三年级阅读资料15篇

三年级课外阅读练习资料

1. 刺 猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，他就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬运东西呢。夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。 1．在括号里填上合适的词。

（ ）的刺猬 （ ）的牙齿 （ ）的爪子 （ ）的硬刺 （ ）的刺球 （ ）的野猪 2．短文共 句话，第 句到第 句是写了刺猬的样子，第 句是写刺猬用硬刺保护自己，第 句是写刺猬用硬刺来搬运东西。 3．文章是围绕哪一句话来写的？请写出短文的中心句。

4．刺猬的硬刺有两个作用：一是 ；二是 。 5．刺猬是怎样保护自己的？在有关句子下面划“ ”。 6．刺猬是怎样搬东西的？用“ ”划出有关内容。 7．下列句子中哪个是打比方的？在（ ）里打上“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。 （ ） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。 （ ）

8．读读短文写小刺猬样子的句子，写一种小动物的样子，注意用上比喻句。

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2.

阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！

中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱?三只一群?、?五只一伙?地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。

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走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲（pì）美。

银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。

我爱家乡的银梨。

1.从短文中找出合适的词语填在括号内。（6分）

（ ）的细雨 （ ）的露珠 （ ）的绿叶 （ ）的梨花 （ ）的阳光 （ ）的海洋 2.读短文，找出梨果的特点填空。（4分）

（1） 形状： （2） 颜色：开始呈 ，后来 。 （3） 气味： 3.从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来，再找出一个拟人句用“ ”画出来。千万别丢题呦！（2分）

4.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有 、 、 。（3分）

5.给短文加上一个合适的题目填在文前的“ ”上。（2分） 6.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。（3分）

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3. 蚂蚁和螳螂

在夏天里，蚂蚁们每天一大早便起床，辛勤地工作着。

螳螂呢？天天?叽哩叽哩?地唱着歌，游手好闲地过日子。每一个地方都有吃的东西，满山遍野正是花朵盛开的时候，真是一个快乐的夏天啊！

螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。?喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？?

可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：?在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！?

螳螂听蚂蚁这么说，就不再理蚂蚁。?哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！?

快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中下着绵绵的雪花。

到处都是雪，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子。

螳螂蹒跚地走在雪地上，心想：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！

1.短文共有( )个自然段。第( )自然段写了螳螂和蚂蚁的对话。 2.结合上下文理解词语的意思

游手好闲： 蹒跚： 你是从哪几句话推断出这两个词语的意思的？在文中用“ ”画出来。 3.螳螂在夏天和冬天有什么不同的想法？

夏天的时候： 冬天的时候：

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4.读了这篇寓言，你想对蚂蚁或螳螂说些什么？

4. 风景如画的昆明湖

北京的颐和园里有一个湖，它风景如画，似云南的滇（diān）池，人们称它为昆明湖。

夏天，昆明湖中美丽的荷花悠悠开放。一只只活泼的水鸟，在明净的湖面上悠然地飞来飞去，一会儿用尖尖的嘴啄着小虫子，一会儿用翅膀拍打着湖水，一会儿欢笑着飞向天空。清晨的露水洒在荷叶上，就好像碧玉盘中放着的珍珠。阳光一照，晶莹透亮，显得格外好看。那一朵朵荷花，亭亭玉立，让人一见就生爱慕之心。那些野花，散落在湖边的草丛里，像无数双调皮的眼睛。

昆明湖的景色真迷人哪！ 1. 组词。

sì （ ） sǎn （ ） tiáo （ ） 似 散 调

shì（ ） sàn （ ） tiào （ ） 2. 在括号里填上合适的词语。

（ ）的昆明湖 （ ）的荷花 （ ）的水鸟

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（ ）的湖面 （ ）的景色 3. 用“ ”画出文中的比喻句。

4. 找一句概括短文主要内容的句子，写下来。

5. 短文中哪句话告诉了我们昆明湖名称的由来？用“ ”画出来。 6. 仿照第2自然段的写法，用“一会儿??一会儿??一会儿??”写几句话。

5. 谁说我不吃

老鼠丁丁看着眼前的饭菜， 皱着眉头，吃不下。

恐龙噜噜来了，他劝丁丁说： ?你什么都不吃，怎么会长大？?

丁丁不服气地回答：

?谁说我不吃？天上飞的，我都吃。?

噜噜说：?我知道啊，天上飞的，你都吃，除了飞机，对不对？?

