer, take, cost等。这一类动词无法改变结构形式。 5、主语+谓语(及物动词)+宾语+宾语补足语

该句型中的动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整

的意思,必须加上一个补充成分来说明宾语,才能使意思完整。宾语补足语是用来补充说明宾语的情况的,直接跟在宾语之后。

We elected him monitor_of_our_class. 我们选举他为班长。

As a high school student, I consider English a very important subject.

针对训练

1.判断下列简单句的类型

It slipped my mind. ________________ Old habits die hard. ________________ I enjoy your company. ________________ I can’t stand the heat. ________________ He speaks English well. ________________ Teachers will make your English better. ________________ They found the dead boy. ________________ They found the boy dead. ________________ I found the book easily. ________________ I found the book easy. ________________ I will find you a good teacher. ________________ She will make him a good wife. ________________

2.分析下列句子中的双宾语,并试着用恰当的介词改写句子。 Give a thief enough rope and he will hang himself.

_________________________________________________ Can you recommend me a good novel?

__________________________________________________

He built them a hut.

____________________________________________ He ordered himself a bottled of champagne. __________________________________________ Will you choose me an interesting novel?

__________________________________________ That will save you a lot of time.

___________________________________________________ The novel won the author a Nobel Prize. __________________________________ It cost me three dollars.

__________________________________________ 3.分析下列句子中宾语补足语。 Absence makes the heart grow fonder.

__________________________________________

The telescopes of the 1600’s magnified objects thirty-three times their original size.

______________________________________________

英语句子成分歌

英语句子八呀八大块, 主谓宾表真呀真实在; 补语跟着宾语表语跑, 定语同位(语)专把名词踹。 状语的位置它自由自在, 忽右忽左随心所欲摆。

浑身的毛病真呀真不少, 前后乱窜它还会加塞。(RAP)

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