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不久， 噜噜又来了，

丁丁还是看着眼前的饭菜， 皱着眉头，吃不下。 噜噜劝丁丁：

?你什么都不吃，怎么会长大？?

丁丁不服气地回答：

?谁说我不吃？地上爬的，我都吃。?

噜噜说：?我知道啊，地上爬的，你都吃，除了火车，对不对？?

过了一会儿， 噜噜又来看丁丁，

丁丁还是看着眼前的饭菜， 皱着眉头，吃不下。 噜噜劝丁丁：

?你什么都不吃，怎么会长大？?

丁丁不服气地回答：

?谁说我不吃？水里游的，我都吃。?

噜噜说：? ?

丁丁睁大眼睛说：

?为什么我说的，你都知道呢？?

噜噜很得意地回答：?因为我吧饭菜都吃光光，所以我长个子，也长脑子啊！?

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1. 在括号里填上合适的词语。

鸟在天上（ ） 蛇在地上（ ） 鱼在水里（ ） 括号里所填的词都表示 （事物名称、动作），这类词我还知道 、 、 、 、 。 2. “睁”用音序查字法查音序 ，“睁大眼睛”可以看出丁丁 。“得意”在词典中有4种解释：①领会意旨。②满意；称心。③骄傲自满。④得志。在这里应选第 种解释。给它换个词： 。

3. 诗中讲了 （谁）和 （谁）的故事。因为丁丁 ，噜噜过来劝他。

4. 诗中说“丁丁不服气地回答”，想想“不服气”的意思，再想想什么时候你也和丁丁一样不服气的。

，我不服气地说：“ 。” 5. 想想这句话是什么意思，选择正确答案，在括号里打“√”。 “谁说我不吃？”

（1）我什么都不吃。 （ ） （2）是谁说我不吃的呢？ （ ） （3）我什么都吃的。 （ ） 6. 猜一猜，当丁丁不服气地说“水里游的，我都吃”时，噜噜会怎样回答，填写在第6节的“ ”上。 7. 给下面的句子换个说法，意思不变。 你什么都不吃，怎么会长大？

8. 噜噜很得意地回答：“因为我把饭菜都吃光光，所以我长个子，也长脑子啊！”丁丁听了噜噜的话，会想些什么呢？

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葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn )茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠 马奶子 玫瑰 喀(kā )什(shí)喀尔(?r)以及琐(suǒ)琐等葡萄。

1、找出描写颜色的词，写在横线上。

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ ）各种各样。 3、用“ ”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把 比作 。 4、给这段话的结尾部分加上标点符号。

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我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。

据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目：

2、保留（ ）里正确的读音，划去不正确的。

3、第2自然段先写了湖水（ ）、（ ），再写湖的四周有（ ），接着写树下有（ ）和（ ），最后写湖上有（ ）。 4、 短文的主要意思是（ ）

A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。

5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。（7分）

词：（至少写三个） 句：（至少写二句）

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8. 丑菊

去年我种了一棵?丑菊?，天天盼着它快开花，因为我想看看有如此恶名的花儿究竟是怎样的。可是事与愿违，它偏偏跟我过不去，懒洋洋地睡大觉，连花的影子都没有，我气得真想把它（拔 拨）了，但没舍得。今年?五一?节，沉睡了一年的?丑菊?忽然打了苞，我高兴极了，连连庆（幸 辛）自己没把它扔掉。起初，叶芯中夹了个绿绿的小球，非常小，只有小绿豆那么大。长了几天，花苞就透出一点黄色，这时，已有黄豆大小了。又耐心等候了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣层层叠叠地摆了三、四层。只有铜钱般大的花朵，让人一见，更觉得它的（娇 骄）小、美丽了。

我最欣赏的是：到了夜晚，几层花瓣儿便像收伞似的自动收拢；白天，花瓣儿又像（掌 撑）伞似的张开，而且花面一直迎着太阳，跟着太阳转，显得非常恭敬。难怪它还有土名叫?状元伞?、?假葵花?呢！

是谁给它起名叫 丑菊 的 这我不知道 但我觉得那人太不公平了 丑菊不但不丑 而且非常美丽 可爱 由此我想：人间事物中，有不少东西往往名实并不完全相符。因此，我们在日常生活中对待人和事，不但要知其名，更要究其实。

1、划去括号内不合适的字。 2、从文中找出相应的词语。

（1）事情的发展跟主观愿望相反。 （ ） （2）为事情意外地得到好的结局而感到高兴。 （ ） 3、给第三自然段（划横线处）加上标点符号。 4、回答问题：

（1）短文是从哪几个方面来描写“丑菊”的？

（2）读了短文，你明白了什么？

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9. 幸福岛的沉没

传说,在很久很久以前,有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被碧绿的海水环绕，气候温和,绿树成荫。岛上还有许多珍禽异兽呢。像袋鼠啦、犀牛啦、鸵鸟啦……真是应有尽有。

一天，一支船队在无边的大海上迷航了，顺着风向，船队来到岛边。船员们下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，惊呼道：?啊，我们这是到了天堂了吗？??让我们给这个天堂取个名吧！就叫它‘幸福岛’吧?。大家一致同意。

人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树，致使鸟儿无家可归。他们还将大量废水、垃圾倒入海中，随意捕杀动物。没多久，这个岛就大变样了：

终于有一天，恶劣的环境使海岛沉没了。

毁灭人类生存的环境，就等于毁灭人类自身。

1、人们为什么给海岛取名为“幸福岛”？你能用“什么怎么样（如“碧水环绕”）”这样的词或句子写出原因吗？

、 、 、 ，所以把它取名为“幸福岛”。 2、结合上下文内容，在横线上填合适的内容。 3、用一句话写出幸福岛沉没的原因。

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10. 我国最大的瀑布

我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。 黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六、七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大的水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。

瀑布从高处泻落，成年累月，冲击成一个深潭，潭水碧绿，传说曾经有犀牛从潭中登岸，因而起名叫?犀牛潭?。瀑布直泻潭中，激起的水珠高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。

1、选择下列加线字的意思，选取的打“√”。

直泻下来（①液体、气体排出；②泄露；③发泄） 成年累月（①多次；②积累；③牵连） 2、写出下列词语的近义词。

宽阔（ ） 好似（ ） 出现（ ） 景色（ ） 3、填空。

省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布，它宽 米，高 米，激起的水花高达 米。 4、回答问题。

（1）黄果树瀑布是怎样形成的？

（2）“犀牛潭”是怎样得名的？

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11.

一只老鼠刚钻（zuàn zuān）出洞口，两只猫同时逮（dǎi dài ）住了它。 白鼠抓住鼠尾说 是我先捉住了这只老鼠 应（yīng yìng ）该归我享用 黑猫抓住鼠头说 你没看见我抓住吗 是我先击中（zhòng zhōng ）了它的要（yào yāo ）害部位 两只猫争执不下 谁也不让谁

老鼠见（壮 状），忙对两只猫说：?反正我（已 以）经被你们俩抓住了，谁吃都一样，但为了使你们俩不伤和（hé huó）气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你俩（在 再）抓，就能比出谁先抓到了。? 两只猫同（意 义）了。他俩一左一右守在洞口，几个时（晨 辰）过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。 1、给短文加个题目。

2、给带点的字圈出正确的读音。 3、用“\\”划去括号中用的不对的字。 4、给第二自然段加上标点符号。 5、这则寓言告诉我们：

A不能轻信他人，容易上当。（ ） B人与人之间要互相谦让。（ ） C人不能太贪，要互相谦让。（ ）

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12. 明星的悲剧

有一个鸡蛋，长得又大又漂亮。同伴们很羡慕她，把她当成鸡蛋明星。 有一天，明星照照镜子，发现自己美丽的身上有一层薄薄的白霜，她想，这白霜很影响她的容貌，就来到水龙头前准备洗澡。

同伴们见了纷纷嚷道 明星 这白霜盖住身体上的气孔保护你的健康 可万万洗不得呀

?你这一洗，该死的细菌就会从气孔进入你的身体啦！? ?是呀，你洗澡以后，身体里的水分也会顺着气孔蒸发掉的。?

真是多管闲事 明星小声咕哝着 她并不理睬同伴们的劝告，洗了个痛快的澡，然后在镜子前欣赏：?我真是太漂亮了！?

二十多天过去了，主人要做饭招待客人，同伴们一个个都被请走了，只剩下明星一个。主人仔细地打量她一番，把她摇了摇，最后叹了一口气，把她扔进了垃圾堆。明星的身子被摔破了，流出了一股臭水，这时她才醒悟过来，后悔了，可是已经太晚了。

1．羡慕的“羡”，用部首查字法先查 ，再查 画；“慕”用音序查字法先查 ，再查音节 。 2．给第三、五自然段加标点。

3．鸡蛋上的白霜的作用是： 4．“这时她才醒悟过来”，鸡蛋明星醒悟到了什么？

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13. 老鼠买鱼

一天，鼠倾巢出动，窜上大街要把所有的鱼全买下来。 鱼行老板问：?你们不愁吃喝，买那么多鱼干啥？?

?虽不愁吃喝，可要平安无事总得破费些钱财呀！?老鼠狡黠地笑了笑。 鱼行老板仍听不明白，却狠狠地敲起竹杠来。一下子，鱼价抬高了几倍。买完鱼后，小老鼠们有的把鱼扛在身上，有的举在头上，有的抱在手上。

这时， 一个小老鼠跑到老鼠头领面前说：?头儿，咱们买这么多鱼干啥呀？? 老鼠头领说：?笨蛋，咱们（ ）不愁吃，（ ）有老猫就过不了安稳日子。猫爱吃鱼，咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？哈哈！?说着，露出得意的笑容。小老鼠仍听不明白，但也不想去问了，心想：头儿让我干啥，我就干啥。跟着头儿干准没错。

（ ）老鼠把鱼买完了，（ ）街上没有鱼卖。猫只好自认晦（ ）气，运气不好。不过，从此每天都有老鼠给猫送鱼，猫非常高兴，果真与鼠?化敌为友?了。

不久，该市鼠患成灾，鱼行老板这才猛然醒悟，叹息道：?我（ ）赚了钱，（ ）上了老鼠的当。? 1选择带点字的意思（在括号里填序号）

（1）费：a ：费用 b：花费 c：复杂 ，不容易

费事（ ） 破费 （ ） 费工夫（ ） （2）头： a ：人身器官的一部分 b：物品多余部分 c：头目 d：第一 e：量词

一头羊（ ） 头领（ ） 梳头（ ） 铅笔头（ ） 2．找出短文中一对近义词和一对反义词。

近义词（ ）—（ ） 反义词（ ）—（ ） 3．选择下列合适的关联词语填进短文的括号里。 因为??所以 虽然??却 虽然??但是

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4．阅读短文填空

（1）鱼行老板开始听了老鼠的话，狠狠地敲起竹杠来。“敲竹杠”文中指

；后来鱼行老板猛然醒悟，明白 。

（2）“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指 ；“友”指 。“猫非常高兴，果真与鼠‘化敌为友’了”。这句话中的“敌”指 ；“友”指 。

（3）因为 ，所以该市老鼠成灾。

5．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）

A、老鼠买鱼送给猫。 B、老鼠成灾，给社会造成危害。

C、老鼠给猫送鱼，达到化敌为友的目的，讽刺社会上敌我不分的丑陋现象。 D、反映鱼行老板开始不明白，后来猛然醒悟。

14.庐山的云雾

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

1、这段话是围绕 来写的，突出了句子中“ ”这个词语。

2、文中运用了很多比喻句，具体写出了庐山云雾 的特点。如句子：“ ”，

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把 比作 ；又如句子“ ”，把 比作 。

3、这一小节重点写了庐山云雾的四种姿态，即（

）

、

（ ）、（ ）和（ ）。 4、仿照这样的方法，你也来写写。

傍晚，西边的天空出现了千奇百怪的云彩。

15. 爬起来再摔

一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：?爬起来，再摔！爬起来，再摔！?直到这个人不（在 再）轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：?你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。?

一个刚刚学走路的孩子，看到他一次次的摔倒父母只能在旁边心疼地看着，因为父母知道，摔倒了，他必须自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。

这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做到，必须 摔倒了靠别人扶起来，就永远没有自己走路的能力；摔倒了索（suǒ shuǒ）性不起来了，就得（de dé děi）永远

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趴在地上。因为害怕摔跤也害怕走路害怕做事的人，（他 她）的一生就被困在了一所特殊的监狱中。

一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的是幸福、快乐和满足。

爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。 1.划去括号中不正确的读音或字。

2.一个人摔倒后会受伤或痛苦，但痛苦过后他可以得到 。

3．请为文中划线的句子换个说法，但是意思不变。

4.你能为文中第三段划线部分写上一个句子吗？联系上下文仔细想一想，你一定行的！ 5．“爬起来，再摔！”这句话对我们的学习，对我们的生活有什么意义？请写下来。

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